1、多选题 赫尔巴特认 为教学过程可分为_____系统和方法四阶段。
A: 分析
B: 综合
C: 明了
D: 联想
2、简答题 简要说明教学中利用反馈信息对学习效果的影响。
3、单选题 心理断乳期是指_____
A: 幼儿期
B: 儿童期
C: 少年期
D: 青年期
4、单选题 学生对自己能否成功地从事某一行为的主观判断称为_____。
A: 自我效能感
B: 自我归因
C: 自我预期
D: 自我期待
5、单选题 儿童能辨别上下的年龄是_____
A: 2、3岁
B: 4岁
C: 5岁
D: 7岁
6、填空题 根据教学过程中教师教的主导作用和学生学的主体性相统一的规律,中学教学要遵循____原则。
7、简答题 幼儿园保育和教育目标制定的依据是什么?
8、单选题 通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法是_____。
A: 说服法
B: 榜样法
C: 陶冶法
D: 锻炼法
9、单选题 通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心里,这种研究方法被称为_____。
A: 调查法
B: 测验法
C: 说话法
D: 作品分析法
10、单选题 《三字经》里有“教不严,师之惰”的提法,说明教师应该_____。
A: 信任学生
B: 了解教育对象
C: 严格要求学生
D: 惩罚学生
11、单选题 儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是_____。
A: 上位学习
B: 下位学习
C: 并列结合学习
D: 归属学习
12、填空题 ____是教学活动的出发点和归宿,是课堂教学的灵魂。
13、判断题 教育可以完全脱离政治经济制度的影响。_____
14、单选题 幼儿美育的目标是_____。
A: 使幼儿掌握美学的知识
B: 使幼儿掌握表现美的技能
C: 培养幼儿的审美动机
D: 培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力
15、多选题 针对上述时间,以下说法正确的是()。
A: “禁止体罚学生”是教师一项非常重要的禁止性法律义务
B: 王老师的这种行为是一种主观故意
C: 鉴于王老师是初犯,不具有“经教育不改”的法定情节,可从轻处罚
D: 王老师的行为涉嫌构成过失伤害罪
E: 学生对老师不尊重,老师可以采取一定的惩罚措施
16、多选题 为保证学习效率,教师应控制学生的唤醒水平,可以采取_____等措施。
A: 利用环境唤醒学生做好学习准备
B: 直接引发学生的好奇心
C: 激发学生学习兴趣
D: 设法使学生达到最高唤醒水平
E: 让学生停留在最低唤醒水平
17、判断题 一般来说,场依存性强的学生的学习能力要比场独立性强的学生差。_____
18、单选题 结构课程理论的代表人物是_____。
A: 杜威
B: 怀特海
C: 布鲁纳
D: 克伯屈
19、判断题 马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。_____
20、多选题 下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?_____
A: 容忍
B: 民主
C: 放纵
D: 信任
21、简答题 幼儿园课程的编制主要有哪些模式?
22、单选题 2014年2月3日_____正式宣誓就任美国联邦储备委员会新一任主席,成为美联储百年历史上首位女性主席。
A: 耶伦
B: 艾萨克斯
C: 鲍德温
D: 夏皮罗
23、判断题 认知结构迁移说法由布鲁纳和奥苏贝尔提出。_____
24、判断题 到了内化阶段,稳定的态度和品德即形成了。_____
25、简答题 隐性课程
26、判断题 教师体罚学生,经教育不改,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。_____
27、单选题 课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生 的_____。
A: 有意注意
B: 无意注意
C: 兴趣
D: 知觉
28、单选题 下列关于儿童智力与知识、技能之间关系的说法不正确的是_____。
A: 智力发展是知识、技能的基础
B: 知识、技能是智力发展的基础
C: 智力发展又是获得知识与技能必备的条件
D: 智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度
29、单选题 教育心理学是一门研究学校情境中的学与教的什么规律的科学_____。
A: 基本教育规律
B: 基本教学规律
C: 基本心理规律
D: 基本身心规律
30、单选题 3月23日电,中国石油化工股份有限公司宣布,中国石化页岩气勘探开发取得重大突破,将在2017年建成国内首个百亿方页岩气田——_____页岩气田。这标志着我国页岩气开发实现重大战略性突破,提前进入规模化商业化发展阶段。
A: 松辽
B: 鄂尔多斯
C: 南川
D: 涪陵
31、简答题 什么是教师专业发展?其内容与途径主要有哪些?
32、单选题 以“产婆术”著称的,提倡启发式教学的是_____
A: 孔子
B: 孟子
C: 苏格拉底
D: 亚里士多德
33、判断题 做学生的心理疏导要注意客观诊断学生的激动情绪和兴奋点,对症疏导。_____
34、单选题 幻灯片和教学电影的演示,属于_____。
A: 实物直观
B: 模象直观
C: 言语直观
D: 经验直观
35、判断题 教育方针是国家最高权力机关根据政治、经济的要求,明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。_____
36、判断题 冯特创立了教育心理学史上第一个完整的学习理论。_____
37、填空题 1922年颁布的学制是____。
38、单选题 “教师中心论”的代表人物是_____。
A: 杜威
B: 夸美纽斯
C: 华生
D: 赫尔巴特
39、单选题 “种瓜得瓜,种豆得豆”强调的是_____因素对人的发展的影响。
A: 遗传
B: 环境
C: 教育
D: 主观
40、单选题 常规学法指导包括指导学生制定学习计划、科学运筹时间、做好课前预习、提高学习效果、做好课堂笔记、进行课后复习和_____
A: 按时参加考试
B: 及时巩固
C: 参加课外活动
D: 完成作业
41、单选题 在影响自我效能感的所有因素中,_____对自我效能感的影响最大。
A: 言语暗示
B: 情绪唤醒
C: 个人成败经验
D: 替代经验
42、简答题 联系实际。你认为一堂课的优劣应从哪些方面进行评价?
43、填空题 ____是中国古代内发论的代表。
44、单选题 遵循“创设情境一确定问题一自主学习一协作学习一效果评价”基本程序的教学模式的是_____。
A: 范例教学模式
B: 抛锚式教学模式
C: 引导一发现教学模式
D: 情境一陶冶教学模式
45、简答题 请谈谈你对教育教学过程中实施教育惩罚的认识。
46、单选题 只要给足了时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是_____。
A: 意义学习
B: 机械学习
C: 发现学习
D: 掌握学习
47、单选题 学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有_____。
A: 精神性
B: 示范性
C: 主观能动性
D: 复杂性
48、多选题 以实际训练形式形成技能、技巧的教学方法有_____。
A: 参观法
B: 实验法
C: 讨论法
D: 练习法
49、单选题 对残疾儿童的教育要依据_____的特征进行。
A: 儿童身心发展的顺序性
B: 儿童身心发展的分化与互补的协调性
C: 儿童身心发展的统一性
D: 儿童身心发展的不平衡性
50、简答题 论述影响儿童心理发展的因素