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真题预览：

一、单选题。下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出，并用2B.铅笔填涂在答案卡相应的位置上。

1、

教育主要是通过培养人来实现其社会功能的，教育的这一根本特征使教育的社会功能具有一些特点，其中不包括（? ）。

A、潜在性
B、直接性
C、隐含性
D、超前性

2、

传统教育派的“三中心”主张不包括（? ）。

A、教师中心
B、教材中心
C、活动课程中心
D、课堂中心

3、

授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力与学习有关的非认知因素的教育是（? ）。

A、德育教育
B、智育教育
C、体育教育
D、美育教育

4、

根据教育系统自身形式化的程度，可以将教育形态划分为（? ）。

A、非制度化的教育和制度化的教育
B、家庭教育，学校教育和社会教育
C、农业社会的教育，工业社会的教育，和信息社会教育
D、学前教育，初等教育和高等教育

5、

曾老师是班级班主任，她在班级管理体制中的管理能力体现在两方面，一是职权影响力，二是（? ）。

A、地域影响力
B、学术影响力
C、性别影响力
D、个性影响力

6、

课外，校外教育，是重要的教育活动中心，其特点不包括（? ）。

A、组织上的志愿性
B、内容上的广泛性
C、活动上的自主性
D、形式上的单一性

7、

某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于（? ）评价。

A、诊断性
B、描述性
C、形成性
D、总结性

8、

著名的耶克斯-多德森定律告诉我们，对于难度适中的任务来说，学习动机水平为中等时，学习效果（? ）。

A、最差
B、不明显
C、中等
D、最好

9、

美国教育心理学家布卢姆把认知领域的教育目标分为六级，根据他的观点，下列属下高级的学习技能的是(? )。

A、知识
B、理解
C、应用
D、综合

10、

网络课程互动的特点不包括(? )。

A、交互性
B、多样性
C、封闭性
D、共享性

11、

教师的道德品质对学生智力的发展、科学文化水平的提高有推动作用。这体现了教师职业道德的(? )。

A、调节作用
B、教育作用
C、导向作用
D、促进作用

12、

在教学中，可以把"助人为乐”、“热爱集体"等类似道德要求与教师的赞许、同伴的羡慕、父母的疼爱联系起来，使学生形成对这些道德要求的积极态度。上述属于品德培养的基本方法中的（? ）。

A、条件反应法
B、自我强化法
C、价值辨析法
D、群体讨论法

13、

通过对蝙蝠超声波定位的仿效，制造出雷达，这属于(? )。

A、思维定势
B、原型启发
C、酝酿效应
D、功能固着

14、

先学习了平行四边形的概念，再学习。菱形是四条边相等的平行四边形"这一概念，这种学习属于(? )。

A、下位学习
B、上位学习
C、并列学习
D、递进学习

15、

研究结果表明，适当限度的过度学习比刚能背诵的效果好，一般来说，过度学习后总的学习程度以(??)为佳，其效应也最大。

A、100%
B、120%
C、150%
D、200%

16、

(? )是搞好教育工作的前提，也是衡量教师是否胜任本职工作的基本条件。

A、教师的年龄
B、教师的体质
C、教师的素养
D、教师的能力

17、

下列关于激发和培养职校生学习兴趣的主要措施，说法错误的是(? )。

A、教学采取简易化，激发学习兴趣
B、促成直接兴趣与间接兴趣相互交替与转化
C、充分利用学习活动之间的兴趣迁移
D、促成中心兴趣与广阔兴趣的相互促进

18、

实习是在职学生把应用理论和进行职业技术训练的重要环节。其中，在(? )阶段，操作比较协调、完善并达到一定的熟练程度。

A、实习准备
B、练习操作
C、辅助操作
D、独立操作

二、多选题。下列各题备选答案中至少有两项是符合题意的，请找出恰当的选项，并用2B.铅笔填涂在答题卡相应的位置上，多选、错选或少选均不得分。

19、

教育手段主要包括(? )。

A、物质手段
B、精神手段
C、行政手段
D、法律手段

20、

班集体的教育作用表现在(? )。

A、有利于关注个体差异，满足不同的学生的学习需要
B、有利于形成学生的群体意识
C、有利于培养学生的社会交往与适应能力
D、有利于训练学生的自我教育能力

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