1、单选题 小芳的父母均为大学毕业生,她从小受到家庭环境的影响,很重视学习。初中期间,当自己在看书学习时,旁边如果有人讲话,她就特别反感。进入高中后,小芳成绩优秀,担任了班长,但同学们都认为她自以为是,什么工作都必须顺着她的思路和想法,一些同学很讨厌她,为此她感到十分苦恼。如果小芳找你诉说心中的烦恼,你认为应该从_____角度来进行辅导。
A: 学习心理
B: 个性心理
C: 情绪心理
D: 交往心理
2、简答题 由于儿童身心发展的特殊性,学前教育应遵循什么特殊原则?(3分)
3、单选题 我国中小学开设的语、数、外等课程属于_____。
A: 综合课程
B: 潜在课程
C: 活动课程
D: 学科课程
4、单选题 下列不属于气质特性的是_____。
A: 遗传性
B: 先天性
C: 易变性
D: 稳定性
5、单选题 “忧者见之则忧,喜者见之则喜”,这是受一个人的_____影响。
A: 激情
B: 心境
C: 应激
D: 以上一个也不是
6、单选题 在幼儿教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的?_____
A: 以教师为主,家长为辅
B: 家长和教师是平等的教育主体
C: 以教育能力较强的一方为主
D: 在园以教师为主,在家以家长为主
7、判断题 德育过程是组织学生的活动和交往的过程。_____
8、判断题 为了调动幼儿学习积极性,集体教学中教具要多,不断翻新。_____
9、判断题 具有一定的研究能力属于教师的人格素养。_____
10、单选题 把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是_____。
A: 分层教学
B: 合作学习
C: 小班教学
D: 复式教学
11、单选题 新课程强调教师向学生学习,倾听学生的观点和看法.这主要要求师生之间建立的关系是_____。
A: 民主平等
B: 尊师爱生
C: 心理相容
D: 教学相长
12、判断题 动机是激励和维持人的行动,并将行动导向某一目标,以满足个体某种需要的内部诱因。_____
13、单选题 社会力量所办学校的教师的待遇,由_____确定并予以保障。
A: 上级主管部门
B: 地方人民政府财政部门
C: 举办者
D: 地方人民政府教育行政部门
14、判断题 在有意义的学习中,学习者认知结构中原有的适当观念起着关键作用。_____
15、单选题 觉察刺激之间微弱差别的能力称为_____
A: 绝对感觉阈限
B: 绝对感受性
C: 差别感觉阈限
D: 差别感受性
16、简答题 建立完整的课程体系是实施德育的最有效途径。
17、判断题 《教师法》也适用于在少年宫以及地方教研室、电化教育机构等中专门从事教育教学工作的教师。_____
18、判断题 幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间一般不得少于3.5小时。_____
19、单选题 下列书中,哪本被公认为是第一本现代教育学著作,在该书中赫尔巴特论述了儿童管理的目的和方法?_____
A: 《大教学论》
B: 《教育论》
C: 《民主主义与教育》
D: 《普通教育学》
20、单选题 目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是_____。
A: 教学计划
B: 教学过程
C: 教学评价
D: 教学设计
21、单选题 在方位知觉方面,4岁儿童_____。
A: 仅能辨别上下
B: 开始能够辨别以别人为基准的左右方向
C: 开始能够辨别前后
D: 开始能够辨别以自己为中心的左右方向
22、单选题 可以强化学生社会交往意识和社会角色规范,培养学生的任务意识、合作意识、责任感及团结合作精神,并获得一定的社会经验的是_____
A: 选择性学习
B: 参与性学习
C: 自主性学习
D: 合作学习
23、填空题 发生认识论的代表人物是心理学家____。
24、填空题 在课堂上,教师要求学生只能用耳朵听、眼睛看,不能随便动口、动手,一旦违背要求,就采用训斥与压服方法来维持课堂的“稳定”。教师的这种领导方式属于____。
25、单选题 1.下列哪一个观点是亚里士多德的思想?_____
A: 美德是否可教
B: 教学具有教育性
C: 人的和谐发展和年龄分期
D: 教育即生活
26、简答题 联系实际谈谈3~4岁幼儿心理发展的年龄特征。
27、单选题 在幼儿园科学教学活动中,属于封闭性问题的是_____。
A: “你发现了什么?”
B: “它是什么样的?”
C: “你有什么办法?”
D: “它们一样吗?”
28、单选题 下列属于可控的、内部的、不稳定的归因因素是_____。
A: 努力
B: 能力
C: 工作难度
D: 运气
29、填空题 我国心理学家一般把学习分为知识学习,技能学习和____三类.
30、单选题 知道“三角形的内角和等于180度”,属于_____。
A: 策略性知识
B: 陈述性知识
C: 条件性知识
D: 程序性知识
31、多选题 在德育方法中,_____是陶冶法的典型特征。
A: 摆事实、讲道理
B: 创设良好的情境
C: 组织学生进行实际活动
D: 操行评定
E: 潜移默化
32、单选题 人的认识的倾向竹的表现形式_____。
A: 兴趣
B: 需要
C: 动机
D: 理想
33、判断题 双轨制的产生与古代教育等级性有关,与资产阶级自身的利益无关,与资本主义发展初期脑力劳动和体力劳动还存在严重的分离有关。_____
34、单选题 做好班主任工作的前提是_____。
A: 组织建立良好的班集体
B: 了解和研宄学生
C: 树立良好的集体舆论
D: 做好班级工作计划
35、单选题 加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是_____。
A: 不同的学习结果
B: 学习层次的高低
C: 学习情境的简繁
D: 学习水平的优劣
36、填空题 教育学的基本任务是____、____、____。
37、单选题 儿童最初的动作是全身性的,以后动作逐渐分化,这种儿童动作发展的规律称为_____。
A: 从笼统到专门的规律
B: 大小规律
C: 粗细规律
D: 从整体到局部的规律
38、多选题 下面关于教育目的的说法正确的有_____
A: 教育目的规定着人才的质量和规格
B: 是一切教育工作的出发点
C: 教育目的也就是教育方针
D: 有广义和狭义之分
39、单选题 教育机智体现了教师的劳动具有_____。
A: 创造性
B: 示范性
C: 复杂性
D: 长期性
40、填空题 柯尔伯格发现儿童的道德发展普遍经历了三种水平,分别是____、____和后习俗水平。
41、单选题 某老师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学,这种评价类型属于_____评价。
A: 诊断性
B: 描述性
C: 形成性
D: 总结性
42、单选题 某校学生小明(10岁)依仗身体强 壮经常强行索要他校赵某的财物,父母无力管教,希望将其送工读学校进行矫治和接收教育,应当由_____提出申请,报教育行政部门批准。
A: 小明父母
B: 赵某父母
C: 公安机关
D: 赵某所在学校
43、简答题 影响创造性的因素有哪些?
44、单选题 2014年1月10日,国家科学技术奖励大会在人民大礼堂举行。2013年国家最高科学技术奖由_____获得。
A: 张存浩、程开甲
B: 郑哲敏、王小谟
C: 吴良镛、谢家麟
D: 师昌绪、王振义
45、单选题 自我意识萌芽最重要的标志是_____。
A: 会叫“妈妈”
B: 思维出现
C: 学会评价
D: 掌握代词“我”
46、单选题 新中国成立以来,我国不同历史时期对教育目的的表述不一样,但其基本精神是一致的。以下不属于我国教育目的基本精神的是_____。
A: 社会主义是我国教育性质的根本所在,要培养社会主义事业的建设者和接班人
B: 使受教育者在道德、才智、体质等方面全面发展
C: 强调教育与生产劳动相结合
D: 突出教育要为政治经济制度服务
47、简答题 心理发展
48、简答题 创造力是每个学生都具备的一种普遍特征,因此,在学校教育实践中培养学生的创造力,不仅是必需的,而且是可能的,联系实际,请你就创造力与智力、人格的关系,培养学生创造力的措施谈谈你的见解。
49、简答题 在某乡村中学发生了这样一件事情:晚自习铃声响了,初二某班教室里还是闹哄哄的。班长多次大声叫唤:“开始自习了,大家不要吵,否则老师看到了又要发脾气的。”可是几乎没人理睬她,班长非常焦急并跑到门口查看,发现值班老师很快到教室门口,情急之下,对着教室大声喊了一句“××来了。”这位男教师听到有学生直呼其名,走进教室,阴沉着脸问:“刚才谁叫我名字?”班长举起手,站起来刚想向老师解释时,只见这位男老师径直走过来不分青红皂白的就抽了班长两耳光,然后叫她滚出教室。班长伤心地哭着跑出教室,班主任因不知情一直没有找她谈话。周末回到家告诉了父母,但父母却责怪她“谁叫你直呼老师名字,打得好,下次就会长记性”。她心想也许自己真的错了,可又觉得委屈、悲愤。
(1)请运用师德及教育法规相关理论评价这位教师的行为。
(2)假如你是班主任,你将如何履行班主任职责,以便更好地提升班级管理水平?
50、判断题 在个体心理发展过程中,后天环境起决定作用。_____