1、你怎么理解为人师表?
　　2、校长委托组织一次夏令营活动,你怎么开展工作?
　　3、结合你所报考教学专业,谈谈你如何处理好执行新课程标准和教学改革的关系?
　　4、一名班主任以严格管理著称,教学成绩优秀,一名女生因早恋,成绩大幅度下降,,班主 任十分生气,在全班点名批评了这名女生,结果这位女生从教学楼跳楼自杀,你怎么看?

　　二组：
　　1、俗语说：家有半头粮不孩子王，你为什么选择教师职业？
　　2、假若你是校长，你们学校有部分优秀教师，下班时候在家辅导学生，你对这种现象怎么看？你如何处理？
　　3、新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你怎么办?

　　三组：
　　1、现在有“贵族学校”、“贵族班”，对此有何评价？
　　2、请你谈谈在优越的环境（学校）和在相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利？为什么？
　　3、现在的孩子越来越自私了，你认为是这样吗？为什么？

　　四组：
　　1、小皇帝读书了，家庭中对孩子的教育发生过矛盾？作为教师对此你怎么看？
　　2、对孩子教育的分歧要让孩子知道吗？考%试大|你诊断怎样化解这种矛盾和分歧的？
　　3、随谈你对儿童教育的见解？

　　五组：下面是两则广告创意：
　　奔驰车的广告：遍布世界各地的奔驰车维修站，维修人员无事可干，闲得无聊。
　　丰田汽车的广告：车到山前必有路，有路必有丰田车。
　　从创意的角度，可以看到创意在企业的发展过程中，是何等的重要，创意不仅仅体现在广告中，在社会生活的方方面面，也无处不体现创意的重要。
　　1、请谈谈你是怎么看待教学创意？
　　2、你的一个很好的教学改革方案,不仅没得到校长的采纳,反而说你异想天开,你怎么办？
　　3、你组织学生一次户外活动,有个同学突然中暑,你怎么处理？