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1、判断题 凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。_____
2、单选题 主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是_____
A: 夸美纽斯
B: 卢梭
C: 福禄贝尔
D: 裴斯泰洛齐
3、简答题 联系实际,谈谈教师应具备哪些教学能力。
4、单选题 学校教育制度在形式上经历了非正式教育——_____——正规教育三个发展阶段。
A: 正式教育
B: 非正规教育
C: 正式而非正规教育
D: 正规而非正式教育
5、简答题 简述幼儿教师劳动的特点。
6、判断题 负强化是运用惩罚手段排除学生不良行为的过程。_____
7、单选题 推进义务教育均衡发展,主要是缩小三大方面差距,不包括_____。
A: 校际差距
B: 城乡差距
C: 区域差距
D: 师资差距
8、简答题 弱智儿童通常是指智商低于____的儿童,又称“智力落后儿童”。
9、单选题 “植物的形成由于栽培,人的形成由于教育”是哪位思想家的名言?_____
A: 夸美纽斯
B: 卢梭
C: 康德
D: 洛克
10、多选题 与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式最为适宜,其结构包括_____。
A: 目标
B: 评价标准
C: 主题
D: 任务
11、简答题 简述迁移在教育中的意义和作用。
12、单选题 注意拓展学生的知识和能力,开阔学生的知识视野,发展学生的各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习,这样的课程称之为_____。
A: 结构型课程
B: 拓展型课程
C: 本位型课程
D: 专业型课程
13、填空题 德育过程的主要矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求水平与学生已有的____之间的矛盾。
14、判断题 学习动机水平与学习效果之间不是简单的直线关系。_____
15、单选题 心理发展的基本性质包括心理发展具有一定的方向性和顺序性、心理发展的不平衡性、普遍性和差异性、心理发展过程中增长和衰退的辩证统一。“因材施教”遵循了人的身心发展的差异性。心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的_____。
A: 社会适应性
B: 社会化人格
C: 精神面貌
D: 精神状态
16、单选题 基础教育改革要求课程实行_____级管理。
A: 三
B: 四
C: 一
D: 二
17、判断题 幼儿园所进行专门的教学活动是幼儿园课程.幼儿的日常生活活动和幼儿自发的游戏活动不是幼儿园课程。_____
18、单选题 _____教育行政部门应当在每年1月31日前向_____书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况。
A: 省级,国务院教育行政部门
B: 市级,国务院教育行政部门
C: 县级,县政府
D: 乡镇,县政府
19、填空题 ____对教师的权利与义务做出了全面的规定。
20、单选题 儿童心理发展潜能的主要标志是_____。
A: 最近发展区的大小
B: 潜伏期的长短
C: 最佳期的性质
D: 敏感期的特点
21、单选题 学生在学习弹奏钢琴的练习中,当练习到一定阶段时,常感到自己的进步似乎停止了,这种现象属于技能学习中的_____。
A: 高原现象
B: 倒摄抑制
C: 生理极限
D: 资源管理策略
22、简答题 举例说明个体身心发展的不均衡性表现在哪些方面。
23、填空题 首次把教育学作为一门独立科学提出来的学者个第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是____,____。
24、填空题 重音一般可分为____和____两大类。
25、判断题 儿童动作发展具有从局部到整体的规律。_____
26、单选题 “经验泛化说”是_____提出来的。
A: 桑代克
B: 贾德
C: 詹姆士
D: 伍德沃斯
27、简答题 简述识记效果的影响因素。
28、单选题 通过科学技术知识的教学和劳动实践,使学生了解物质生产的基本技术知识,掌握一定的职业技术知识和技能是普通中小学生在_____方面的要求。
A: 德育
B: 智育
C: 体育
D: 劳动技术教育
29、单选题 与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是_____。
A: 激发学生积极思考
B: 确立学生的主体地位
C: 严格遵守职业道德
D: 建立民主平等的师生关系
30、多选题 幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据_____,有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。
A: 幼儿教育目标
B: 幼儿教育内容
C: 幼儿教学大纲
D: 幼儿课本
E: 幼儿课程标准
31、单选题 学生在学习上力争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作_____。
A: 学习动机
B: 学业动机
C: 成功期待
D: 成就需要
32、填空题 一名教师教授新课之前让学生复习了以前的内容“跃”这个字,右边的“天”正好是今天学的字“笑”的下面的部分,于是当学生再学“笑”这个字的时候就容易多了,这名教师运用____原则来进行教学的。
33、简答题 试述机械识记的必要性和意义识记的优越性。
34、单选题 所谓在教学时要用一把钥匙开一把锁,是指教师要有_____。
A: 针对性
B: 逻辑性
C: 知识性
D: 创造性
35、简答题 试述新课程改革背景下教师角色的转变。
36、判断题 在一份教案中,教学进程部分是最重要、最核心的部分,课前应充分准备。_____
37、单选题 主张“以儿童为中心”“从做中学”的教育家是_____
A: 美国的杜威
B: 德国的裴斯泰洛齐
C: 英国的斯宾塞
D: 瑞士的皮亚杰
38、多选题 幼儿教师需要一个涉及_____等多方面的宽广的知识结构。
A: 教育学
B: 心理学
C: 生理学
D: 社会学
E: 发展学
39、判断题 考试作为教师教育评价学生学习效果,强化学生学习欲望的方式来说,具有显性正向功能。但是如果老师只凭成绩来评价学生便会导致学生产生书呆子型的成就倾向,这是考试的隐性正向功能。_____
40、多选题 布置作业时,老师应该遵循的要求有_____
A: 作业内容要符合教学大纲
B: 作业分量要适当
C: 要向学生提出明确的要求
D: 经常检查作业和批改
E: 作业难度要适当
41、简答题 注意的广度
42、单选题 _____是教育心理学研究的核心内容。
A: 学习过程
B: 教学过程
C: 评价/反思过程
D: 实践过程
43、多选题 马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有_____。
A: 生理需要
B: 安全需要
C: 归属和爱的需要
D: 尊重需要
E: 自我实现需要
44、单选题 下列特点不属于发散思维的是_____。
A: 流畅性
B: 变通性
C: 独创性
D: 逻辑性
45、单选题 提出最近发展区的心理学家是_____
A: 维果斯基
B: 皮亚杰
C: 斯金纳
D: 赞可夫
46、判断题 学习与经验影响儿童心理发展的内容和水平,环境与教育的适当性能够为儿童的最佳发展创造条件。_____
47、判断题 道德行为是人们在道德认识、情感、意志的支配下,对他人和社会作出反应,是衡量思想道德高低好坏的根本标志。_____
48、填空题 小学教育在义务教育中的地位主要表现在____、____、____。
49、单选题 对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由_____予以保障。
A: 国家
B: 社会
C: 学校
D: 人民政府
50、单选题 著名的耶基斯——多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高_____。
A: 也是中等
B: 不利
C: 关系不大
D: 最有利