一、单项选择题(下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共60小题。每小题1分，共60分)

1、

现代教育与传统教育的根本区别是（　　）
A、重视创新能力的培养
B、促进新旧知识联系
C、促进新知识长期保存
D、促进短时记忆

2、

负有中小学生受教育权实现义务的主体不包括（　　）
A、教师
B、学校
C、国家
D、企业

3、

“不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思正确的是（　　）
A、愤：心求通而未得之意悱：口欲言而未能之貌
B、愤：愤怒悱：想说而说不出来
C、愤：感觉不满足，努力地去做悱：感觉心情不舒畅
D、愤：因不满意而心情激动悱：感觉心情不舒畅

4、

疏导原则就是（　　）原则。
A、导向性
B、因材施教
C、循循善诱
D、有的放矢

5、

班主任工作的首要任务是（　　）
A、建立班集体
B、评定学生操行
C、抓好学生学习
D、组织学生活动

6、

“知子莫如父，知女莫如母。”这说明家庭教育比学校教育更具有（　　）
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性

7、

据记载，我国的小学最早出现于（　　）
A、殷周时代
B、秦代
C、唐代
D、明代

8、

一般来说小学阶段相当于人生发展的（　　）
A、幼儿期
B、少年期
C、童年期
D、青春期

9、

小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（　　）
A、形象性与兴趣性
B、娱乐性与生活性
C、科学性与思想性
D、知识性与个性

10、

学生通过认识书本知识去认识客观世界。这反映了下列教学过程特点中的（　　）
A、引导性
B、间接性
C、简捷性
D、交往性

11、

吃糖之后再吃药，就觉得药特别苦，而吃完药再吃糖，就会觉得糖特别甜。这是哪一种感觉规律（　　）
A、感觉适应
B、同时对比
C、继时对比
D、感觉转换

12、

小学生在听教师讲课的时候，随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景。这属于（　　）
A、无意想象
B、有意想象
C、再造想象
D、幻想

13、

俗语说：“人逢喜事精神爽。”这说的是一种（　　）
A、激情
B、心境
C、应激
D、热情

14、

马斯洛需要层次理论中最基本的需要是（　　）
A、尊重需要
B、归属与爱的需要
C、生理需要
D、认识和理解需要

15、

一般能力的核心成分是（　　）
A、观察力
B、记忆力
C、想象能力
D、思维推理能力

16、

教师一句鼓励的话、一个充满信任的眼神、一个能引起共鸣的手势或表情就能让学生受到极大的鼓舞，增添无穷的勇气，取得显著的进步。这属于（　　）
A、第一印象
B、共鸣效应
C、罗森塔尔效应
D、移情效应

17、

研究表明，我国儿童摆脱成人惩罚影响，根据行为本身好坏做出分析判断的转折年龄在（　　）
A、5～6岁
B、6～7岁
C、7～8岁
D、8～9岁

18、

“当个体行为符合群体规范时，群体就会给予赞许或鼓励，从而进一步强化其行为。”这属于（　　）
A、群体归属感
B、群体认同感
C、群体压力
D、群体动力倾向

19、

“课时教学计划、单元教学计划等”属于（　　）
A、以策略为中心的教学设计
B、以媒体为中心的教学设计
C、以课堂为中心的教学设计
D、以系统为中心的教学设计

20、

“以提供建构认知结构的框架为教学的切人点”属于（　　）教学策略。
A、先行组织者
B、掌握学习
C、支架式
D、抛锚式

21、

学生是人，是教育的对象，因而他们（　　）
A、消极被动地接受教育
B、对外界的教育影响有选择性
C、毫无顾忌地接受教育
D、能动地接受教育

22、

只要给足了时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是（　　）
A、意义学习
B、机械学习
C、发现学习
D、掌握学习

23、

奥运会期间看游泳比赛的记忆属于（　　）
A、情景记忆
B、语义记忆
C、程序性记忆
D、陈述性记忆

24、

下列能代表高成就需要者的描述的是（　　）
A、喜欢对问题承担自己的责任
B、宁愿承担专业工作
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