判断题(15小题，每题1分。共15分)

1、

2014年2月7日，第22届冬奥会在俄罗斯索契举行。（　　）

2、

中国特色社会主义理论体系，就是科学发展观。（　　）

3、

只有对自己负责任的人，才有资格、有信心承担对他人、对社会的责任。（　　）

4、

建设中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点就是以经济建设为中心。（　　）

5、

我们要树立把国家和人民的利益放在首位的意识。（　　）

6、

推动两岸关系和平与发展的政治基础是加强两岸的交流与合作。（　　）

7、

霸权主义是影响当今世界和平与发展的最主要因素，表现为武力威胁。（　　）

8、

《民法通则》规定，向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效为一年。（　　）

9、

对于房屋等不动产，必须到相关部门办理产权登记才能取得所有权。（　　）

10、

十周岁以上的未成年人可以订立纯利益的合同。（　　）

11、

商店标明其商品出售价格，即是对一定范围的不特定人发出的要约。（　　）

12、

政府工作是否人性化是政府有无权威的根本标志。（　　）

13、

民族自治机关是指在民族自治地方设立的国家权力机关和国家行政机关。（　　）

14、

一个人的美应该是内在美和外在美的统一，而内在美是重要方面。（　　）

15、

学校保护只要求学校等教育机构对未成年人进行教育，不对其身心健康和合法权益实施保护的义务。（　　）

一、选择题(每题2分，共50分)

16、

素质教育的时代特征是（　　）。
A、面向全体学生
B、培养学生的创新精神
C、促进学生全面发展
D、促进学生的个性发展

17、

“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错?”这反映的是教师成长历程中（　　）的表现。
A、关注发展阶段
B、关注情境阶段
C、关注生存阶段
D、关注学生阶段

18、

对于数学、物理、化学等主要包含高度有结构的知识和技能的教学，宜采用（　　）。
A、师生互动策略
B、以教师为中心的讲授策略
C、合作学习策略
D、以学生为中心的发现学习策略

19、

分配座位时，老师最值得关心的是（　　）。
A、学生听课效果
B、对课堂纪律的影响
C、后进生的感受
D、对人际关系的影响

20、

布鲁纳认为．为了促进学生最佳地学习，提供信息是必要的，但学习应该（　　）。
A、掌握所给信息
B、检验所给信息
C、超越所给信息
D、实践所给信息

21、

某项测验能鉴别学生的学业水平高低、能力强弱，表明该测验的（　　）较高。
A、难度
B、信度
C、效度
D、区分度

22、

根据班杜拉的理论，影响自我效能的最主要因素是个体自身行为的（　　）。
A、自我预期
B、成败经验
C、自我归因
D、自我期待

23、

学过高等数学之后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（　　）。
A、顺向正迁移
B、逆向正迁移
C、顺向负迁移
D、逆向负迁移

24、

以下属于非智力因素的是（　　）。
A、意志力
B、观察力
C、记忆力
D、思维力

25、

在原型内化阶段。对学生言语培养的重点应放在（　　）上。
A、考查言语的动作效应
B、使学生了解动作本身
C、巩固学生对动作的认知
D、使学生学会利用言语来标志练习

26、

荀子认为“天地之变，阴阳之化。”“天地合而万物生，阴阳接而变化起。”下列观点与之一致的是（　　）。
A、牵一发而动全身
B、人病则忧惧，忧惧见鬼出
C、理生万物，理主动静
D、心外无物，心外无事，心外无理

27、

“人生就像象牙塔，你可以把它看成杯具(悲剧)，也可以把它看成洗具(喜剧)。”这句幽默的流行语体现了（　　）。
A、意识是客观存在的主观映像
B、意识不依赖与物质并能反映客观存在
C、不同事物的矛盾各有其特点
D、真理是具体的、有条件的，具有不确定性

28、

古诗云：“眼处欣生句自神，暗中摸索总非真。画图临出秦川景，亲到长安有几人?”下列选项中与此诗所蕴含的哲理相同的是（　　）。
A、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
B、飞流直下三千尺，疑似银河落九天。
C、近水楼台先得月。向阳花木易为春。
D、日出江花红胜
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