本大题共5个小题，每小题5分，共25分

参考答案： 教学过程的基本特点：(1)间接经验与直接经验相结合；(2)掌握知识与发展智力相统一；(3)教学过程中知、情、意的统一；(4)教师主导作用与学生能动性结合。    

答案解析：

1、教学过程具有哪些特点?

参考答案： (1)明确的共同目标；(2)一定的组织结构；(3)一定的共同牛活的准则；(4)集体成员之间平等，心理相容的氛围。    

答案解析：

2、简述班集体的基本特征。

参考答案： (1)教师要注意唤起学生的随意注意，提高学习的自觉性。为此要做到明确本堂课教学的目的任务；创设“问题情境”，启发学生的思维；正确组织教学，严格要求学生。(2)正确运用无意注意规律组织教学，教学环境的布置应有利于集中学生注意力，防止分散注意；教学方法丰富多样，有吸引力，防止单调死板。(3)引导学生几种注意交替使用。    

答案解析：

3、怎样在教学过程中集中学生的注意力?

参考答案： (1)问题情境与问题表达方式；(2)联想与原型启发；(3)定势与功能固着；(4)个体的经验水平；(5)情绪与动机对问题解决的动力和阻力作用；(6)个性因素(能力、性格等)的作用。    

答案解析：

4、影响问题解决的因素主要有哪些?

参考答案： (1)教师的积极情绪状态往往会投身到学生身上，使教师与学生的意图、观点和情感都联结起来，从而在师生问产牛共鸣性的情感反应，有利于创造良好的课堂气氛。(2)焦虑是教师对当前或预计到对自尊心理有潜在威胁的任何情境所具有的．一种类似于担忧的反应倾向。只有当教师焦虑适中时，才会激起教师改变课堂现状，避免呆板或恐慌反应，从而推动教师不断努力以谋求最佳课堂气氛的出现。    

答案解析：

5、教师的情绪对课堂气氛有什么影响?

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