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教师招聘考试必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

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2021年广东广州市华颖外国语学校第二批编外聘用制专任教师招考聘用强化练习题(二)
2021-08-31 05:07:50 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

1、单选题  根据学习的定义,下列现象属于学习现象的是_____。
A: 吃了酸的东西流唾液
B: 望梅止渴
C: 蜘蛛织网
D: 儿童模仿电影中人物的行为

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:。


第1题所属考点-教育理论综合知识


2、多选题  班集体的作用是_____。
A: 形成学生的集体意识
B: 培养学生的社会交往
C: 培养学生适应能力
D: 培养学生的自我教育能力
E: 形成良好班风

参考答案: ABCD

本题解释:
参考答案:ABCD【解析】班集体的作用有以下三点:1.有利于形成学生的群体意识;2.有利于培养学生的社会交往能力与适应能力;3.有利于训练学生的自我教育能力。


第2题所属考点-班主任与班级管理


3、判断题  其他教育工作者不可以参照《教师法》享有相应的权利和待遇。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【出题思路】本题考查《教师法》的适用范围。
【参考答案】X
【名师点睛】根据《中华人民共和国教师法》第四十一条的规定,其他教育工作者可以参照《教师法》享有相应的权利和待遇。


第3题所属考点-教师法


4、单选题  知道“三角形的内角和等于180度”,属于_____。
A: 策略性知识
B: 陈述性知识
C: 条件性知识
D: 程序性知识

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:陈述性知识是对事实、定义、规则和原理等的描述。


第4题所属考点-教育理论综合知识


5、填空题  气质是一个人所特有的较稳定的心理活动的动力特征,主要表现在心理活动的____、____及____方向。

参考答案: 速度 强度 灵活性


本题解释:
参考解析:
速度强度灵活性


第5题所属考点-教育理论综合知识


6、多选题  在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内,人们可以做的是_____。
A: 聊天
B: 吸烟
C: 停留
D: 酗酒

参考答案: AC

本题解释:
【出题思路】本题考查未成年人的社会保护问题。
【参考答案】AC
【名师点睛】《中华人民共和国未成年人保护法》第三十七条规定,禁止向未成年人出售烟酒,经营
者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。


第6题所属考点-未成年人保护法


7、单选题  提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是_____。
A: 列宁
B: 加里宁
C: 苏霍姆林斯基
D: 陶行知

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。


第7题所属考点-教育理论综合知识


8、多选题  对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法,正确的是_____。
A: 学校宣布退学处理或者开除学籍处分,同时告知学生可以向教育行政主管部门申诉
B: 在提起申诉期间,学校允许其继续在校学习,其修课、成绩考核按照在校生对待
C: 受处分的学生存在潜在危险的,经申诉受理机关同意,学校可以要求其暂时离校
D: 学校宣布退学处理或者开除学籍处分后,要求该生在48小时内离开学校

参考答案: ABC

本题解释:
【答案】ABC。


第8题所属考点-中学教育理论综合


9、简答题  小学课外活动计划制订的原则是什么?如何保证其实施?

参考答案:
参考解析:
小学课外活动计划的制订和实施有以下几点。
(1)小学课外活动计划的制订。制订小学课外活动计划,既要考虑小学课外活动的一般规律与特点,又要考虑上级机关有关的指示建议和本校的实际情况。计划确定的目标要有实现的可能,活动内容要具体,采取的措施要有针对性和可行性。
(2)为保证小学课外活动计划的实施,要做好以下几方面工作。
①做好计划实施的发动工作。计划顺利实施的基础是使活动的参加者充分认识开展课外活动的意义,了解所要实施的计划的特点,实施的具体步骤、方法,以及自己所要承担的工作任务与应当达到的目标要求。
②加强计划实施中的检查与指导。计划实施中,学校领导要经常定期进行检查,有目的、有计划地抓好一些典型项目,用典型人、典型事来推动课外活动的开展。对直接组织学生课外活动的教师来说,同样需要抓好典型,用典型带动更多同学参加课外活动。
③搞好计划实施的总结。课外活动计划实施的终结性环节是总结。在工作进程中要不断积累正面与反面材料,包括具体的数据与事实及平时对材料的分析与体会,这样,计划实施终结时,总结就会顺利完成。


第9题所属考点-教育理论综合知识


10、单选题  人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的_____。
A: 互补性
B: 个别差异性
C: 不平衡性
D: 阶段性

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:“聪明早慧”与“大器晚成”体现的是个体身心发展的个别差异性。


第10题所属考点-教育理论综合知识


11、单选题  世界上最早的教育专著是_____。
A: 《大学》
B: 《论演说家的教育》
C: 《学记》
D: 《理想国》

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。


第11题所属考点-小学教育理论综合


12、单选题  教学测验的结果以_____形式加以报道。
A: 书面
B: 分数
C: 概率
D: 编码.

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。


第12题所属考点-教育理论基础知识


13、判断题  良好班集体形成的重要标志是有健全的组织系统和领导核心。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】错误。解析:正确的集体舆论与良好的班风是良好班集体形成的重要标志。


第13题所属考点-中学教育理论综合


14、单选题  下列分别属于教育法律关系主体和客体的是_____。
A: 教师学生
B: 学生教师
C: 学校教学仪器
D: 教师学校

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:教育法律关系的主体是指教育法律关系的参加者,包括公民、机构和组织、国家三大类教育法律关系客体是指主体的权利和义务所指向的对象,包括物质财富、非物质财富、行为三类,教师和学生以及学校都是教育法律关系的主体,教育仪器属于客体。


第14题所属考点-教育理论综合知识


15、判断题  中小学基础教育具有基础性、普及性、发展性。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】Y。解析:基础教育是由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度,具有基础性、普及性、发展性。


第15题所属考点-教育理论综合知识


16、单选题  为了总结、推广、交流教学经验和方法等而进行的公开课活动属于_____。
A: 观摩型听课
B: 调研型听课
C: 检查型听课
D: 评比型听课

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析:考查观摩型听课的含义。观摩型听课是为了总结、推广、交流教学经验和方法等而进行的听课活动,包括听公开课、示范课、展示课等。观摩型听课目的就是在一定的范围内推广先进的教学方法和教学经验等,因而,一般都是观摩特级教师、优秀教师或某一方面有特色、有创新、有经验的教师的课堂教学。


第16题所属考点-教学技能与理论实践


17、单选题  美育就是对学生进行_____。
A: 审美教育
B: 五讲四美教育
C: 美好生活教育
D: 美好思想教育

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。


第17题所属考点-教育理论综合知识


18、单选题  _____是科学教育心理学的开创者,是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为“教育心理学之父”。
A: 加涅
B: 奥苏贝尔
C: 桑代克
D: 巴甫洛夫

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:桑代克是科学教育心理学的开创者,是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为“教育心理学之父”。


第18题所属考点-教育心理学概述


19、单选题  个性形成的最初阶段是_____
A: 婴儿期
B: 先学前期
C: 幼儿期
D: 学龄初期

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:2岁左右,个性逐步萌芽。3~6岁幼儿的个性开始形成,故选C。


第19题所属考点-学前儿童发展


20、单选题  梅耶学习过程模式的主要特点是_____。
A: 强调新旧知识之间的相互作用
B: 强调模仿的作用
C: 强调强化的作用
D: 强调暂时神经联系的建立

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析:根据梅耶的学习过程模式,学习者在外界刺激的作用下,首先产生注意,通过注意来选择与当前的学习任务有关的信息,忽视其他无关刺激,同时激活长时记忆中相关的原有知识。新输入的信息进入工作记忆后,学习者找出新信息中所包含的各种内在联系,并与激活的原有的信息相联系。最后,被理解了的新知识进入长时记忆中储存起来。


第20题所属考点-教育理论综合知识


21、单选题  《中华人民共和国义务教育法》规定的义务教育学制是_____确定的。
A: 国务院教育主管部门
B: 国务院财政部门
C: 当地教育部门
D: 县级教育部门

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。


第21题所属考点-义务教育法


22、单选题  人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明,这说明儿童心理发展特征的_____
A: 延续性
B: 多变性
C: 稳定性
D: 可变性

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:现在的孩子比过去聪明,这说明了可变性。


第22题所属考点-学前儿童发展


23、单选题  布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成_____的教学评价项目,才能进入新单元的学习。
A: 50%—60%
B: 60%—70%
C: 70%—80%
D: 80%—90%

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成80%—90%的教学评价项目,才能进入新单元的学习。


第23题所属考点-教育理论综合知识


24、多选题  美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部是_____。
A: 认知领域
B: 日常生活领域
C: 情感领域
D: 动作技能领域

参考答案: ABCD

本题解释:
【答案】ACD。解析:布卢姆的教育目标分类学包括认知、情感、动作技能三个领域。


第24题所属考点-教育综合基础知识


25、单选题  对于被困在火区的人来说,下列做法中不恰当的是_____
A: 烟很大时,用湿毛巾捂住口鼻
B: 乘电梯逃生
C: 到阳台求救
D: 打电话报警

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:电梯在火灾情况下,随时可能发生故障或被火烧坏,因此,发生火灾时,不要乘电梯,以防电路断掉后被困在电梯中。故选B。


第25题所属考点-教师的科学素养


26、简答题  亲子关系

参考答案:


本题解释:
参考解析:
亲子关系:指父母与其亲生子女、养子女或继子女之间的关系。亲子关系有狭义与广义之分。狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系,即依恋;广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式,即父母的教养态度与方式。


第26题所属考点-教育理论综合知识


27、单选题  _____是教师同事之间良好沟通的基础。
A: 少争多让,善于倾听
B: 容忍异己,理解宽容
C: 坦诚相见,赞美欣赏
D: 巧用语言,珍惜情谊

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:教育工作的本质决定了教师之间必须是合作的关系,因此教师必须学会与同事进行良好的沟通。坦诚相见,赞美欣赏是教师同事之间良好沟通的基础。


第27题所属考点-教育理论综合知识


28、单选题  中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾,便在同学中广而告之,王某的做法_____
A: 侵犯了李某的隐私权
B: 侵犯了李某的人格尊严
C: 侵犯了李某的人身安全
D: 没有侵权

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。


第28题所属考点-未成年人保护法


29、简答题  试述观察法的作用与局限性。

参考答案:
参考解析:作用:(1)观察法有助于研究者选择和确立研究课题;(2)观察法有助于研究者形成研究假设;(3)观察法可以深入考察教育现象,探索教育活动的规律。
但观察法是一种以感知活动为基础来收集资料的研究方法,在科学研究中也存在其自身的局限性。(1)观察活动的范围有限;(2)在运用自然观察法时容易出现观察者和被观察者之间的相互影响;(3)观察资料的质量受制于观察者的素质。


第29题所属考点-教育公共基础知识


30、单选题  在下列描述中.对儿童心理发展年龄特征描述正确的是_____。
A: 年龄特征是绝对稳定的
B: 年龄特征可以随意改变
C: 稳定性和可变性是辩证统一的
D: 年龄特征可跳跃发展

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:儿童心理发展的年龄特征具有稳定性和可变性。稳定性既表现在心理发展的阶段顺序和每一阶段变化的进程及速度上,还表现在不同文化背景中的儿童心理发展在诸多方面具有共同性:可变性是指因环境教育条件不同,儿童心理发展的情况会出现各种差别,从而构成儿童心理年龄特征的可变性。儿童心理发展年龄特征的稳定性和可变性是辩证统一的,儿童心理年龄特征的可变性只是在一定范围内变化,其变化是有限度的,围绕着儿童心理年龄特征的稳定性上下波动。


第30题所属考点-教育理论综合知识


31、填空题  埃里克森认为青年期面临的主要矛盾是____。

参考答案: 自我同一性对角色混乱


本题解释:
【答案】自我同一性对角色混乱


第31题所属考点-教育理论综合知识


32、单选题  提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是_____。
A: 加涅
B: 罗森塔尔
C: 戴尔
D: 波斯纳

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:美国心理学家波斯纳认为没有反思的经验是狭隘的经验,由此他提出教师成长公式“经验+反思=成长”。


第32题所属考点-教师职业心理


33、单选题  科尔伯格认为,一个人的道德成熟是指_____。
A: 道德行为习惯的形成
B: 尊重准则和社会公正感两方面
C: 道德信念的形成
D: 能运用道德原则进行是非判断

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:。


第33题所属考点-教育理论综合知识


34、判断题  思想品德课是我国德育的主要途径。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案:对。参考解析:
在学校的诸多德育途径中,思想品德课对学生形成良好的道德品质,树立正确的人生观、世界观,养成遵纪守法和文明的行为习惯方面起着基础作用,是进行道德教育的主要途径。


第34题所属考点-教育理论综合知识


35、单选题  在汉字的形体演变过程中,位于小篆和楷书之间的字体是_____
A: 金文
B: 大篆
C: 隶书
D: 草书

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:汉字经历了6000多年的发展过程,其形体演变是从甲骨文、金文变为小篆,再变为隶书、楷书、行书,其总的趋势是从繁到简。故选C。


第35题所属考点-幼儿园综合素质


36、多选题  教师强行要求学生放学后留在教室进行作业辅导,并对此进行收费。对这一问题的看法,不正确的是_____。
A: 这是教师变相赚取私利,应该制止
B: 合理,很多家长都愿意
C: 违反了《教育法》
D: 虽然不合理,但是这是很多学校的惯例,可以忽略
E: 放学之后的时间属于教师和学生个人的,双方同意就可以

参考答案: BDE

本题解释:
【答案】BDE。


第36题所属考点-小学教育理论综合


37、单选题  幼儿看到桌子上有一个苹果,所说的话中直接体现幼儿知觉活动的是_____
A: “真香”
B: “这是什么”
C: “这有个苹果”
D: “我要吃”

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:知觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的整体反映。“真香”体现的是感觉;“这是什么”体现的是思维活动;“这有个苹果”说明幼儿观察到桌子上有苹果,从而产生对苹果这个事物的整体反应,属于一种知觉活动。
【命题立意】考查对幼儿知觉活动的理解。
【错因分析】对幼儿知觉活动的理解不准确。


第37题所属考点-教育理论综合知识


38、单选题  “矮子里找高个”“水涨船高”是一种_____。
A: 相对评价
B: 绝对评价
C: 定性评价
D: 定量评价

参考答案: A

本题解释:
【答案】A解析:相对评价是在被评价对象的群体中建立基准(通常均以该群体的平均水平作为这一基准),然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较,以判断该群体中每一成员的相对优势。这两句话意在强调评价时的基准。属于相对评价。


第38题所属考点-教育理论综合知识


39、填空题  我国心理学家通常把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和____三类。

参考答案: 行为规范的学习


本题解释:
【答案】行为规范的学习


第39题所属考点-教育理论综合知识


40、判断题  研究表明,学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案:对。参考解析:
研究表明,学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好;超过150%时,效果并不递增,很可能引起厌倦、疲劳等而成为无效劳动。


第40题所属考点-教育理论基础知识


41、判断题  1885年德国心理学家艾宾浩斯发表了自已关于记忆的研究_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】Y。


第41题所属考点-教育理论综合知识


42、单选题  幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及_____
A: 幼儿园为家长工作、学习提供便利条件
B: 幼儿园为幼儿健康成长提供条件
C: 幼儿园为小学教育提供基础
D: 幼儿园是对幼儿进行照看

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析:我国幼儿园是学制的基础阶段,与其他各级各类学校一样,应该使受教育者在体、智、德、美等方面得到全面发展,为社会主义现代化建设培养建设者和接班人。同时,幼儿园又是一种社会公共育儿机构,具有福利性,担负着其他学校教育机构所没有的为家长服务的特殊任务。所以幼儿园承担着对幼儿实施保育和教育、为家长工作和学习提供便利条件的双重任务。故答案为A。


第42题所属考点-学前教育原理


43、判断题  教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案:对。参考解析:教教材就是教师完全依照预设的教育经验进行教学,反映的是课程实施的忠实取向;用教材教指的是教师视教材为教学活动的“跳板”,教学是课程创生与开发的过程,反映的是课程实施的创生取向。现代教育倡导新的教材观,即在教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。


第43题所属考点-教育理论综合知识


44、简答题  根据《学校卫生工作条例》的规定,学生每天学习时间(包括自习),中学不超过____小时,小学不超过6小时。

参考答案: 8


本题解释:
参考解析:
8


第44题所属考点-教育公共基础知识


45、判断题  设置榜样是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式,它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:评价是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式。它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等。


第45题所属考点-教育理论综合知识


46、单选题  对童年期的学生,在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理;在教学方法上,多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的(  )特点。_____
A: 稳定性
B: 阶段性
C: 不平衡性
D: 个别差异性

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。


第46题所属考点-职业理念


47、填空题  课程从课程的组织____,可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。

参考答案: 核心角度


本题解释:
【答案】核心角度


第47题所属考点-教育综合基础知识


48、单选题  一般说来,如果一个人的智商是100,说明这个人的智力处于_____水平。
A: 超常
B: 弱智
C: 中下
D: 中等

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析: 一般的,IQ大于140为天才,130~140智力超常,120~130智力优秀,110~120智力中上,90~110智力中等,80~90智力中下,70~80临界状态,小于70智力低下。


第48题所属考点-能力


49、单选题  教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育,其方法是_____。
A: 锻炼法
B: 实践法
C: 示范法
D: 说服法

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服法是对学生进行德育的基本方法,包括运用语言进行说服的方式(讲解、谈话、报告、讨论、阅读书籍报刊等)和运用事实进行说服的方式(参观、调查、访问等)。说服的方法运用很广,其他德育方法都需要综合运用说服法来提高学生的认识。


第49题所属考点-教育理论综合知识


50、单选题  父母对儿童高度接纳和肯定,允许儿童自由表达思想和情感,但很少提出控制和要求,偶尔对儿童提出纪律要求却不能坚持下去。这是父母教养方式中的_____。
A: 权威型父母
B: 专制型父母
C: 放纵型父母
D: 忽视型父母

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:权威型教养方式的父母表现为,肯定孩子,对儿童有明确而成熟的要求和理性的控制,向儿童提出要求时给予解释,能倾听儿童的心声和考虑儿童的需要,一旦做出决定便要求儿童坚定不移地执行,同时给予儿童相当的自由度,允许他们自主探索。专制型教养方式的父母表现为,对儿童严厉、粗暴,缺少温情,他们用惩罚的方法要求儿童绝对服从,却很少对此做出解释,儿童完全受制于父母,个人意愿得不到尊重,儿童感到愤怒和拘束。忽视型教养方式的父母表现为,对儿童缺少关注与爱,很少提出要求与控制,对儿童的要求缺乏回应,让儿童感到受到忽视与冷落,情感需求得不到满足。题干为放纵型教养方式中父母的表现。


第50题所属考点-小学教育理论综合


51、单选题  幼儿在教室里边听音乐边做动作,这种现象属于_____。
A: 注意的范围
B: 注意的分配
C: 注意的稳定性
D: 注意的转移

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:注意分配是指在同一时间内把注意分配到不同的对象上。


第51题所属考点-教育理论综合知识


52、单选题  小学生心理健康教育主要是指小学生的青春期教育和_____。
A: 心理咨询
B: 心理障碍调试
C: 学生考试焦虑
D: 心理卫生辅导

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:


第52题所属考点-教育理论综合知识


53、单选题  下列选项中,哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所确立的我国基本教育制度?_____
A: 教育考试制度
B: 教育督导制度
C: 教师培训制度
D: 学业证书制度

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:《教育法》第二章中规定了我国的基本教育制度有学校教育制度、九年制义务教育制度、职业教育制度和成人教育制度、教育考试制度、学业证书制度、学位制度、教育督导制度、教育评估制度。


第53题所属考点-幼儿园综合素质


54、单选题  “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是下列哪种情感?_____
A: 道德感
B: 美感
C: 理智感
D: 热爱感

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:A[解析]道德感是人们依据一定的道德需要和规范评价自己和他人的言行时所产生的内心体验。


第54题所属考点-教育理论综合知识


55、单选题  19世纪晚期和20世纪早期,物理学发生的革命性变化,不包括_____
A: 伦琴发现放射现象
B: 居里夫人发现放射性元素镭
C: 电磁感应现象发现
D: 爱因斯坦提出相对论

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:迈克尔.法拉第于1831年发现了电磁感应现象,属于19世纪中期。故选C。


第55题所属考点-教师的科学素养


56、单选题  杭州图书馆10年不拒乞丐。当拾荒者和乞丐进馆阅读遭到市民投诉时,杭州图书馆馆长褚树青这样回应:“我无权拒绝他们来读书,但你有权选择离开。”该馆被网友称为“史上最温暖的图书馆”。以下对材料理解正确的是_____
①市民投诉是错误的,因为任何公民都有学习的权利
②馆长的回应其意是每个公民都应尊重他人平等的阅读权
③市民投诉是正确的,因为图书馆是保障人民文化权益的主要途径
④馆长的回应其意是文化能直接创造物质财富
A: ①②
B: ③④
C: ①④
D: ①③

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:图书馆作为公共文化基础设施,是为全社会来服务的,而不是为特定群体服务的,市民投诉侵犯了公民平等受教育的权利。④认为意识可以直接创造物质是错误的,意识并没有直接现实性。故答案选A。


第56题所属考点-教育公共基础知识


57、单选题  在广义层面上对幼儿园课程的理解,下列表述中不正确的是_____。
A: 幼儿园课程是活动
B: 幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的生活经验的活动
C: 幼儿园课程是幼儿教材
D: 幼儿园课程是各种活动的总和

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:教材只是幼儿园课程的一种表现形式,不能说幼儿园课程就是教材。


第57题所属考点-幼儿园教育理论综合


58、判断题  在实施素质教育的今天,对学生不能进行惩罚。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:
当不良行为出现时,应给以必要的惩罚,有两种方式:一是给予某种厌恶刺激,如批评、处分、舆论谴责等;二是取消个体喜爱的刺激或剥夺某种特权等,如不许参加某种娱乐性活动。但应严格避免体罚或变相体罚。惩罚不是最终目的,给予惩罚时,还要给学生指明改正的方向。


第58题所属考点-教育理论综合知识


59、单选题  《教师法》第三十七条规定教师体罚学生,经教育不改的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者_____
A: 辞退
B: 开除
C: 劝退
D: 解聘

参考答案: D

本题解释:
【答案】D解析:《中华人民共和国教师法》第三十七条:教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。故选D。


第59题所属考点-幼儿园综合素质


60、简答题  试述“近朱者赤,近墨者黑”“勤能补拙”体现的教育学原理。

参考答案:
【答案要点】(1)社会环境为个体的发展提供了多种可能,使遗传提供的发展可能变成现实。社会环境是人的发展的外部条件,为个体的发展提供了多种可能,离开这种外部条件,再好的遗传素质也难以发挥作用。“近朱者赤,近墨者黑”体现了环境对个体身心发展的影响。 
(2)个体的主观能动性是人的一种内在需要和动力,是一种寻求发展的积极动机和渴望。所以,个体的主观能动性是人的身心发展的内在动力,也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。“勤能补拙”体现了遗传不决定人的发展,决定人发展的是个体主观能动性的发挥。
(3)影响人的身心发展的因素是多方面的。遗传素质是人的身心发展的物质前提,环境为个体的发展提供了多种可能,而教育作为特殊的环境对人的身心发展起主导作用,个体因素是人的身心发展的内因和动力。这些因素彼此关联、相互配合,共同发挥作用,促进人的身心发展。


第60题所属考点-教育与人的发展


61、单选题  以下不属于受教育者义务的是_____
A: 遵守法律、法规
B: 遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯
C: 努力学习,完成规定的学习任务
D: 保持身心健康

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:《中华人民共和国教育法》第四十三条规定:受教育者应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;(三)努力学习,完成规定的学习任务;(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。故选D。


第61题所属考点-教育法律法规


62、单选题  班主任在组织班级教育力量中所起的作用是_____
A: 决定作用
B: 领导作用
C: 纽带和桥梁作用
D: 核心作用

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:班主任在组织班级教育力量中起着纽带和桥梁作用。


第62题所属考点-教育理论综合知识


63、单选题  罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于_____。
A: 非指导性教学模式
B: 结构主义课程模式
C: 发展性教学模式
D: 最优化教学模式

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:
罗杰斯的非指导性教学模式观强调学生的自主发展。


第63题所属考点-教育理论综合知识


64、单选题  《中华人民共和国教师法》规定中小学教师是指(  )的教师。
①幼儿园②特殊教育机构
③普通中小学④成人初等中等教育
⑤职业中学⑥其他教育机构_____
A: ①②③
B: ①②③④
C: ①②③④⑤
D: ①②③④⑤⑥

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:《中华人民共和国教师法》第九章第四十条规定,中小学教师,是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、成人初等中等教育机构、职业中学以及其他教育机构的教师。故选D。


第64题所属考点-幼儿园综合素质


65、单选题  对人的发展起着决定性作用的是_____。
A: 社会实践
B: 遗传
C: 教育
D: 成熟

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:学习在人的心理发展中起着决定性的作用,学习决定着人的社会性和个性的发展,这里的学习即为教育。


第65题所属考点-教育理论综合知识


66、单选题  师生关系在人格上是_____关系。
A: 授受
B: 相互促进
C: 民主平等
D: 师道尊严

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:


第66题所属考点-教育公共基础知识


67、填空题  赫尔巴特最早论述掌握知识与形成思想品德之间的关系,提出了____的观点。

参考答案: 教育性教学


第67题所属考点-教学


68、单选题  孔子主张学习过程应包含四个基本环节,它们是_____
A: 导、学、习、行
B: 学、思、习、行
C: 闻、行、忠、信
D: 知、情、意、行

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:孔子主张学习过程包括学、思、习、行。


第68题所属考点-小学教育教学知识与能力


69、单选题  “其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,这句话体现的德育方法是_____。
A: 陶冶教育法
B: 说服教育法
C: 榜样示范法
D: 实践锻炼法

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C


第69题所属考点-德育


70、多选题  吉尔福特提出的智力结构的维度包括下述方面_____。
A: 内容
B: 操作
C: 认知
D: 产物
E: 加工

参考答案: ABD

本题解释:
【答案】ABD。解析:吉尔福特智力三维结构论:认为智力可以区分为三个维度,即内容、操作和产物。


第70题所属考点-能力


71、多选题  桑代克根据其实验提出的主要学习定律有_____。
A: 准备律
B: 因果律
C: 练习律
D: 效果律

参考答案: ACD

本题解释:
【答案】ACD。解析:桑代克根据自己的实验研究得出了三条主要的学习定律:准备律、练习律和效果律。


第71题所属考点-教育理论综合知识


72、单选题  以动作、技巧为内容的记忆是_____
A: 形象记忆
B: 情绪记忆
C: 运动记忆
D: 语词逻辑记忆

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:运动记忆是以身体的运动状态或动作形象为内容的记忆。它是形象记忆的一种形式,只是记忆的对象不是静态的人物、物体或自然景物的直观形象,而是各种运动的动作形象。由过去的运动或操作动作所形成的动作表象是运动记忆的前提。人们在劳动实践中学会各种劳动技能,在体育运动中掌握各种运动技能以及其他领域的各种技巧动作,都必须依靠运动记忆。


第72题所属考点-记忆


73、简答题  简述影响遗忘进程的因素。

参考答案:
(1)时间因素。记忆的最初阶段遗忘速度快,之后逐渐变慢。
(2)识记材料的性质和数量。一般认为,对熟练的动作和形象材料遗忘得慢,而无意义材料比有意义材料遗忘要快得多;在学习程度相等的情况下,识记材料越多,忘得越快。
(3)学习的程度。低度学习容易遗忘,而过度学习的记忆效果要好一些。
(4)识记材料的系列位置。人们发现在回忆系列材料时,最后呈现的材料最易回忆,遗忘最少,叫近因效应。最先呈现的材料较易回忆,遗忘较少,叫首因效应。
(5)识记者的态度。人们对于需要的、感兴趣的事物遗忘得较慢。另外,经过人们的努力、积极加工的材料遗忘得较少,而单纯地重述材料,识记的效果较差,遗忘得也较多。


第73题所属考点-教育理论综合知识


74、判断题  研究性学习是指学生独自在研究过程中获得知识、应用知识、解决问题的学习活动。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】×。解析:研究性学习是指学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。


第74题所属考点-小学教育理论综合


75、填空题  直观手段一般可分为 ____ 、____ 、 ____ 。

参考答案: 实物直观 模像直观 语言直观


本题解释:
参考解析:实物直观模像直观语言直观


第75题所属考点-教育理论综合知识


76、单选题  不属于世界文学史上四大吝啬鬼形象的是_____
A: 葛朗台
B: 高老头
C: 夏洛克
D: 阿巴贡

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:世界文学作品中四大吝啬鬼分别是巴尔扎克《欧也妮•葛朗台〉〉中的葛朗台、莎士比亚《威尼斯商人》中的夏洛克、果戈里《死魂灵》中的泼留希金、莫里哀《悭吝人》中的阿巴贡。故选B。


第76题所属考点-教师的文学素养


77、单选题  妈妈说:或者买飞机模型,或者买奥特曼。明明听了,哭着说:我不同意。
请问明明的意见是?_____
A: 买飞机模型,但不买奥特曼
B: 既买飞机模型,也买奥特曼
C: 买奥特曼,但不买飞机模型
D: 既不买飞机模型,也不买奥特曼

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:A或B的矛盾命题是非A且非B。故选D项。


第77题所属考点-幼儿园综合素质


78、单选题  苏轼评价王维“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于_____。
A: 联想
B: 幻想
C: 理想
D: 想象

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:想象是人脑对已储存的表象进行加工改造,形成新形象的心理过程,“诗中有画,画中有诗”是指由诗文本身产生的诗的意境,属于想象过程。


第78题所属考点-小学教育理论综合


79、判断题  研究性学习是指学生独自在研究过程中获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:研究性学习是指学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的活动。这并不意味着是学生独自进行的学习活动。


第79题所属考点-教育理论综合知识


80、填空题  学生因素主要从____与个体差异两个方面影响了教学。

参考答案: 群体差异


本题解释:
【答案】群体差异


第80题所属考点-教育理论综合知识


81、单选题  根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、青春期教育和_____
A: 能力培养
B: 心理健康辅导
C: 知识传授
D: 思想品德教育

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:详见《中华人民共和国未成年人保护法》第十九条规定。


第81题所属考点-教育理论综合知识


82、单选题  义务教育的典型特点是_____
A: 强制性
B: 自愿性
C: 功利性
D: 发展性

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。


第82题所属考点-义务教育法


83、判断题  依法执教要求教师在教育教学过程中,严格遵守《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规的规定。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】正确。解析:所谓依法执教,就是要求教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规的规定,使自己的教育教学活动法制化。


第83题所属考点-中学教育理论综合


84、单选题  老赵自从当上班主任之后,花在工作上的时间大大增加,辛勤的付出终于换来了班级面貌的改变,可是儿子的叛逆以及高考的落榜让他很内疚,自己虽然是个合格的教师,却不是个合格的父亲,在老赵身上出现了_____。
A: 角色期望
B: 角色冲突
C: 角色认识
D: 角色失败

参考答案: B

本题解释:
【答案】B


第84题所属考点-中学教育理论综合


85、单选题  实施学校美育的途径不包括_____
A: 通过课堂教学实施美育
B: 通过家庭教育实施美育
C: 通过课外活动实施美育
D: 通过美化校园实施美育

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。


第85题所属考点-学生指导


86、单选题  根据《未成年人保护法》的规定,学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生_____
A: 交通安全事故
B: 人身安全事故
C: 突发事故
D: 食品安全事故

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:《未成年人保护法》第十七条规定,学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故。故选B。


第86题所属考点-教育法律法规


87、单选题  到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是_____
A: 基本普及九年义务教育,基本实现教育现代化
B: 基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲
C: 基本普及九年义务教育,基本实现素质教育
D: 基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进人人力资源强国行列

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年》指出,到2020年我国教育事业改革发展的战目标是“两基本,一进入”,即基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。


第87题所属考点-教育公共基础知识


88、单选题  下列关于奥运会说法不正确的是_____
A: 2008年奥运火炬的名称叫“祥云”
B: 第一届奥运会在雅典举办
C: 奥运会周期是四年
D: 中国首次正式派人参与奥运会是新中国建立以后

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:1924年5月,中国有3名网球选手自行参加第8届法国巴黎奥运会,这是中国人首次出现在奥运会赛场上;1928年6月,中国派观察员宋如海出席第9届荷兰阿姆斯特丹奥运会,这是中国首次正式派人参与奥运会;1932年,中国第二次派选手参加第10届美国洛杉矶奥运会;建国后,中国首次参加的奥运会是1952年的第十五届芬兰赫尔辛基奥运会。故选D。


第88题所属考点-教师的历史与传统文化素养


89、单选题  提倡教育要适合孩子“敏感期”的教育家是_____。
A: 蒙台梭利
B: 卢梭
C: 福禄贝尔
D: 杜威

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析:蒙台梭利提出“敏感期”理论。


第89题所属考点-幼儿园教育理论综合


90、单选题  个人在学习中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态是_____
A: 学习动机
B: 学习需要
C: 学习的兴趣
D: 学习期待

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:学习动机是指激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,并使行为朝向一定学习目标的一种内在过程或内部心理状态。需要则是有机体感到某种缺乏或不平衡状态而力求获得满足的心理倾向。所以在学习中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态是学习需要。


第90题所属考点-教育理论综合知识


91、简答题  自我概念

参考答案:
【答案】自我概念:是个人心目中对自己的印象,包括对自己存在的认识,以及对个人身体能力、性格、态度、思想等方面的认识,是由一系列态度、信念和价值标准所组成的有组织的认知结构。


第91题所属考点-教育理论综合知识


92、单选题  我国的教育基本法律是_____
A: 《中华人民共和国教育法》
B: 《宪法》中有关教育的条款
C: 《宪法》
D: 《中华人民共和国义务教育法》

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析:我国的教育基本法律为1995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的《中华人民共和国教育法》。故选A。


第92题所属考点-小学综合素质


93、单选题  “活泼好动”是下列哪种表现?_____。
A: 能力
B: 兴趣
C: 气质
D: 性格

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:活泼好动是多血质的气质类型特点。


第93题所属考点-人格


94、多选题  幼儿的结构游戏按技能分有_____。
A: 排列
B: 黏合
C: 穿孔
D: 编织

参考答案: ABCD

本题解释:
【答案】ABCD。解析:幼儿的结构游戏按技能分有排列、黏合、穿孔、编织,所以本题选ABCD。


第94题所属考点-教育理论综合知识


95、填空题  教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和____。

参考答案: 评价作用


本题解释:
参考解析:
评价作用


第95题所属考点-教育理论综合知识


96、简答题  20世纪后期教育改革和发展的特点主要有哪些?

参考答案:
【答案要点】(1)教育的终身化;(2)教育的全民化;(3)教育的民主化;(4)教育的多元化;(5)教育技术的现代化;(6)教育全球化;(7)教育信息化;(8)教育具有科学性。


第96题所属考点-教育与教育学


97、多选题  泰勒的“课程原理”可概括为_____
A: 确定课程目标
B: 根据目标选择课程内容
C: 根据目标组织课程内容
D: 根据目标评价课程
E: 根据学生兴趣选择课程

参考答案: ABCD

本题解释:
【答案】ABCD。解析:泰勒结合课程编制的实践,提出了“课程原理”,概括为四个步骤或阶段,即A、B、C、D四个选项。


第97题所属考点-教育理论综合知识


98、单选题  “除数是小数的除法”一课上。某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了_____。
A: 巩固性原则
B: 直观性原则
C: 理论联系实际原则
D: 因材施教原则

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:直观性原则指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述.引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的硬性知识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。


第98题所属考点-教育综合基础知识


99、单选题  “究天人之际,通古今之变,成一家之言”是(  )的名言。_____
A: 班固
B: 司马迁
C: 刘醒龙
D: 司马光

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:此名言出自汉代司马迁的《报任安书》。故选B。


第99题所属考点-教师的文学素养


100、判断题  1879年,德国人冯特在莱比锡大学出版了世界上第一本心理学著作,标志着心理学的诞生。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:1879年,德国的冯特在莱比锡大学建立心理研究实验室,标志着科学心理学的诞生。


第100题所属考点-教育理论综合知识


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