设为首页    加入收藏

教师招聘考试省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
X新疆 西藏 Y云南 Z浙江 更详细省市县级导航 教师招聘考试提分秘籍 教师招聘考试通关题库 语文 数学 英语 音乐 体育 美术 计算机 心理 科学 历史 地理 政治 物理 化学 生物 公共

教师招聘考试必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

教育学: 教育与教育学 教育与社会的发展 教育与人的发展 教育目的 学校教育制度 学生与教育 课程 教学 德育 班级管理 班主任与班级管理 教育评价 课外活动 心理学: 心理学概述 感觉和知觉 注意 记忆 表象与想象 言语与思维 情绪、情感与意志 需要、动机、兴趣 能力 人格 社会心理与行为 教育心理学: 教育心理学概述 学生的心理发展与教育 学习的基本理论 学习动机 学习的迁移 知识的学习 技能的形成 学习策略 态度与品德的形成 问题解决与创造性 学习心理 教学心理 学生心理健康与教育 教师职业心理 教育法律法规: 中长期教育改革 教育法 义务教育法 教师法 未成年人保护法 教师资格条例 其他: 教师职业道德 教学技能与理论实践 新课程改革 教师的科学素养 教师的历史与传统文化素养 教师的文学素养 教师的艺术鉴赏素养 教学基本能力 教学评价与反思 教学实施 教育公共基础知识 教育活动的组织与实施 教育基础 教育理论 教育综合基础知识 生活指导 学生指导 职业理念 幼儿园: 学前儿童发 展 学前教育原理 游戏活动与指导 幼儿园保教知识与能力 幼儿园环境创设 幼儿园教育理论综合 幼儿园综合素质 小学: 小学教育教学知识与能力 小学教育理论综合 小学综合素质 中学: 中学教育理论综合

2017年江苏淮安市金湖县教师招聘考试《教育理论基础知识》真题及答案
2019-10-18 19:37:14 【
真题试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案详解版《★2017年江苏淮安市金湖县教师招聘考试《教育理论基础知识》真题及答案》真题及2975余套全国各地教师招聘考试完整版真题
手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。

真题预览:


一、单项选择题(下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请把这个答案选出,并将答题卡相应题号后的选项涂黑。本大题共6小题,每小题1分,共计6分)


1、

“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”等信条,构成了什么教育思想的完整体系?( )
A、实用主义
B、结构主义
C、实验主义
D、人本主义


2、

1632年.捷克教育家夸美纽斯在哪一部书中对班级授课制给予了系统的理论描述?( )
A、《教学与发展》
B、《大教学论》
C、《普通教育学》
D、《大教育论点》


3、

1989年11月20日联合国大会通过(儿童权利公约》,其核心精神是维护青少年儿童的( )。
A、受教育机会
B、社会权利主体地位
C、身体健康发展权利
D、尊严和利益


4、

1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》,把教育目标分为三大类,即( )。
A、认知目标、情感目标、动作目标
B、认知目标、情感目标、审美目标
C、认知目标、技能目标、动作目标
D、认知目标、情感目标、表现目标


5、

老师将自己的实践活动定期进行梳理。总结出自己的教学经验,同时不断听取学生、同 事、专家的反馈,这种反思方法属于( )。
A、行动研究
B、撰写日记
C、观摩研究
D、案例分析


6、

桑代克认为对学习的解释应包括某种动机原则,它所对应的学习律为( )。
A、效果律
B、练习律
C、准备律
D、顿悟律


二、填空题(本大题5小题,每空1分,共计5分)


7、

根据一节课所要完成任务的多少.可以把课分为课和综合课。


8、

制约学校课程的三大因素是社会、和_______。


9、

以少部分学生为对象,在较短的时间内(5-20分钟),尝试做小型的课堂教学训练,同时把这种教学过程摄制成录像.在课后再进行分析,以期积累经验,提高教学水平。这种训练方式称为________。


10、

《中小学教师职业道德规范》中所规定教师应遵循的几个要义包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、________等。


11、

在学习对数运算法则时,受m(a+b)=ma+mb的影响而错误地得到lg(a+b):lga+]gb,这种迁移属于______迁移。


三、辨析题(辨析对错,然后说明原因。本大题共3小题,每小题2分,共计6分)


12、

班主任班级管理的内容就是组织和培养班集体。


13、

课程计划是根据学科课程标准制定的。


14、

注意不是一种独立的心理过程,而是一种心理特性。


四、简答题(共1题,共计4分)


15、

结合自己所教(或所学)的课程,说说教师应该具有的专业素养。


五、论述题(共1题。共8分)


16、

结合学生个体身心发展特点,阐述教育过程中应如何遵循这些规律。


1、A
2、B
3、B
4、A
5、A
6、C
7、参见解析
8、参见解析
9、参见解析
10、参见解析
11、参见解析
12、参见解析
13、参见解析
14、参见解析
15、参见解析
16、参见解析


1、实用主义的基本观点包括:①“教育即生活”;②教育即学生个体经验持续不断的增长;③学校是一个雏形的社会;④课程组织应以学生的经验为中心;⑤师生关系以儿童为中心;⑥教学过程注重学生的独立发现和体验,尊重学生发展的个体差异。“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”等信条,构成了实用主义教育思想的完整体系。


2、1632年,捷克教育家夸美纽斯出版的《大教学论》是教育学开始形成一门独立学科的标志.他在其中对班级授课制给予了系统的理论描述。


3、联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利包括:①儿童利益最佳原则;②尊重儿童尊严原则;③尊重儿童观点与意见原则;④无歧视原则。《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的社会权利主体地位,明确少年儿童是独立的社会个体,他们的权利应该受到社会保护。


4、1956年美国心理学家布卢姆制定了《教育目标的分类系统》,把教育目标分为三大类,即认知目标、情感目标、动作目标。


5、行动研究是指教师着眼于教学实践的改进,与研究者进行合作,探讨课堂上所遇到的问题的实质。题于中的描述属于行动研究。撰写日记是指在一天教学工作结束后,教师写下自己对工作的总结和体会.并与同事或研究者进行交流、探讨。观摩研究是指教师观摩别人的教学,分析别人成功和失败的原因,来反观自己的教学行为。案例分析是一种对某一实际情景的描述进行分析、讨论、演绎、归纳,最终解决实际问题的方法。它是指在
真题试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案详解版《★2017年江苏淮安市金湖县教师招聘考试《教育理论基础知识》真题及答案》真题及2975余套全国各地教师招聘考试完整版真题

手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。

】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇2017年江苏无锡市区教育系统教师..

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询