一、单项选择题(共15小题，每小题4分，共60分)

1、

下面说法正确的是(  )。
A、一个数的倒数一定比这个数大
B、边长为4 cm的正方形的周长面积相等
C、一个数除以分数的商一定比原来数大
D、若大牛和小牛的头数比是4：5，则大牛比小牛少1/5

2、

对0．050 19分别按要求取近似值，错误的是(  )。
A、0．1(精确到0．1)
B、0．051(精确到千分位)
C、0．05(精确到百分位)
D、0．050 2(精确到0．0001)

3、

若干个棱长为1的正方体叠成的几何体的三维图(如图)，则组成该几何体的正方体的个数是(  )。  
A、4个
B、5个
C、6个
D、7个

4、

在平面内，一只蚂蚁从点O出发，按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动．每次移动一个单位，其行走路线如图，则蚂蚁从点A2016到A2018的移动方向是(  )。  
A、
B、
C、
D、

5、

若一个等腰三角形的两边边长是方程x2-6x+8=0的解，则它的周长是(  )。
A、6
B、8
C、10
D、8或10

6、

若顺次连接四边形ABCD各边中点所得四边形是矩形，则四边形ABCD一定是(  )。
A、对角线相互垂直的四边形
B、矩形
C、对角线相等的四边形
D、菱形

7、

将一枚质地均匀的骰子抛掷两次，第一次朝上一面点数设为X，第二次朝上一面点数设为Y，则(X，Y)在双曲线上的概率为(  )。
A、1/18
B、1/9
C、1/6
D、1/4

8、

设等差数列{an}的公差d不为0，a1=4d，若ak是a1与a2k的等比中项．则k等于(  )。
A、1
B、3
C、5
D、7

9、

已知向量a=(3cosα，3sinα)，b=(2cosβ，2sinβ)，若a与b的夹角为60°，则直线与圆(X-cosβ)2+(Y-sinβ)2=1的位置关系是(  )。
A、相交且不过圆心
B、相交且过圆心
C、相切
D、相离

10、

已知函数f(x)是定义在R上的奇函数，若f(x)的最小正周期为4，且f(1)>0,f(3)=，则m的取值范围是(  )。
A、-3＜m＜1
B、m＞1或m＜-3
C、-1＜m＜3
D、m＞3或m＜-1

11、

下列描述教学目标的行为动词中，属于描述结果目标的动词是(  )。
A、经历
B、探索
C、体验
D、理解

12、

“鸡兔同笼，共有8个头，22条腿，问鸡兔各有几只?”这个问题，可以这样做：如果8只都是兔子，那么一共要有8×4=32条腿，比已知多了32-22=10条腿，所以鸡就有10÷2=5只，这种解决问题的方法是(  )。
A、枚举法
B、综合法
C、反证法
D、假设法

13、

分析法是(  )。
A、从结论出发，逐步寻找充分条件的证明方法
B、由因导果的证明方法
C、每步推理都是寻找必要条件的证明方法
D、从已知条件出发，推导出结论成立的证明方法

14、

在“两位数乘以两位数的笔算乘法”教学中，教师为学生提供了一张12行14列的点子图，同时要求学生利用手中的点子图，在上面圈一圈，画一画，找到解决12×14的办法，并把你的想法和思考过程写在纸上，这种教学思想是( &nb
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