1、单选题 对于学生课堂上玩MP4,下列较好的教育方式是_____。
A: 大声喝止.公开批评
B: 毫不留情,罚站上课
C: 不闻不问,任其自然
D: 先暗示制止,课后再教育
2、填空题 ____为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本的前提。
3、填空题 思维的特点是间接性和____。
4、单选题 对于违反学校管理制度的义务教育阶段的在校生,学校应当予以_____。
A: 开除学籍
B: 批评教育并开除学籍
C: 批评教育,不得开除
D: 勒令退学
5、判断题 高考是形成性评价。_____
6、填空题 学校文化由学校的物质文化、____、制度文化构成。
7、多选题 西方各国学校教育制度在发展过程中形成了下列哪些典型学制类型?_____
A: 分支制学制
B: 双轨制学制
C: 六三三学制
D: 单轨制学制
8、判断题 只有心理健康的教师,才有可能培养出心理健康的学生。_____
9、单选题 新一轮国企改革浪潮之下,国家电网公司将在_____个领域推行混合所有制改革,目前正在制定具体的操作方案。
A: 二
B: 三
C: 四
D: 五
10、简答题 活动教学
11、多选题 影响学习迁移的主要因素包括_____
A: 学习任务的相似性
B: 原有的认知结构
C: 学习的心向与定势
D: 学习策略的水平
E: 认知结构的特点
12、判断题 学习是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。_____
13、简答题 什么是注意?怎样培养学生良好的注意品质?
14、单选题 布置课外作业的目的是_____。
A: 使学生对所学教材的内容当堂理解,当堂消化
B: 使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力
C: 复习己学过的教材,对己学过的知识进行巩固和加深
D: 使学生掌握新知识
15、单选题 “关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异_____。
A: 由学生自己决定如何学习
B: 将学生按优中差教学
C: 满足不同学生的需要
D: 培养单科独进的尖子生
16、单选题 建国后我国最早颁布的教育法律是_____。
A: 《中华人民共和国教育法》
B: 《中华人民共和国教师法》
C: 《中华人民共和国义务教育法》
D: 《中华人民共和国未成年人保护法》
17、单选题 _____是调整教育关系的行为规则总称。
A: 宪法
B: 教师法
C: 教育政策
D: 教育法
18、单选题 地理老师讲到地形时,使用彩色图片的效果比只用黑白图片的效果好,这主要体现了知觉的_____。
A: 整体性
B: 选择性
C: 理解性
D: 恒常性
19、单选题 “足智多谋,随机应变”是指思维的_____。
A: 广阔性
B: 独立性
C: 灵活性
D: 逻辑性
20、多选题 以下属于班级授课制优越性的有_____。
A: 高效性
B: 循序渐进性
C: 实践性强
D: 教师发挥主导作用
21、单选题 根据《中华人民共和国教师法》对资格和任用的规定,下列说法正确的是_____
A: 中小学教师资格由市级以上地方人民政府教育行政部门认定
B: 取得教师资格应当具备的相应学历,不具备规定学历的公民不能申请教师资格证
C: 取得教师资格的人员首次任教时,应当有试用期
D: 教师资格终身有效,任何情况下都不会被取消
22、单选题 国家制定《教育法》的目的是_____。
①发展教育事业②提高全民族的素质
③促进社会主义物质文明和精神文明建设④保护教师权益,提高教师待遇
A: ①②③
B: ①②③④
C: ②③④
D: ①②④
23、简答题 简述新课改中教师的角色发生了怎样的变换?
24、简答题 基础教育课程改革的核心理念是什么?简述新课程倡导的学生观。
25、单选题 埃里克森认为人格发展要经历八个阶段,在人生的每个阶段都有相应的任务需要完成.在12岁到18岁时“我是谁?”“我将成为什么样的人?”等问题将持续不断地纠缠着青少年。此时他们的发展任务便是获得或形成_____。
A: 自主感
B: 主动感
C: 勤奋感
D: 自我同一性
26、填空题 直观手段一般可分为 ____ 、____ 、 ____ 。
27、单选题 提出“教育就是把一切事物都教给一切人类的全部艺术”的教育家是_____。
A: 杜威
B: 洛克
C: 夸美纽斯
D: 赫尔巴特
28、单选题 补充必要的校本教材,让教学更符合_____原则。
A: 循序渐进
B: 理论联系实际
C: 启发性
D: 巩固性
29、单选题 学生通过学习后,能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类,这种水平的学习主要属于_____。
A: 言语信息学习
B: 心智技能学习
C: 认知策略学习
D: 态度学习
30、简答题 班集体对学生的教育作用表现在哪些方面?
31、单选题 包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是_____。
A: 原始性
B: 教育与生产劳动相分离
C: 制度化、系统化
D: 普及性
32、单选题 “寓德育于教学之中,寓德育于活动之中。寓德育于教师榜样之中。寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中”,这条德育原则体现了_____。
A: 德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
B: 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程
C: 德育过程是组织学生的活动交往,统一多方面的教育影响的过程
D: 德育过程是长期的反复的逐步提高的过程
33、判断题 学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任由学校和教师签定聘任合同,明确规定教师的权利、义务和责任。_____
34、简答题 简述有效进行知识概括的基本方法。
35、判断题 心理健康教育与道德教育在目标上具有一致性。_____
36、单选题 下列哪一种说法是夸美纽斯的观点?_____。
A: 美德是否可教
B: 教育即生长,学校即社会
C: “把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育
D: 教学的出发点是学生的一般发展
37、简答题 教学目标
38、简答题 个别教学
39、判断题 适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照《义务教育法》规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,当地乡镇人民政府可以采取罚款等强制措施,督促其履行责任。_____
40、单选题 幼儿发展状况评估的目的是_____。
A: 进行筛选、排队
B: 促进教师反思性成长
C: 提高保教质量
D: 了解幼儿的发展需要
41、单选题 个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是_____。
A: 场依存型
B: 场独立型
C: 冲动型
D: 沉思型
42、简答题 试述幼儿亲社会行为的特点。
43、简答题 教师应如何激发学生的学习动机?
44、填空题 教师上课必要的补充主要通过____。
45、多选题 影响态度与品德学习的外部条件主要有_____。
A: 道德认知
B: 家庭教养方式
C: 社会风气
D: 同伴群体
46、单选题 现代教育发展的根本动因是_____。
A: 科技进步
B: 生产发展水平
C: 政治需要
D: 产业革命
47、单选题 在教鸟的概念时,列举出“鸡、鸭、鹅”等,是恰当地运用了_____。
A: 变式
B: 反例
C: 同位概念
D: 以上三者兼有
48、多选题 教师的教育专业素养包括_____。
A: 先进的教育理念
B: 良好的教育能力
C: 一定的研究能力
D: 广博的文化知识
49、填空题 4820世纪60年代,____提出了终身教育的理论。
50、单选题 在思想上把事物的本质属性、特征抽取出来,并区别于其他属性、特征的思维过程称作_____。
A: 分类
B: 概括
C: 抽象
D: 比较