一、单选题(每题3分，共60分，请将正确答案的字母填写在答题卡对应题号的位置上)

1、

在人类历史上，最早出现专门论述教育问题的著作是()。
A、《论语》
B、《大教学论》
C、《学记》
D、《论演说家的培养》

2、

我国最早将“教”“育”二字用在一起的思想家是()。
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、老子

3、

“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是()。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为

4、

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这反映了教师劳动的()。
A、主体性
B、创造性
C、间接性
D、示范性

5、

下列不属于杜威实用主义教育思想的是()。
A、从做中学
B、生活即教育
C、学校即社会
D、教育即生长

6、

认为“智力的本质也是一种适应”的心理学家是()。
A、皮亚杰
B、格塞尔
C、赞可夫
D、维果茨基

7、

现代教育制度的核心部分是()。
A、各级各类教育机构
B、教育思想
C、教育管理制度
D、学制

8、

教材编写、教学评估的依据是()。
A、课程计划
B、课程标准
C、教学大纲
D、教科书

9、

老师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是()。
A、实物直观
B、模象直观
C、语言直观
D、虚拟直观

10、

班主任工作的中心环节是()。
A、个别教育
B、建立学生档案
C、了解和研究学生
D、组织和培养班集体

11、

看同一部电影或上同一堂课，不同的人感受也不同。这说明人的心理具有()。
A、客观性
B、主观性
C、现实性
D、能动性

12、

适当过度学习能促进知识保持，研究表明，最佳效果的过度学习是学习熟练程度达到()。
A、130％
B、140％
C、150％
D、160％

13、

我们常常有这样的经验，明知道对方的名字，但就是想不起来，这种现象称为()。
A、舌尖现象
B、高原现象
C、遗忘现象
D、回忆现象

14、

人们通常说的“玉不琢不成器，树不伐不成材”体现的心理防御机制是()。
A、置换
B、投射
C、代偿
D、文饰

15、

能说会道，妙笔生花是()高的表现。
A、音乐智力
B、视觉—空间智力
C、自知智力
D、言语智力

16、

小时候被大狗咬过，长大后看见小狗也害怕，这属于()。
A、刺激泛化
B、刺激分化
C、刺激恐惧
D、刺激评价

17、

学会写“日”这个字后，有助于写“晶”。这种现象属于()。
A、一般迁移
B、具体迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移

18、

当前教师队伍存在以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违背了()的职业道德。
A、爱岗敬业
B、廉洁从教
C、严谨治学
D、教书育人

19、

聘任或任命老师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为()。
A、三年
B、三至五年
C、二年
D、四年

20、

我国新的《义务教育法》规定()。
A、义务教育收学费、杂费
B、适龄儿童、少年竞赛入学
C、义务教育阶段违反学校管理制度的学生可以开除
D、国家鼓励教科书循环使用

二、判断题(本题共20小题，每题2分，共40分。请在答题卡相应位置正确的填“T”，错误的填“F”)

21、

我国奴隶社会时期的学校教育“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”。()

22、

素质教育就是要学生什么都要学，什么都要学好。()

23、

学校应该把智育放在首位。()

24、

“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的复杂性特点。()

25、

新课程的三维目标指的是知识、能力和情感三方面的目标。()

26、

校本课程开发要坚持以学生为本。()

27、

在学校教育体系中处于核心地位的是教学工作。()

28、

正如赫尔巴特说的“我想不到任何无教育的教学”，教学永远具有教育性。()

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