五、综合实践活动主题方案设计(16分)

主题材料，环保是现在热门话题，也是全世界所有公民必须关注的重大的话题。作为小学综合实践指导教师，引导学生关注的生存环境，思考如何与自然相处， 初步树立可持续发展的观点尤为重要。请你结合环境保护活动主题(如雾霾，沙尘暴，大气污染，水污染等方面)完成以下内容：

问题：1、简单叙述关于活动主题的确立过程(6分)

2、结合活动话题的特点，指导学生设计相关活动注意方案(10分)(包括：活动依据、活动目标、活动内容、活动内容、活动准备、活动过程指导、活动评价及反思)

答题要点：

1、围绕主题确立的方法阐述：教师通过创设问题情境(根据自己选择的具体环保主题来设计)，引导学生观察环境污染现状、认识污染严重性，帮助学生归类问题，提炼活动主题，是学生确定研究方向，明确活动任务。这部分有利于培养学生的问题意识，激发学生求知欲。要体现老师指导，学生通过情景共鸣后，讨论、自主生成主题，老师对主题进行审核和指导。

2、主题自拟，目标三维目标，方法可以有调查、考察等等。过程主要是：1、主题确立2、任务分工和活动准备3、资源整合4、成果交流5、评价反思，活动过程详细合理，安全，具有可行性，形式多样，成果要由浅到深，最后能够提升学生的情感目标即可。