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多项选择题每小题1分,共10分 参考答案: [A, B, C, D, E] 答案解析: 略。 - 1、中国近代史上著名的教育家有( )。
A.杨贤江 B.蔡元培 C.康有为 D.徐特立 E.陶行知 -
参考答案: [B, C, D] 答案解析: 马克思主义教育学认为,教育起源于社会性生产劳动。 - 2、马克思主义教育学认为,教育起源于( )。
A.儿童对成人模仿的需要 B.传递生产和生活经验的社会需要 C.人类生存的需要 D.人的自身发展的需要 E.社会安宁的需要 -
参考答案: [A, C, D, E] 答案解析: 教育是培养人的一种社会活动,是承传社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。另外,教育也是人类的一种特有的认识活动。 - 3、教育的特质至少有以下几方面( )。
A.是人类社会所特有的有意识活动 B.是人类与动物共有的生存活动 C.是人类特有的认识活动 D.是人类传递社会经验的活动 E.是以培养人为直接目标的社会实践活动 -
参考答案: [A, B, C, D, E] 答案解析: 略。 - 4、家庭环境的效应表现在( )。
A.家长的职业类别 B.家长的期望水平 C.家长的文化程度 D.家庭的自然结构 E.家庭的气氛 -
参考答案: [A, B, C, D, E] 答案解析: 略。 - 5、我国的教育结构确定了以下几种类型( )。
A.基础教育 B.中等教育 C.高等教育 D.职业教育 E.成人教育 -
参考答案: [A, B, C] 答案解析: 教育目的有以下作用:导向作用,即教育目的一经确立就成为人们行动的方向;激励作用,即目的一旦确立,就能够激励人们为实现共同的目标而努力;评价作用,即教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。 - 6、教育目的具有( )作用。
A.导向 B.评价 C.激励 D.规范 E.选择 -
参考答案: [A, B, C, D, E] 答案解析: 课程计划是课程设置的整体规划,它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,包括以下六要素:培养目标、课程设置、学科顺序、课时分配、学年编制、周学时安排。 - 7、课程计划主要由以下几部分组成( )。
A.学科设置 B.学科顺序 C.课时分配 D.学年编制 E.学周安排 -
参考答案: [A, B, C, D, E] 答案解析: 教师的专业能力就是教师的教育教学能力,使教师在教育教学活动中形成的顺利完成某项任务的能量和本领。包括以下几方面:设计教学的能力、表达能力、教育教学组织管理能力、教育教学交往能力、教育教学机智、反思能力、教育教学研究能力和创新能力。 - 8、教师的教育工作能力包括( )。
A.与学生的交往能力 B.语言表达能力 C.运用现代教育技术手段的能力 D.组织管理能力 E.教育科研能力 -
参考答案: [A, B, C] 答案解析: 教育的本体功能:人的培养;人类精神文明的传递与继承;经验和人才的选择。 - 9、教育的本体功能是( )。
A.A的培养 B.经验和人才的选择 C.人类精神文明的传递与继承 D.促进社会政治变革 E.促进社会经济发展 -
参考答案: [A, E] 答案解析: “环境决定论”认为,人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。故注重教育的价值、家庭的影响和文化的功能,否定了遗传的作用和人的能动性。 - 10、“环境决定论”完全否定了( )。
A.遗传的作用 B.教育的价值 C.家庭的影响 D.文化的功能 E.人的能动性 -
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