1、判断题  预先设计出授课计划，会妨碍教师在课堂教学中创造性的发挥。_____

2、单选题  _____活动是学校教育的中心。
A: 上课
B: 教学
C: 工作
D: 交往

3、单选题  新课程在高中阶段以_____为主。
A: 综合课程
B: 分析课程
C: 分科课程
D: 实践课程

4、单选题  在中国，_____提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学原则。
A: 孟子
B: 孔子
C: 苟子
D: 庄子

5、单选题  德育过程的主要矛盾是_____。
A: 学生知的深与知的浅的矛盾
B: 无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾
C: 教育者与德育内容、方法的矛盾
D: 教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾

6、单选题  儿童刚出生时，最发达的感觉是_____
A: 痛觉
B: 听觉
C: 味觉
D: 视觉

7、单选题  “大有大成，小有小成”是_____教学原则具体运用的结果。
A: 自觉积极性
B: 启发性
C: 巩固性
D: 因材施教

8、单选题  个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是_____。
A: 实践
B: 反应
C: 反射
D: 学习

9、多选题  一般来说，_____是青年期学生学习的主要动机。
A: 认知内驱力
B: 自我提高内驱力
C: 附属内驱力
D: 社会发展内驱力
E: 学习内驱力

10、单选题  德育过程的基本矛盾是_____。
A: 教育者与受教育者之间的矛盾
B: 教育者与德育内容之间的矛盾
C: 受教育者与教育内容之间的矛盾
D: 教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾

11、单选题  单轨学制最早产生于_____。
A: 英国
B: 苏联
C: 美国
D: 中国

12、单选题  当代国际社会中影响最大，传播最广，最具生命力的一种教育思潮是_____。
A: 教育终身化
B: 教育民主化
C: 教育国际化
D: 教育制度化

13、简答题  国内外主要教学模式都有哪些?

14、填空题  《教师法》从公民地位、思想品德、____、教师专业素养等四个方面规定了教师资格，这是国家对教师的最基本的要求。

15、单选题  新一轮基础教育课程改革的理论基础包括_____。
A: 人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论
B: 人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论
C: 人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论
D: 人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论

16、单选题  地理教学中使用地球仪做教具体现了_____教学原则。
A: 启发性
B: 直观性
C: 巩固性
D: 循序渐进性

17、简答题  学前教育

18、填空题  ____是瑞吉欧教育方案的灵魂和核心。

19、单选题  儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在_____教养方式下形成的。
A: 放纵型
B: 专制型
C: 民主型
D: 自由型

20、填空题  职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容，以____为主要目标的学校教育。

21、单选题  三岁左右的幼儿，让他跨过前面一条线，他往往会踏在线上，这是因为_____
A: 形态知觉发展不完善
B: 观察的持续性不完善
C: 距离知觉发展不完善
D: 视神经的发育不完善

22、单选题  幼儿园教育的基本活动方式是_____。
A: 生活
B: 教学
C: 游戏
D: 实践

23、简答题  结合实际分析如何培养创造能力。

24、填空题  备课要做好____、____和设计教法这三方面的工作。

25、单选题  课外活动的主体是_____。
A: 教师
B: 学生
C: 少先队组织
D: 学校管理人员

26、单选题  人格特质说起源于20世纪40年代的美国，理论的主要代表人物是美国心理学家奥尔波特和_____。
A: 埃里克森
B: 卡特尔
C: 皮亚杰
D: 维果茨基

27、单选题  自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，是教师职业道德规范中_____的要求。
A: 爱岗敬业
B: 教书育人
C: 为人师表
D: 关爱学生

28、判断题  诊断性评价主要是针对在学习上存在问题障碍的学生，正常的学生不需要诊断性评价。_____

29、判断题  学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。_____

30、填空题  ____是儿童亲社会行为产生的前提，也可以作为产生亲社会行为的主要动机。

31、单选题  学生在掌握了“猫”“狗”“牛”等概念后，再学习“动物”的概念，这种学习是_____
A: 上位学习
B: 下位学习
C: 并列结合学习
D: 命题学习

32、填空题  现代学校教育萌芽于____时期。

33、多选题  从狭义上理解，幼儿园环境是指_____。
A: 幼儿园生活环境
B: 幼儿园精神环境
C: 幼儿园学习环境
D: 幼儿园游戏环境
E: 幼儿园物质环境

34、单选题  _____指出人格特质分为表面特质和根源特质。
A: 奥苏伯尔
B: 卡特尔
C: 霍兰德
D: 斯普兰格

35、简答题  简述如何对中学生认知差异进行教育。

36、简答题  简述幼儿园教育工作评价应注意哪些方面。

37、简答题  试述张雪门的幼儿教育思想。

38、单选题  将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从_____来进行划分的。
A: 课程功能的角度
B: 教育阶段的作用
C: 课程制定者或管理制度的角度
D: 课程核心组织的角度

39、简答题  创造力是每个学生都具备的一种普遍特征，因此，在学校教育实践中培养学生的创造力，不仅是必需的，而且是可能的，联系实际，请你就创造力与智力、人格的关系，培养学生创造力的措施谈谈你的见解。

40、判断题  资源管理策略就是时间管理策略，只要合理安排时间，就能达到最好的学习效果。_____

41、单选题  有经验的医师能从模糊不清的X光照来源:91考试网 www.91exAm.org底片上发现病兆，这是_____。
A: 知觉的整体性
B: 知觉的选择性
C: 知觉的理解性
D: 知觉的恒常性

42、单选题  教师的哪一种领导方式对学生发展的促进作用最大？_____
A: 专断型
B: 民主型
C: 放任型
D: 综合型

43、单选题  从本质上讲，教学是一种_____。
A: 认识活动
B: 实践活动
C: 主体活动
D: 文化活动

44、填空题  感觉适应是指由于刺激物对感受器的____使感受性发生变化的现象。

45、填空题  从学前教育的历史发展来看，学前教育的任务先后经历了四个阶段的变化：____,学前教育主要是为了工作的母亲照管儿童，只担负儿童生活与安全方面的任务；19世纪下半叶至20世纪上半叶，开始对儿童实施____的教育；20世纪60～70年代，学前教育以发展儿童的____为中心；20世纪80年代以后，学前教育注重促进儿童身体的、情绪的、智能的和____的全面发展。

46、多选题  当教师进行说服时，应当只提出正面材料的情形有_____。
A: 面对低年级学生时
B: 学生没有相反观点时
C: 培养长期稳定的态度时
D: 说服的任务是解决当务之急的问题时

47、单选题  隐性课程是_____
A: 通过正式教学进行的
B: 不在课程计划中反映的
C: 始终促进教学目标的实现
D: 对学生的知识、情感等方面起潜移默化的作用

48、判断题  良好的集体本身就具有巨大的教育力量。_____

49、单选题  对于学生课堂上玩手机，下列较好的教育方式是_____。
A: 大声喝止，公开批评
B: 毫不留情，罚站上课
C: 不闻不问，任其自然
D: 先暗示制止．课后再教育

50、多选题  目前我国中小学课堂教学常用的直观感知的方法包括_____。
A: 演示法
B: 参观法
C: 讨论法
D: 谈话法