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真题预览：

一、单项选择题。下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请根据题干要求选择正确答案。

1、

加强中华传统文化教育，对于引导青少年学生（? ），自觉践行社会主义核心价值观具有重要作用。

A、增强民族文化自信和价值观自信
B、培养学生良好的学习和生活习惯
C、培养学生良好的思想和行为习惯
D、培育和弘扬爱国主义精神

2、

班主任要组织做好学生的（? ）评价工作，实事求是地评定学生的操行，向学校提出奖惩建议。

A、成绩
B、品行
C、道德
D、综合素质

3、

教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使得学生获得知识的方法称之为（? ）。

A、实验法
B、讲解法
C、讨论法
D、演示法

4、

“桃李不言，下自成蹊”体现的德育方法是（? ）。

A、说服教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法

5、

“拔苗助长”“陵节而施”违背了个体身心发展的（? ）。

A、阶段性规律
B、顺序性规律
C、不均衡规律
D、个性差异性

6、

教育改革的核心是（? ）。

A、内容改革
B、方法改革
C、课程改革
D、途径改革

7、

教师关注自己的生存适应性，是教师成长过程中（? ）阶段的特征。

A、关注发展
B、关注学生
C、关注情境
D、关注生存

8、

未成年人的义务教育，所需的经费是由（? ）予以保障。

A、国家
B、社会
C、学校
D、人民政府

9、

教师在教授“果实”的概念时，选用可食用的果实和不可食用的果实进行比较，有利于学生掌握果实的概念，这是运用了（? ）。

A、正例与反例配合法
B、变式法
C、比较法
D、直观法

10、

学生害怕在公开场合开口，担心会因发抖、脸红、口吃暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头看对方的眼睛，这种心理症状是一种（? ）。

A、抑郁
B、恐惧
C、焦虑
D、强迫

11、

教师在讲课过程中要求声音洪亮所依据的规律是（? ）。

A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律

12、

以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为道德的（? ）。

A、道德情感
B、想象情感
C、伦理情感
D、形象情感

13、

“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”这一认识表明现代教育具有（? ）。

A、科学性
B、价值性
C、生产性
D、未来性

14、

依据心智技能实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划以外显的操作方式付诸实施，这是心智技能形成阶段的（? ）。

A、原型内化
B、原型模仿
C、原型定向
D、原型操作

15、

利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行直观教学形式称为（? ）。

A、形象直观
B、实物直观
C、模象直观
D、言语直观

16、

一般在教学开始时使用（? ）来摸清学生的现有水平及广泛差异，以便安排教学。

A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、非正式性评价

17、

下列不属于教师的职业权利的是（? ）。

A、生存权
B、教育权
C、专业发展权
D、参与管理权

18、

教师对学校及政府部门提出的处理不服的，向主管行政机关申述请求处理的是（? ）制度。

A、教师申诉
B、学生申诉
C、学校事故
D、法律救济

19、

在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的原则是（? ）。

A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进原则
D、巩固性原则

20、

终身教育思想的代表是（? ）。

A、保罗·朗格朗
B、罗杰斯
C、索尔蒂斯
D、布鲁纳

21、

不同的社会、阶级，教师职业道德或多或少都有相同或相似的规范和要求，说明教师职业道德具有（? ）。

A、本质性
B、继承性
C、共同性
D、稳固性

22、

教师职业道德的基本原则是（? ）。

A、集体主义
B、全心全意为人民服务
C、为孩子爱心奉献
D、忠于人民的教育事业

23、<
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