1、多选题  游戏准备活动工作主要包括充分考虑_____等。
A: 游戏时间
B: 游戏地点
C: 游戏材料
D: 幼儿游戏的经验准备
E: 游戏难度

2、判断题  以认知协调、情感相容及行动一致为特征的交往双方出现相互亲近的现象，称为人际吸引。_____

3、多选题  教育心理学的研究对象是_____。
A: 教的心理活动
B: 学的心理活动
C: 教与学的互动机制
D: 学生的心理发展特点

4、单选题  基础教育改革要求课程实行_____级管理。
A: 三
B: 四
C: 一
D: 二

5、填空题  幼儿的情感发展趋势为：由____、____开始向____和____发展。

6、填空题  第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是____。

7、单选题  “教学过程最优化”的教学思想是由_____提出的。
A: 赞科夫
B: 巴班斯基
C: 苏霍姆林斯基
D: 凯洛夫

8、单选题  从一个人行为的一个方面可看出他的个性，这是个性_____的表现。
A: 独特性
B: 整体性
C: 稳定性
D: 社会性

9、单选题  目前我国教师资格证的有效期为_____。
A: 15年
B: 10年
C: 终身
D: 5年

10、多选题  下列有关情绪调节的描述，正确的是_____。
A: 压抑快乐的表情行为可以增加快乐的感受
B: 老师对学生发出的情绪信号对学生的情绪调节有较大的作用
C: 情绪调节可以发展为一种能力，叫情绪智力
D: 某些认知策略，如“忽略”，可能增加抑郁

11、单选题  下列活动属于动作技能的是_____。
A: 阅读
B: 驾驶
C: 运算
D: 写作

12、单选题  下列说法错误的是_____。
A: 教育方针是教育政策的总概括，是全国各级各类教育的目的和必须遵循的准则
B: 基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲是全面推进素质教育的基础
C: 当代教育目的的社会价值取向，在功利性和人文性的价值问题上不可忽视教育的人文价值
D: 教育是培养人的活动，所以教育目的要完全依据人的发展需要来确定

13、单选题  _____于1879年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。
A: 希波克拉
B: 冯特
C: 夸美纽斯
D: 赫尔巴特

14、简答题  简述教师劳动的创造性表现在哪些方面？

15、判断题  学生的学习是实践一认识一再实践一再认识的过程。_____

16、判断题  教师享有按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒、暑假期的带薪休假的权利。_____

17、单选题  教育“生物起源论”的代表人物是_____。
A: 孟禄
B: 洛克
C: 卢梭
D: 利托尔诺

18、填空题  学习迁移的形式训练说的心理学基础是____。

19、简答题  素质教育的特点有哪些？

20、单选题  在教鸟的概念时，列举出“鸡、鸭、鹅”等，是恰当地运用了_____。
A: 变式
B: 反例
C: 同位概念
D: 以上三者兼有

21、多选题  关于先进生的教育，教师需要注意的问题有_____
A: 严格要求，防止自满
B: 不断激励，弥补挫折
C: 培养和激发学习动机
D: 发挥优势，全班进步
E: 消除嫉妒，公平竞争

22、简答题  隐蔽的学前教育课程

23、多选题  下列属于创造性游戏的是_____。
A: 角色游戏
B: 结构游戏
C: 表演游戏
D: 音乐游戏
E: 智力游戏

24、单选题  对“红砖有何用途”这一问题的回答，在单位时间里答案的种类越多，说明个体的哪项思维品质越好？_____
A: 变通性
B: 流畅性
C: 独创性
D: 批判性

25、单选题  皮亚杰认为具体运算阶段出现的年龄是_____。
A: 0～2岁
B: 2～7岁
C: 7～11岁
D: 0～12岁

26、简答题  新课程改革的具体目标是什么?

27、判断题  教师在布置作业时，应争取家长的配合，让家长也额外布置多一些作业给学生。_____

28、简答题  师生关系

29、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括____、____和性别行为模式等三方面。

30、填空题  教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基木的道德责任是____。

31、填空题  教育心理学对教育实践具有描述、解释、____和控制作用。

32、单选题  不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为叫做_____。
A: 心理障碍行为
B: 逆反行为
C: 问题行为
D: 差生行为

33、简答题  教学过程包含哪几个基本阶段？

34、单选题  少年期占主导地位的思维是_____。
A: 形象思维
B: 经验思维
C: 抽象逻辑思维
D: 辩证思维

35、简答题  简述学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因。

36、单选题  第一个专门对学前教育提出深刻认识并有系统论述的教育家是_____
A: 亚里士多德
B: 柏拉图
C: 昆体良
D: 夸美纽斯

37、单选题  1868年，俄国教育家乌申斯基出版了_____，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
A: 《大教学论》
B: 《人是教育的对象》
C: 《教育心理学》
D: 《教育心理大纲》

38、填空题  规定着一个国家各级各类学校教育系统包括各级各类学校的性质、任务、人学条件、修业年限及其关系的制度叫____。

39、单选题  结构主义课程论的创立者是_____
A: 杜威
B: 布卢姆
C: 布鲁纳
D: 赞科夫

40、单选题  知识直观的类型中，_____可以不受时间、地点和设备条件的限制，广泛使用。
A: 实物直观
B: 模像直观
C: 言语直观
D: 符号直观

41、单选题  陈述性知识学习的一般过程为_____
A: 获得、提取和保持
B: 获得、保持和提取
C: 保持、获得和提取
D: 保持、提取和获得

42、多选题  聘任教师的形式有_____。
A: 招聘
B: 续聘
C: 解聘
D: 不聘
E: 辞聘

43、简答题  罗森塔尔效应，也称教师期望效应或皮革马利翁效应，是指教师通过行为表达出来的期望对学生所产生的影响[/content]

44、单选题  _____是学校德育的根本指针，是德育的总方向。
A: 德育总目标
B: 道德教育目标
C: 思想教育目标
D: 法制教育目标

45、多选题  在德育方法中，_____是陶冶法的典型特征。
A: 摆事实、讲道理
B: 创设良好的情境
C: 组织学生进行实际活动
D: 操行评定
E: 潜移默化

46、单选题  区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是_____。
A: 条件反应是否受到直接强化
B: 新的S—R联结是否形成
C: 强化物是否出现在新的反应前
D: 强化物与反应同时出现

47、单选题  在教学中运用变式的主要目的是_____。
A: 激发学习兴趣
B: 引起有意注意
C: 丰富学生想象
D: 突出概念本质

48、单选题  班主任工作的中心任务是_____。
A: 组织建立良好的班集体
B: 促进班集体全体成员的全面发展
C: 协调好各任课老师的关系
D: 搞好家校联系工作

49、判断题  在有意义的学习中，学习者认知结构中原有的适当观念起着关键作用。_____

50、单选题  根据《中华人民共和国教师法》规定，下列属于教师享有的权利是_____。
A: 对受教育者进行学籍管理、实施奖励或处分
B: 遵守宪法、法律和职业道德
C: 参加进修或其他方式培训
D: 努力学习．完成规定的学习任务