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真题预览：

一、填空题。在空格中填入正确答案。

1、

教育心理学研究的核心内容是。

2、

教师的期望能够对学生的行为产生影响，这种效应被称为。

3、

新教师上讲台慌乱，属于情绪。

4、

近朱者赤近墨者黑说明了因素对人的发展的影响。

5、

义务教育的是义务教育最本质的特征。

6、

我国新型师生关系的特点是尊师爱生、民主平等、心理相容。

7、

教师为履行教育教学职责必须具备的最基本的权利是权。

二、单选题。下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出，并用2B铅笔填涂在答案卡相应的位置上。

8、

我国第一个实行现代学制的是（?? ）。

A、癸卯学制
B、壬寅学制
C、壬子一癸丑学制
D、壬戌学制

9、

教育机智反应了教师劳动具有（?? ）。

A、复杂性
B、创造性
C、示范性
D、主体性

10、

课程整体改革设置九年一贯的义务教育课程，小学阶段以（?? ）。

A、分科课程为主
B、分科与综合为主
C、主题课程为主
D、综合课程为主

11、

有学生不想认真学习又不想考试不及格，这种心理冲突是（?? ）。

A、双趋冲突
B、双避冲突
C、趋避冲突
D、多重冲突

12、

学生阅读时，划重点策略是利用了知觉的（?? ）。

A、整体性
B、恒常性
C、选择性
D、理解性

13、

心理辅导的高级目标是（?? ）。

A、开发潜能
B、寻求发展
C、个案辅导
D、学会调适

14、

俗话说，人心不同各如其面，说明小学生身心发展的（?? ）。

A、顺序性
B、个别差异性
C、阶段性
D、不平衡性

15、

衡量一名教师，是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（?? ）。

A、情景
B、生存
C、学生
D、教材

16、

全世界最普通的教学组织形式是（?? ）。

A、分组教学
B、小班教学
C、个别授课制
D、班级授课制

17、

儿童心理发展存在关键期，这一概念的提出者是（?? ）。

A、皮亚杰
B、桑代克
C、维果斯基
D、劳伦兹

18、

在技能形成过程中，练习中期出现进步暂时停顿现象在心理上称为（?? ）。

A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低分现象

19、

班主任工作的前提和基础是（?? ）。

A、了解和研究学生
B、组织和培养班集体
C、建立学生档案
D、班主任工作计划

三、多选题。下列各题备选答案中至少有两项是符合题意的，请找出恰当的选项，并用2B.铅笔填涂在答题卡相应的位置上，多选、错选或少选均不得分。

20、

孔子的教育思想包括（?? ）。

A、有教无类
B、因材施教
C、长善救失
D、温故知新
E、藏息相辅

21、

下列属于教育心理学研究中学习与教学的过程的是（?? ）。

A、学习过程
B、教学过程
C、互动过程
D、评价反思过程
E、准备过程

22、

记忆较长材料时，中间部分记忆效果最差，所受到的干扰因素主要是（?? ）。

A、前摄抑制
B、倒摄抑制
C、单一抑制
D、消退抑制
E、干扰抑制

四、判断题。判断正误。

23、

学生在教育过程中处于主导地位。（ ?）

24、

记忆过的内容在一定条件下不能或错误地恢复和提取都叫遗忘。（ ?）

25、

洛克反对天赋观念，提出了白板说。（ ?）

26、

动机水平与学习效果呈U型曲线。（ ?）

27、

学生在课堂上一边听课一边记笔记属
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