1、简答题 阅读下列材料,并回答问题。
一位学生在班里丢了10元钱,班主任气不打一处来,让全班32名学生投票选“贼”,结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据来,老师举起手中的选票:“这就是证据!”
(1)班主任的做法对不对?为什么?
(2)教师在教育教学工作中应该怎样做?
2、单选题 德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的_____。
A: 基本规律
B: 基本方法
C: 基本途径
D: 基本要求
3、单选题 某学生既想参加演讲比赛、锻炼自己,又害怕讲不好、被人讥笑。这时他面临的心理冲突是_____
A: 双趋冲突
B: 双避冲突
C: 趋避冲突
D: 多重趋避冲突
4、单选题 “既见森林又见树木”指的是_____。
A: 观察的目的性
B: 观察的全面性
C: 观察的准确性
D: 观察的创新性
5、单选题 “如果给我一打婴儿,我保证能够任意把他们培养成任何一类人,或者医生、律师、商人和领导者,甚至是乞丐和盗贼”。这句话的作者是_____。
A: 华生
B: 洛克
C: 科尔伯格
D: 皮亚杰
6、单选题 著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高_____。
A: 也是中等
B: 不利
C: 关系不大
D: 最有利
7、判断题 学校虽然不是国家机关,但它是法律、法规授权的组织,具有行政主体资格。_____
8、单选题 婴儿看见物体时,先是移动肩肘,用整只手臂去接触物体,然后才会用腕和手指去接触并抓取物体,这是儿童动作发展中的_____所致。
A: 近远规律
B: 大小规律
C: 首尾规律
D: 从整体到局部的规律
9、单选题 学生先学会了“电脑”的概念,然后再学习“笔记本电脑”这一概念,这种学习过程属于_____。
A: 总括学习
B: 上位学习
C: 下位学习
D: 组合学习
10、填空题 教育目的规定了特定社会教育所培养的人的____标准。一般是指教育目的在各级各类教育机构培养目标的具体化。
11、单选题 西方最早出现的教育专著是_____。
A: 《大教学论》
B: 《论演说家的教育》
C: 《普通教育学》
D: 《我的教育信条》
12、简答题 简述现代教育的特征。
13、单选题 某老师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学,这种评价类型属于_____评价。
A: 诊断性
B: 描述性
C: 形成性
D: 总结性
14、单选题 态度的结构包括_____三个成分。
A: 认知成分、情感成分、意志成分
B: 认知成分、情感成分、行为成分
C: 情感成分、意志成分、行为成分
D: 认知成分、意志成分、行为成分
15、简答题 初二(4)班的女学生苏某,是班上的文体委员。14岁的她能歌善舞,聪明伶俐,楚楚动人,深受同学和老师的喜爱。该班的班主任张老师英俊潇洒、气度非凡、年轻有为,业务能力强,上课生动形象,引人入胜,同学们都很喜欢他。苏某特别喜欢上张老师的课,深深地被张老师的气质所吸引,渐渐地她发现自己喜欢上了张老师,并经常给张老师写情书,已达到“一日不见,如隔三秋”的痴迷程度,学习成绩也一落千丈。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)从学生身心健康发展的角度,你认为张老师应该接受学生的这份感情吗?
(2)初中生情绪情感发展的特点是什么?
(3)面对这种情况,你认为教师应该采取哪些措施对学生进行情绪情感的疏导。
16、单选题 教学从本质上说是一种_____。
A: 教师教的活动
B: 学生学的活动
C: 认识活动
D: 学习活动
17、单选题 我们常说的提升学生心理素质,其标准是根据心理健康三层面中的哪一层的标准?_____
A: 非病状态
B: 良好适应状态
C: 理想状态
D: 正常状态
18、单选题 学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于_____。
A: 附属内驱力
B: 自我提高内驱力
C: 认知内驱力
D: 交往内驱力
19、单选题 刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉,这种强度范围叫作_____。
A: 感觉阈限
B: 感受性
C: 统觉团
D: 最近发展区
20、单选题 学生作业出现错误时,老师让他把该题重做10遍,这属于_____。
A: 正强化
B: 负强化
C: 惩罚
D: 自我强化
21、单选题 有关研究表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。这说明教育具有_____。
A: 政治功能
B: 经济功能
C: 科技功能
D: 文化功能
22、多选题 皮亚杰将个体的认知发展划分为哪几个阶段_____。
A: 感知运动阶段
B: 前运算阶段
C: 具体运算阶段
D: 形式运算阶段
E: 抽象运算阶段
23、填空题 科学知识再生产的最主要的途径是____。
24、单选题 美国心理学家研究认为,在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中,起决定作用的是_____。
A: 父亲
B: 同龄人
C: 母亲
D: 教师
25、简答题 简述学校文化的功能。
26、单选题 下列哪项不属于智力群体差异的表现?_____
A: 水平差异
B: 年龄差异
C: 种族差异
D: 性别差异
27、单选题 下列情境中代表内在动机的情境是_____。
A: 语文课上小李做数学作业
B: 王老师对张华的单词测验成绩表示满意
C: 校长在全校大会上宣布三好学生名单
D: 陈英每天独自读几小时文学名著
28、单选题 课外活动的基本组织形式是_____。
A: 个体活动
B: 小组活动
C: 年级活动
D: 群众性活动
29、判断题 儿童亲社会行为的萌芽是在2岁左右。_____
30、填空题 ____是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”。
31、单选题 追求成功者倾向于选择成功概率为_____的任务。
A: 25%
B: 50%
C: 75%
D: 100%
32、多选题 新课改所倡导的学习方式是_____
A: 自主学习
B: 合作学习
C: 探究学习
D: 翻转学习
33、判断题 非指导性教学不是一种教学模式,而是一种理论。_____
34、多选题 以语言传递信息为主的教学方法主要包括_____。
A: 讲授法
B: 谈话法
C: 讨论法
D: 读书指导法
35、单选题 基础教育课程改革倡导的评价观是_____。
A: 主体性评价观
B: 专业性评价观
C: 发展性评价观
D: 生成性评价观
36、填空题 心理过程包括____、情感过程、意志过程三部分。
37、单选题 中华人民共和国公民有受教育的_____。
A: 权利和义务
B: 权力
C: 义务
D: 权利
38、多选题 下列有关人类学习与动物学习区别的表述,正确的是_____。
A: 人类的学习与动物的学习是有着本质的区别的
B: 人的学习是一种自觉的、积极主动的过程
C: 人的学习是以语言为中介进行的
D: 人类的学习要掌握人类发展、变迁所积累起来的社会经验和科学文化知识
E: 人类的学习是漫无目的的
39、简答题 结合材料谈谈社区对幼儿园教育的意义。
40、多选题 构成学生思想品德的因素包括_____。
A: 知
B: 情
C: 意
D: 行
41、简答题 应如何实施活动性原则?
42、单选题 教师的教育机智充分表现了教师劳动的_____特点。
A: 示范性
B: 连续性
C: 复杂性
D: 创造性
43、填空题 1903年,在张之洞的倡导下创办了____。这是我国第一所由自己创办的学前教育机构。
44、判断题 教育学作为一门独立的学科,萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》。_____
45、单选题 在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有_____。
A: 杜威
B: 卢梭
C: 洛克
D: 赫尔巴特
46、填空题 教学的目的是____。
47、单选题 《中华人民共和国教育法》的审议机构是_____。
A: 全国人民代表大会常务委员会
B: 全国人民代表大会
C: 国务院
D: 教育部
48、简答题 试述洛克的幼儿教育思想。
49、单选题 黑人的牙齿总是给人以特别洁白的感觉,这与月明星稀给人的感觉一样,都属于感觉的_____。
A: 补偿
B: 适应
C: 同时对比
D: 继时对比
50、简答题 阅读下列材料,并回答问题。
一位小学教师发现有一个孩子上课总是举手,可是叫起他来他却答不上来,引得下面同学窃笑不已。老师私下问他为什么这样做,他说如果老师提问不举手,同学们会在课下叫他傻瓜。
显然,学生身处两难境地,为逃避嘲笑,只好在自己不会的情况下一次又一次举起了手。这个无奈的孩子在冒险,因为他很可能会被不明真相而又气恼的老师当众训斥。而这位细心的老师观察到学生内心的变化,与他约定,当真会时高高举左手,不会时举右手,渐渐地这个孩子越来越多地举起了他骄傲的左手.越来越多地回答出老师的提问。
你认为这位老师的做法如何?请对该老师的教学行为作简单评述。