1、单选题 下列哪种活动体现了幼儿的再造想象?_____
A: 有些孩子经常会生造一些词语
B: 在绘画时,有的幼儿把太阳画成绿色
C: 有的幼儿在看图说话时,能说出许多图上没有但与主题相关的内容
D: 幼儿把音阶想象成“走楼梯”,从而来理解音阶
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:根据语言的表述或非语言的描绘(图样、图解、模型、符号记录等)在头脑中形成有关事物的形象的想象,就是再造想象。
2、单选题 在幼儿园学习跳舞的活动中,一个叫毛毛的小朋友由于没有学会老师的跳跃动作而受到其他小朋友的嘲笑,由此,毛毛对舞蹈课感到恐惧、焦虑和害羞,他不喜欢上舞蹈课,请问与毛毛的情感情绪密切相关的是_____。
A: 自我意识
B: 想象
C: 思维活动
D: 感知
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:害羞、惭愧、自豪、恐惧、成败感这些情绪都与自我意识密切相关。
3、简答题 性别角色
参考答案:
性别角色:社会对男性和女性在行为方式和态度上期望的总称。性别角色的发展是以儿童性别概念的掌握为前提的;性别角色属于一种社会规范,是对男性和女性行为的社会期望。
4、多选题 在各种课程编制模式中,_____对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
A: 游戏模式
B: 目标模式
C: 过程模式
D: 做中学模式
参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。解析:在各种课程编制模式中,目标模式和过程模式对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
5、单选题 在卢梭看来,与儿童成长无关的制约因素是_____。
A: 事物的教育
B: 人的教育
C: 自然的教育
D: 主观能动性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
6、多选题 科尔伯格发现儿童的道德发展普遍经历了_____几个水平。
A: 前习俗水平
B: 中习俗水平
C: 习俗水平
D: 后习俗水平
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。解析:科尔伯格的道德发展理论可以总结为3水平6阶段,认为道德发展要经历前习俗水平、习俗水平和后习俗水平三个水平阶段
7、单选题 幼儿园的课程和教学应该以_____。
A: 老师的个人经验和教材为基础
B: 幼儿园现有条件为域限
C: 幼儿家长的要求为导向
D: 幼儿已有的经验和兴趣为基础
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:幼儿园的课程和教学应该以幼儿已有的经验和兴趣为基础,启发他们去探索并获得新的知识。
8、填空题 从记忆的内容看,记忆可以分为运动记忆、情绪记忆、形象记忆和语词记忆。其中____出现得最早。
参考答案: 运动记忆
9、填空题 在幼儿园中,老师在组织幼儿的游戏活动中,经常提醒幼儿说:“注意了!”这时幼儿的注意就是____。
参考答案: 有意注意
10、多选题 幼儿园教育教学的途径有_____。
A: 专门组织的教育教学活动
B: 日常活动与生活
C: 学习环境
D: 家园合作
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
11、单选题 幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是_____。
A: 与家长沟通、交流感情
B: 督促孩子完成作业
C: 检查孩子身心状况
D: 提醒孩子尽早进人学习状态
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是检查孩子的身心状况。
12、单选题 2001年,国家制定了《幼儿园教育指导纲要(试行)》,将幼儿园的教育内容划分五大领域,下列哪个不属于五大领域?_____
A: 健康
B: 语言
C: 社会
D: 人文
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:2001年,国家制定了《幼儿园教育指导纲要(试行)》,将幼儿园的教育内容划分为健康、语言、社会、科学和艺术等五大领域。
13、单选题 我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合_____。
A: 独立自主性原则
B: 发展适宜性原则
C: 保教结合原则
D: 综合性原则
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:幼儿园课程设置需要考虑儿童的不同年龄特征的需要,符合发展适宜性原则。
14、简答题 阅读下列材料,并回答问题。
大一班的李老师组织了一次教学活动——《水》。教学目标设定为:感知水的基本特性。活动步骤是:一、看一看:教师在一只脸盆里装满了水,另一只脸盆里装豆浆,里面分别放着几颗玻璃球,请小朋友们看一看,这两只脸盆里有什么?期望通过对比让小朋友感知“水是无色、透明”的。二、玩一玩:请小朋友把脸盆里的水舀到另一只脸盆里。期望通过玩水让小朋友“感知水是流动的”。三、闻一闻:请小朋友区分白酒与水。目的是让小朋友感知水是无味的。李老师为每一位小朋友准备了活动材料,没想到孩子们全然不听老师的指挥,把积木放在水里,玩起了“小船”。李老师感到困惑:孩子们为什么不积极参与老师组织的活动呢?
请结合案例回答李老师的闲惑。
参考答案:
【参考答案】
案例中的教师缺乏对幼儿巳有学习经验的了解与认识。孩子们在日常 生活中,在玩水中,在与同伴、父母的交流中,已经充分感知了水的基本特性,也积累了相关的学习经验。教师却依然选择了“认识水的基本特性”这一简单经验为课程内容,显然不适合儿童的发展水平,因而无法吸引孩子积极参与到活动中。
15、单选题 下列不属于幼儿教师的职业特点的有_____。
A: 工作对象的主动性和幼稚性
B: 工作任务的教育性和艰巨性
C: 工作过程的创造性和灵活性
D: 教育影响的示范性和感染性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:A、C、D均属于幼儿教师的职业特点。
16、单选题 _____是我国学前教育所特有的一条原则。
A: 独立自主性原则
B: 发展适宜性原则
C: 保教结合原则
D: 综合性原则
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:保教结合是我国学前教育特有的教育原则。
17、判断题 幼儿园中必须给幼儿教授大量的读、写、算知识,否则影响幼儿智力的开发。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析:幼儿园以活动为主要内容,只涉及简单的读、写、算,大量的文化知识学习不适合幼儿身心发展阶段的需要。
18、单选题 我国陈鹤琴倡导的教学法为_____。
A: 中心综合法
B: 完整教学法
C: 分科教学法
D: 整个教学法
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
19、单选题 培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤独,这些教育措施主要是针对_____。
A: 胆汁质的儿童
B: 多血质的儿童
C: 黏液质的儿童
D: 抑郁质的儿童
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:疑虑、孤独是抑郁质孩子的特点,这些措施是针对这类儿童的。
20、多选题 根据游戏的关键性可将游戏分为_____。
A: 创造性游戏
B: 有规则游戏
C: 表现性游戏
D: 建构性游戏
参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。解析:根据游戏的关键性分类:创造性游戏,主要体现为儿童是主动地、创造地参与到活动中的游戏,包括结构游戏、角色游戏等;有规则游戏,在游戏中,有明确的规则让儿童遵守,以达成游戏的目的。而表现性游戏和建构性游戏是根据儿童在游戏中的主要行为表现及特征来划分的。
21、单选题 人类短时记忆的广度约为_____。
A: 5±2个信息单位
B: 6±2个信息单位
C: 7±2个信息单位
D: 8±2个信息单位
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:人类短时记忆的广度为7±2个信息单位。
22、填空题 ____是“基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段”。
参考答案: 幼儿教育
23、单选题 儿童的语言最初是_____。
A: 连贯式的
B: 对话式的
C: 复合式的
D: 独白式的
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:儿童的语言最初是对话式的。
24、单选题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中强调把促进全体学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点,其工作方针是_____。
A: 优先发展
B: 育人为本
C: 改革创新
D: 促进公平
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
25、判断题 某个幼儿园制定的某个月的教学计划属于幼儿园的中期目标。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析:幼儿园某个月的教学计划属于近期目标。
26、单选题 幼儿语音发展阶段,元音和辅音的发展顺序是_____。
A: 同时出现
B: 元音在先,辅音在后
C: 辅音在先,元音在后
D: 以上情况都有可能
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:在幼儿语音发展阶段,元音和辅音是同时出现的。
27、多选题 幼儿教师的职业道德素养包括_____。
A: 热爱幼儿教育事业
B: 热爱幼儿
C: 广博的文化基础知识
D: 尊重教师、集体
E: 尊重家长
参考答案: ABDE
本题解释:
【答案】ABDE。解析:广博的文化基础知识属于教师的科学文化素养。
28、单选题 吹拉弹唱属于_____。
A: 识记技能
B: 心智技能
C: 操作技能
D: 认知技能
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。
29、单选题 诊断性评价多半是在_____实施。
A: 教学过程中
B: 形成性评价之后
C: 形成性评价之前
D: 教学过程之后
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:诊断性评价是在教育活动之前进行的预测性评价或“事实评价”,目的在于了解幼儿的基础情况,包括对幼儿的智力、技能、行为、能力、个性、情感、态度等等进行诊断,作出判断,为有效制订教育活动计划或解决某些实际问题提供依据。一般在教育活动开展前或在学期初进行这类评价。
30、单选题 小班幼儿操作墙面的高度以_____为宜。
A: 80cm以下
B: 70~100cm
C: 100-130cm
D: 130cm以上
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:墙面的布置要适合小班幼儿的身高,一般以幼儿的视线能够看清楚为宜。如果是供幼儿操作的墙面,则要在100~130cm之间。因此,答案选C。
31、单选题 儿童学习概念的主要方式是_____。
A: 通过生活实践
B: 自己总结
C: 向成人学习
D: 通过阅读
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:儿童学习概念的主要方式是向成人学习。
32、单选题 某中班一次美术活动“画熊猫”,教师制定的目标之一是让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的_____。
A: 活动目标
B: 近期目标
C: 中期目标
D: 远期目标
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:活动目标指某次教育活动需要达成的目标。
33、简答题 自主性游戏
参考答案:
自主性游戏:指幼儿自己想出来的、自己发起的游戏。这种游戏比较符合游戏的特点,体现游戏的本质,是幼儿最喜欢玩的游戏,有利于培养幼儿的自主性、独立性和创造性。
34、判断题 福禄贝尔强调以恩物为课程,蒙台梭利强调以教具作为课程,都希望以此发展儿童的创造力和思考力。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。
35、单选题 下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?_____
A: 有些婴儿听到音乐会露出笑容
B: 听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛
C: 婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会去找妈妈
D: 婴儿看到大人逗他说话,会一跳一跳表现出快乐的样子
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:婴儿听到母亲叫“宝宝”,表现了听觉,就会去找妈妈与视觉有关。
36、单选题 《义务教育法》规定,教师的工资水平应当_____当地公务员的平均水平。
A: 相当于
B: 不低于
C: 略高于
D: 略低于
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
37、单选题 教育史上第一个承认游戏的教育价值并系统地把游戏列人教育过程的教育家是_____。
A: 福禄贝尔
B: 夸美纽斯
C: 蒙台梭利
D: 维果斯基
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:福禄贝尔是第一个承认游戏的教育价值,是第一个将游戏列人教育过程的教育家。
38、单选题 下列选项中,不属于幼儿园教学特点的是_____。
A: 目的性与强制性
B: 生活性与启蒙性
C: 游戏性与情境性
D: 活动性与参与性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:活动性与参与性、生活性与启蒙性、游戏性与情境性是幼儿园教学的特点。
39、多选题 皮亚杰概括出了儿童道德认知发展的阶段有_____
A: 自我中心阶段
B: 权威阶段
C: 可逆性阶段
D: 公正阶段
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
40、单选题 以下最早产生的动作是_____。
A: 坐
B: 翻身
C: 爬
D: 站
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:儿童最先学会抬头,然后俯撑,翻身,坐和爬,最后学会站和走。
41、单选题 “要求幼儿认识国旗、国徽”,这属于幼儿园教育目标层次中的_____。
A: 远期目标
B: 中期目标
C: 近期目标
D: 活动目标
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:认识国旗、国徽属于近期教育目标。
42、多选题 1952年7月教育部颁发的《关于高等师范学校的规定》,根据文件精神,下列哪些院校承担了为全国培养幼儿师范学校专业课教师和幼教干部的重任?_____
A: 南京师范学院教育系、北京师范大学教育系
B: 西南师范学院教育系
C: 西北师范学院教育系
D: 东北师范大学教育系
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
43、单选题 幼儿爱听表扬,不喜欢挨批评,所以幼儿德育要坚持_____。
A: 负面教育的原则
B: 全面教育的原则
C: 侧面教育的原则
D: 正面教育的原则
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
44、单选题 _____是儿童的第一任教师,也是终身教师。
A: 同伴
B: 父母
C: 幼儿教师
D: 小学教师
参考答案: B
本题解释:
【答案】B.解析:父母是儿童的第一个老师,也是最重要的教育力量。
45、单选题 培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是_____的教学内容之一。
A: 体育
B: 智育
C: 德育
D: 美育
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:幼儿智育的内容包括发展幼儿的智力、引导幼儿获得粗浅的知识、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯。故答案为B。
46、单选题 狭义教育是指_____。
A: 社会教育
B: 家庭教育
C: 学校教育
D: 网络教育
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:教育的概念有广义与狭义之分。狭义教育专指学校教育。故本题的正确答案是C。
47、单选题 幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”,原因是_____。
A: 幼儿是以自身为中心来辨别左右的
B: 幼儿好模仿
C: 幼儿分不清左右
D: 使幼儿看得更清楚
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:幼儿只能辨别以自身为中心的左右方位。
48、判断题 尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析:教师尊重幼儿的合法权利是指尊重幼儿的意见和需求。
49、多选题 下列说法正确的是_____。
A: 游戏培养了幼儿的语言能力
B: 游戏能够促进儿童创造力的发展
C: 游戏可以激发幼儿的发散性思维
D: 游戏会影响幼儿情感态度的培养
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。
50、单选题 从儿童听觉的发展看,新生儿听觉的特点是_____。
A: 没有听觉
B: 听觉的个别差异小
C: 听觉的个别差异大
D: 听觉没有差异
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:新生儿的听力有明显的个别差异,可以经过训练得到提高