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真题预览：

一、单项选择题。下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请把这个答案选出。

1、

下列词语画线字的读音全部相同的一项是（? ）。

A、樊篱 蕃息 幡然醒悟 翻江倒海
B、蓓蕾 礌石 雷霆万钧 擂鼓助威
C、诋毁 抵赖 刨根问底 中流砥柱
D、奴婢 裨益 稗官野史 髀肉复生

2、

下列词语中没有错别字的一项是（? ）。

A、青睐 安详 美轮美奂 励精图治
B、愁怅 浮躁 披星戴月 谈笑风生
C、孪生 题纲 沧海桑田 名列前茅
D、斑斓 陨落 走投无路 委屈求全

3、

在下面空缺处依次填入词语，正确的一组是（? ）。

面对日益严重的生态问题，尽快转变不当的生活方式和发展方式已经成为____________。

深入研究中国传统文化，特别是深入?____________?儒家思想中生态方面的智慧，对当代中国，____________?对全人类积极建设生态文明、实现科学发展都具有重要的意义。

A、十万火急 挖掘 以至
B、十万火急 开掘 乃至
C、当务之急 开掘 以至
D、当务之急 挖掘 乃至

4、

下列句子没有语病且表意明确的一项是（? ）。

A、他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员以及会议中应注意的问题。
B、新规定对闯红灯、超速驾驶等交通违法行为提高处罚分值，是为了充分发挥机动车驾驶人累积记分制度在预防道路交通事故、维护道路交通秩序中的作用。
C、如何打造多层次良性发展的资本市场，解决保险业发展相对缓慢，如何确保银行业安全和有效支持经济稳健发展等，都是“老金融”们要面临的新课题。
D、年仅22岁的正教授级研究员刘路3月31日前去北京大学百年讲堂，领取了凤凰卫视授予的“影响世界华人”奖杯。

5、

对下列句子所运用的修辞手法的判断，错误的一项是（? ）。

A、阿Q在这刹那，便知道大约要打了，赶紧抽紧筋骨，耸了肩膀等候着，果然，“啪”的一声，似乎确凿打在自己头上了。——比喻
B、暗夜将近，每一棵树都踮起脚来遥望着东方，企盼着晨曦。——拟人
C、几年来的文治武功，在我早如幼小时候所读过的“子曰诗云”一般，背不上半句了。——借代
D、塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。——通感

6、

下列有关作者、作品、人物形象的组合，错误的一项是（? ）。

A、巴金——《家》——高觉新
B、余华——《活着》——徐福贵
C、维克多 · 雨果——《悲惨世界》——冉 · 阿让
D、阿 · 托尔斯泰——《复活》——聂赫留朵夫

7、

下列有关古代文化常识的解说，错误的一项是（? ）。

A、《送东阳马生序》中“既加冠，益慕圣贤之道”中的“加冠”指古时男子十六岁。
B、《兰亭集序》中“永和九年，岁在癸丑”，“癸丑”采用的是干支纪年法。
C、《赤壁赋》中“壬戌之秋，七月既望”，“既望”是指农历十六。
D、《项羽本纪》鸿门宴中，项羽与项伯向东而坐，可见向东是指室内尊贵的座位。

8、

关于《义务教育语文课程标准（2011年版）》对写作教学的要求，下列说法错误的一项是（? ）。

A、贴近学生实际，引导学生关注现实。
B、善于将读与写，说与写互相结合，互相促进。
C、应培养学生倾听、表达和应对的能力。
D、减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。

9、

关于《义务教育语文课程标准（2011年版）》对识字、写字数量的要求，下列说法错误的一项是（? ）。

A、第一学段要求学生学习独立识字，学会拼音，认识常用汉字1600个左右。
B、第二学段学生应有初步的独立识字能力，会写1600个左右的常用汉字。
C、第三学段识字、写字不再是教学重点，要求“会认”和“会写”的两类汉字，数量均少于前两个学段。
D、小学三个学段对学生识字、写字的要求逐步提高，识字、写字的数量也逐步发生变化。

10、

关于《义务教育语文课程标准（2011年版）》阅读的评价，下列说法错误的一项是（? ）。

A、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，是朗读评价的总要求。
B、文学作品阅读的评价，着重考查学生感受形象、体验情感、品味语言的水平，对学生独特的感受和体验应加以鼓励。
C、略读的评价重点是评价学生对阅读材料的综合理解能力。
D、诵读的评价，重在提高学生的诵读兴趣，增加积累，发展语感，加深体验和领悟。

二、填空题。请根据各小题提示填写你认为正确的答案。

11、

山河破碎风飘絮，。（文天祥《过零丁洋》）

12、

问君何能尔？（陶渊明《饮酒〈其五〉》）

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