设为首页    加入收藏

教师招聘考试省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
X新疆 西藏 Y云南 Z浙江 更详细省市县级导航 教师招聘考试提分秘籍 教师招聘考试通关题库 语文 数学 英语 音乐 体育 美术 计算机 心理 科学 历史 地理 政治 物理 化学 生物 公共

教师招聘考试必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

教育学: 教育与教育学 教育与社会的发展 教育与人的发展 教育目的 学校教育制度 学生与教育 课程 教学 德育 班级管理 班主任与班级管理 教育评价 课外活动 心理学: 心理学概述 感觉和知觉 注意 记忆 表象与想象 言语与思维 情绪、情感与意志 需要、动机、兴趣 能力 人格 社会心理与行为 教育心理学: 教育心理学概述 学生的心理发展与教育 学习的基本理论 学习动机 学习的迁移 知识的学习 技能的形成 学习策略 态度与品德的形成 问题解决与创造性 学习心理 教学心理 学生心理健康与教育 教师职业心理 教育法律法规: 中长期教育改革 教育法 义务教育法 教师法 未成年人保护法 教师资格条例 其他: 教师职业道德 教学技能与理论实践 新课程改革 教师的科学素养 教师的历史与传统文化素养 教师的文学素养 教师的艺术鉴赏素养 教学基本能力 教学评价与反思 教学实施 教育公共基础知识 教育活动的组织与实施 教育基础 教育理论 教育综合基础知识 生活指导 学生指导 职业理念 幼儿园: 学前儿童发 展 学前教育原理 游戏活动与指导 幼儿园保教知识与能力 幼儿园环境创设 幼儿园教育理论综合 幼儿园综合素质 小学: 小学教育教学知识与能力 小学教育理论综合 小学综合素质 中学: 中学教育理论综合

2017年5月广东省深圳教师招聘考试真题及答案(初中客观题)
2019-10-18 19:41:34 【
真题试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案详解版《★2017年5月广东省深圳教师招聘考试真题及答案(初中客观题)》真题及2975余套全国各地教师招聘考试完整版真题
手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。

真题预览:


50题,共50分,每题1分。每题的备选答案中,只有一个最符合题意


1、

有些初中生容易受到周围人的暗示,也容易盲目地模仿明星的言行举止、穿者打扮,表明他的()品质还不完善,
A、果断性
B、自觉性
C、坚持性
D、自制力


2、

学生小张征有绘画天赋,美术老师征看好他并希望他参加课外美术小组,但他考虑到家里经济比较困难,可能买不起绘画工具及材料,于是参加了生物小组,因为家在农村,小张从小就对动植物有着浓厚的兴趣。返种情形主要体现了课外活动中学生的()
A、实践性
B、自主性
C、开放性
D、灵活性


3、

根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》规定,对未成年人吧平)中一律不公开审理的年龄是(
A、12周岁以下
B、12周岁以上不满14周岁
C、14周岁以上不满16周岁
D、18周岁以下


4、

在某市举办旅游节期间,该市一初中校长决定利用该校地处市中心的优势,将学校操场改为临时停车场,并为此停止了期间的所有体育课。此外,校长还组织教师和部分高年级学生轮流看管车辆,按照《教育法》的规定,该校校长对其行为()
A、承担行政责任
B、承担民事责任
C、承担刑事责任
D、不需要承担法律责任


5、

初中生对物体在空间移动以及对速度发化的知觉属于()
A、时间知觉
B、方位知觉
C、形状知觉
D、运动知觉


6、

依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年》的思想,深化教育体制改革,关键是(),核心是(),目的是()
A、更新教育观念、改革人才培养体制、提高人才培养水平
B、树立全面发展的观念、创新教育教学方法、培养高素质人才
C、树立全面发展的观念、改革人才培养体制、培养高素质人才
D、改革人才培养体制、更新教育观念、提高人才培养水平


7、

儿童对朋友的期望大致经过三个发展阶段,下列发展阶段排序正确的是()
A、规范阶段、报偿阶段、亲密阶段
B、报偿阶段、规范阶段、亲密阶段
C、报偿阶段、亲密阶段、规范阶段
D、亲密阶段、报偿阶段、规范阶段


8、

教育学生懂得尊重人、平等往人、乐于助人,培养他们敢于主持正义、扶正压邪、维护护社会共同利益,返属于中学德育内容中的()
A、生态道德教育
B、集体主义教育和道德教育
C、心理健康教育
D、世界观和人生观教育


9、

按照职业道德素养的要求,每个教师都应当把“教育”当作()
A、工作
B、谋生手段
C、事业
D、职业


10、

对于课堂评价的定义下列说法最准确的是()
A、课堂评价即教育评价
B、课堂评价即教师评价
C、课堂评价即课堂测验
D、课堂评价即课堂状况的评价


11、

马洛斯关于教育目的所持的观点或理论是()
A、个人本位论
B、社会本位论
C、文化本位论
D、宗教本位论


12、

()是教育工作的首要问题,也是《教育法》首先要明确的问题
A、教育的性质和方向
B、教育的地位
C、教育的基本原则
D、教育的基本制度


13、

当教师在教学活动中取得了某种成功时,领导者给予适当的奖赏,从而提高其教育效能感,返是教师教育效能感培养中的()
A、教学策略训练法
B、归因训练法
C、强化法
D、榜样法


14、

工作二十余年的田老师征少花时间准备教案,当有老师质疑他时,他总说:“教材上哪页讲了什么,我几乎都能背得出来,还需要准备干什么,教案都是给年轻老师用的。”田老师的观点()
A、正确,经验丰富的老师可以不需要教案
B、正确,教师可以自由选择是否准备教案
C、不正确,准备教案并不只是记录教材内容
D、不正确,年轻教师上课也不一定需要教案


15、

很多中学生喜欢写日记,通过网络空间如博客、微博等记录生活事件、感想等,这说明中学生自我意识的一个重要特点( )。
A、关注家庭
B、关注他人
C、关注社会
D、关注自我


16、

将环境刺激纳入到机体已有的图式,以加强和丰富机体的动作,引起图式量的发化,皮亚杰将返一心理适应过程称为()
A、成熟
B、同化
C、顺应
D、平衡


17、

就教学反思的历程而言,比较符合实际情况的排列顺序是()
A、具体经验、观察分析、抽象的重新概括、积极的验证
B、观察分析、具体经验、抽象的重新概括、积极的验证
C、具体经验、积极的验证、观察分析、抽象的重新概括
D、观察分析、抽象的重新概括、具体经验、积极的验证


18、

进行德育要有目的,有计划地把来自教师集体、学校、家庭和社区的教育影响加以整合中、协调,也要做好德育的衔接工作。返体现了德育的()
A、发挥积极因素,克服消极因素原则
B、教育影响一致性和还贯性原则
C、严禁要求和尊重学生相结合原则真题试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整带答案详解版《★2017年5月广东省深圳教师招聘考试真题及答案(初中客观题)》真题及2975余套全国各地教师招聘考试完整版真题

手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。

】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇2017年广东省广州市番禺区教育局..

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询