1、单选题 教师把实物、教具呈示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫做_____
A: 参观法
B: 实验法
C: 演示法
D: 练习法
2、判断题 “教师要全面了解学生并完全信任学生,相信他们能够充分发展自己的潜力”,这反映的是人本主义心理学家的思想。_____
3、单选题 个体在头脑中把各种事物抽象出来的共同的本质特征结合并联系起来的思维过程是_____
A: 分析
B: 综合
C: 抽象
D: 概括
4、单选题 前运算阶段发生在_____。
A: 0~2岁
B: 2~7岁
C: 7~11岁
D: 12~16岁
5、单选题 幼儿语言领域中,老师应该更多的关注幼儿“能不能运用语言很好地与人交往”而不是关注“幼儿掌握词汇量的多少”,这是因为幼儿园教育活动具有_____。
A: 生活性与启蒙性
B: 参与性与互动性
C: 活动性与多样性
D: 游戏性与情境性
6、填空题 了解心智活动的实践模式,了解原型的活动结构从而使主体明确活动的方向,这一阶段属于心智形成的____阶段。
7、填空题 与皮亚杰使用对偶故事法所不同,柯尔伯格使用了____来测量儿童道德认知的发展。
8、判断题 质性评价很难与量化评价结合起来应用,因为质性评价方法是对学生品德、情感、态度和价值观的评价,不能量化。_____
9、多选题 下列各项中,属于心理发展的一般规律的是_____。
A: 不平衡性
B: 一致性
C: 定向性
D: 连续性
10、单选题 当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是_____
A: 建立班集体的正常秩序
B: 建立班集体的核心队伍
C: 组织形式多样的集体活动
D: 确定班集体的发展目标
11、多选题 根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可分为_____。
A: 符号学习
B: 概念学习
C: 命题学习
D: 总结学习
12、单选题 建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为_____。
A: 支架式教学
B: 非指导性教学
C: 情境教学
D: 暗示教学
13、单选题 _____的主要宗旨 在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。
A: 咨询活动
B: 家长委员会
C: 家长学校
D: 电话联系
14、多选题 联合国《儿童权利公约》提出的原则有_____。
A: 儿童利益最佳原则
B: 尊重儿童尊严原则
C: 尊重儿童观点与意见原则
D: 提早自立原则
E: 无歧视原则
15、填空题 福禄贝尔将对幼儿进行教育的机构命名为____,为幼儿专门设计了一套玩具,即____。
16、多选题 教育活动要注意“三结合”,发挥教育合力。“三结合”中的三种教育为_____。
A: 家庭教育
B: 道德教育
C: 班级教育
D: 学校教育
E: 社会教育
17、填空题 卢梭是____的代表,著作是《爱弥儿》。
18、多选题 对学前儿童的艺术教育包括_____等方面的教育。
A: 音乐教育
B: 美术教育
C: 体育教育
D: 文学教育
E: 劳动教育
19、单选题 游戏的心理结构包括哪两种成分_____
A: 认知与情感
B: 认知与行为
C: 情感与意志
D: 意志与行为
20、填空题 教育目的的实现途径是教育与生产劳动和____相结合。
21、填空题 师生关系在人格上是____的关系,在社会道德上是____的关系。
22、单选题 罗杰斯主张“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者的威胁”,这种教学模式为_____
A: 非指导性教学模式
B: 结构主义课程模式
C: 发展性教学模式
D: 最优化教学模式
23、单选题 “举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移?_____
A: 同化性迁移
B: 顺应性迁移
C: 重组性迁移
D: 具体迁移
24、简答题 年龄特征
25、单选题 区别近义词,属于_____。
A: 刺激泛化
B: 刺激分化
C: 消退
D: 获得
26、单选题 人在看书时,用红笔划出重点,便于重点阅读,这是利用知觉的_____
A: 整体性
B: 选择性
C: 理解性
D: 恒常性
27、单选题 根据未成年人保护法规定,国家保障未成年人的_____和其他合法权益不受侵害。
A: 自由尊严
B: 人身财产
C: 身心健康
D: 生命安全
28、单选题 用建立学习时间表的方式在监控和调整自己的学习,这属于学习策略中的_____策略。
A: 认知
B: 资源管理
C: 精细加工
D: 元认知
29、填空题 教师应享有的基本物质利益权利是____。
30、单选题 小明的爷爷当年就读于半工半读学校,半天读书,半天劳动,既学到了系统的文化知识,又掌握了劳动技能。他接受的教育属于_____
A: 正规教育
B: 半正规教育
C: 非正规教育
D: 业余教育
31、单选题 下列不属于操行评定的一般步骤的是_____。
A: 学生自评
B: 小组评议
C: 信息反馈
D: 统一安排教育活动
32、判断题 直观是知识掌握的开端环节,是感性知识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点。缺乏这一起点,学生只能习得~些空洞的概念、原理,或者曲解概念和原理。因此,直观是知识掌握的开端环节,任何情况下教学都必须从直观开始。_____
33、单选题 学习过程中制订自我学习计划,实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为_____。
A: 智力技能
B: 学习自觉性
C: 元认知策略
D: 自我意识
34、单选题 提出“学习风格”概念的学者是_____。
A: 奥苏伯尔
B: 加涅
C: 布鲁纳
D: 赛伦
35、判断题 素质教育与应试教育根本区别是素质教育强调人的全面发展。_____
36、单选题 将认知领域的教学目标由高到低分成识记、领会、应用、分析、综合、评价六个层次的人是_____
A: 布卢姆
B: 克拉斯伍
C: 加涅
D: 布鲁纳
37、填空题 古代教育包括____、____。
38、单选题 “干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?_____
A: 遗传
B: 环境
C: 教育
D: 个体的主观能动性
39、单选题 设计教学法,又叫单元教学法,其提出者是_____。
A: 克伯屈
B: 特朗普
C: 伯克赫斯特
D: 兰卡斯特
40、判断题 教师对优生的偏爱是自然的,无可非议的。_____
41、单选题 美育就是对学生进行_____。
A: 审美教育
B: 五讲四美教育
C: 美好生活教育
D: 美好思想教育
42、判断题 《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定,公办学校校内可以适当设置民办校或民办班。_____
43、单选题 进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩.今年已满六岁.由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了_____。
A: 《中华人民共和国教师法》
B: 《中华人民共和国义务教育法》
C: 《中华人民共和国劳动法》
D: 《中华人民共和国计划生育法》
44、多选题 我国有关法律法规规定,对特殊学生的受教育权利实行特别的保护。特殊学生群体主要包括_____。
A: 残疾人
B: 家庭经济困难的学生
C: 单亲家庭
D: 女童
45、判断题 谈话法就是启发式,讲授法就是注入式。_____
46、判断题 教育法律救济的根本目的是实现合法权益并保证法定义务履行。_____
47、填空题 新课程倡导的学习方式是____、合作学习、探究学习。
48、单选题 “余音绕梁,三日不绝于耳”属于_____。
A: 形象记忆
B: 动作记忆
C: 情绪记忆
D: 逻辑记忆
49、单选题 根据皮亚杰的理论,当儿童的心理特征表现出“自我中心化”特征时,称为_____
A: 感知运动阶段
B: 前运算阶段
C: 具体运算阶段
D: 形式运算阶段
50、单选题 下列关于教师心理健康对学生心理健康影响的论述中不正确是_____。
A: 教师不健康的心态必然导致学生的心理障碍
B: 教师不健康的心态会影响正常的师生关系
C: 教师不健康的心态会影响学习态度和生活态度
D: 教师的心理健康程度是影响心理健康教育效果的一个关键因素