1、单选题  “精卫填海”“夸父逐日”等神话故事出自下列哪部作品？_____
A: 《山海经》
B: 《封神榜》
C: 《搜神记》
D: 《史记》

2、单选题  不属于儿童享有的权利的是_____。
A: 赠与权
B: 生存权
C: 发展权
D: 教育权

3、单选题  我国的教育基本法律是_____
A: 《中华人民共和国教育法》
B: 《宪法》中有关教育的条款
C: 《宪法》
D: 《中华人民共和国义务教育法》

4、简答题  学习策略

5、简答题  最近发展区

6、单选题  2010年2月28日，国务院发布《纲要》向社会公开征求意见，提出了“到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进人人力资源强国行列”的战略目标。这里的《纲要》是指_____。
A: 《中小学德育纲要》
B: 《中国教育改革和发展纲要》
C: 《基础教育课程改革纲要(试行)》
D: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》

7、单选题  童话(  )塑造了一个永葆童真、拒绝长大的人物形象，因此该童话也被翻译为《永不长大的孩子》。_____
A: 《长袜子皮皮》
B: 《骑鹅旅行记》
C: 《彼得.潘》
D: 《木偶奇遇记》

8、判断题  “举一反三”、“触类旁通”体现的是创造性。_____

9、单选题  教师的法律地位是法律所确定的_____。
A: 政治地位
B: 经济地位
C: 社会地位
D: 文化地位

10、单选题  布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。以此建立的课程理论是_____
A: 百科全书式课程理论
B: 综合课程理论
C: 实用主义课程理论
D: 结构主义课程理论

11、单选题  心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”指的是_____。
A: 幼儿期
B: 儿童期
C: 少年期
D: 青年期

12、单选题  某山区的教师林老师根据本地区植物种类繁多的特点，带领教师编写了《某某山区的植物》的教材，并在全区进行推广授课，这突出体现了林老师是_____
A: 学生学习的指导者和促进者
B: 课程的建设者和开发者
C: 课堂教学的管理者
D: 课堂教学的组织者

13、单选题  Windows2000中，按PrintScreen键，则使整个桌面内容_____
A: 打印到打印纸上
B: 打印到指定文件
C: 复制到指定文件
D: 复制到剪贴板

14、多选题  社会心理学家舒茨1958年提出人际交往需要的三维理论，内容是_____。
A: 成就
B: 包容
C: 情感
D: 控制

15、多选题  知识学习的过程一般包括_____
A: 知识的获得
B: 知识的保持
C: 知识的提取
D: 知识的转化

16、单选题  教学过程的实质是_____。
A: 教的过程和学的过程
B: 学生的认识过程
C: 教师的认识过程
D: 在教师指导下学生的认识和发展过程

17、填空题  知觉的条件在一定范围改变时，知觉映象却保持相对稳定，这种特征是知觉的____。

18、单选题  班集体形成的条件和前进的动力是_____。
A: 共同的奋斗目标
B: 班主任的要求
C: 班级内部的矛盾斗争
D: 共同的活动

19、单选题  雕塑是城市的一张名片，优秀的雕塑能雕琢出历史与文化，人心与情怀，更能传达出所在城市的精神。这表明_____
A: 雕塑是文化传播中的主要手段
B: 雕塑在文化传承中起能动作用
C: 文化是民族性与世界性的统一
D: 文化的展现依托一定的物质载体

20、单选题  成语“四面楚歌”出自_____
A: 楚汉战争
B: 长平之战
C: 巨鹿之战
D: 城襥之战

21、单选题  最优化教学理论的提出者是_____
A: 布鲁纳
B: 亚里士多德
C: 赫尔巴特
D: 巴班斯基

22、单选题  无论是清晨、中午、还是傍晚，我们都会把中国的国旗看做是鲜红色的，这是知觉的_____。
A: 恒常性
B: 选择性
C: 理解性
D: 整体性

23、单选题  在听觉实验中，将一只手表放在离被试耳朵2.cm的地方，被试能听到“滴答”声，当手表移到8.cm处时，被试仍能听到时强时弱的声音，这属于_____。
A: 注意的起伏性
B: 注意的周期性
C: 注意的稳定性
D: 注意的转移性

24、填空题  《中华人民共和国教育法》第十八条规定，国家实行____年制义务教育制度。

25、单选题  网络上有人调侃部分中国人集体闯红灯现象是“中国式过马路”，这种现象出现的心理机制是_____
A: 移情
B: 从众
C: 期望
D: 顺从

26、简答题  我可以横着跑吗？
在30米快速跑教学课上，一轮小组比赛以后，突然一个学生说：“老师，我可以横着跑吗？”随之而来的是同学们的哄堂大笑。
原来是小组赛的最后一名石峰同学提出了这个荒唐的要求。“这不是捣乱吗？”“开玩笑!”有学生轻声议论着。
“为什么要横着跑？”我耐着性子问了一句。
“螃蟹就是横着跑的，而且跑得很快，既然螃蟹能横着跑，为什么我就不能横着跑呢？”又是哄堂大笑。
望着这个不太听话的学生，我灵机一动，转身对同学们说：“石峰同学平时注意观察生活，我们的确可以横着跑，只不过这种跑的方法没有直跑跑得快，但在篮球和排球比赛中是经常用到的。第二轮我们比赛横着跑。好不好？”听了我的这番话，学生们都乐意接受这项提议，有的还尝试着做投篮的动作，有的甚至还模仿起了螃蟹的样子，表现得特别兴奋，课堂气氛活跃极了。
石峰同学不仅由最后一名变成了冠军，而且受到了老师的表扬，开心极了。而我受到的触动更大……
1．你认为在这堂课中，教师根据一位学生的说法临时改变教学内容可行吗？
2．你认为教师对这一教学内容的增加，对学生的学习产生了什么影响？
3．试用课程改革的理念来审视这些行为，谈谈课堂教学中预设与生成的关系。

27、简答题  简述结朿技能的一般过程。

28、判断题  义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。_____

29、单选题  《中华人民共和国义务教育法》规定，教师的平均工资水平应当_____当地公务员的平均工资水平。
A: 相当于
B: 不低于
C: 略高于
D: 略低于

30、简答题  简述《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的发展任务。

31、单选题  通常情况下,课堂气氛的类型不包括_____。
A: 消极型
B: 对抗型
C: 安静型
D: 积极型

32、单选题  人类社会最早诞生的教育学是以_____作为研究对象的。
A: 初等教育
B: 普通中小学教育
C: 中等教育
D: 一般教育现象

33、单选题  学前教育问题引起社会的普遍关注，学前教育进人飞速发展的时期是_____
A: 20世纪50年代
B: 20世纪60年代
C: 20世纪70年代
D: 20世纪80年代

34、填空题  教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约，但教育又有其自身发展的规律，具有____特征。

35、简答题  教育内涵的现代阐述有哪些？

36、多选题  近代环境决定论的代表人物如要有_____。
A: 柏拉图
B: 华生
C: 洛克
D: 荀子
E: 施太伦

37、简答题  制定教育目的有什么意义？它是由什么决定的？

38、单选题  如果所有的鸟都会飞，并且企鹅是鸟，那么企鹅会飞。从这个前提出发，需要加上下列哪一项前提，才能逻辑地推出“有些鸟不会飞”的结论？_____
A: 有的鸟会飞，并且企鹅是鸟
B: 企鹅不会飞，并且企鹅是鸟
C: 企鹅不会飞，但所有的鸟会飞
D: 企鹅不会飞，并且企鹅不是鸟

39、单选题  研究表明，学习熟练度达_____％时，记忆效果最好。
A: 100
B: 150
C: 200
D: 50

40、单选题  马克思主义教育学说认为，人的发展的根本动力是_____。
A: 环境影响
B: 教育作用
C: 内在因素
D: 实践活动

41、单选题  《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师，初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备_____。
A: 幼儿师范学校毕业及其以上学历
B: 中等师范学校毕业及其以上学历
C: 高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历
D: 高等师范院校本科毕业及其以上学历

42、简答题  试述组织课外活动的基本要求。

43、简答题  某教师回到办公室说：“二年二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法”。
如何理解教师主导作用，这位教师全面发挥主导作用吗？

44、判断题  掌握学习型教学策略是美国心理学家布卢姆提出的一种适应大多数学习者的教学策略。_____

45、单选题  小学儿童玩游戏机的水平不亚于成人，这是因为他们_____
A: 注意的广度已有较好的发展
B: 注意的稳定性已有较好的发展
C: 注意的转移已有较好的发展
D: 注意的分配已有较好的发展

46、简答题  平行游戏

47、填空题  教师运用环境、自身和教育因素对学生进行潜移默化的熏陶和影响，使其在耳濡目染中受到感化的方法，是德育的____。

48、填空题  推理是指从具体事物归纳出一般规律，或者根据一般原理推出新结论的思维过程。推理可分为____和演绎推理。

49、单选题  下列对心理健康的理解，正确的是_____。
A: 没有疾病就等于心理健康
B: 心理健康的人能够充分发挥自己的才能
C: 能够妥善处理人与人之间的关系就是心理健康
D: 心理健康标准是一个发展的文化概念，会随着社会的发展而变化

50、单选题  孙校长切实抓好了地震消防应急预案工作，地震发生时，全校师生顺利转移到安全地带，这说明孙校长注重_____
A: 保护学生安全
B: 校园文化建设
C: 促进教师发展
D: 校园硬件建设

51、单选题  “成熟势力说”是_____提出的。
A: 格塞尔
B: 柏拉图
C: 洛克
D: 皮亚杰

52、填空题  通过学习而形成的，影响个人行为选择的内部准备状态或反应倾向性，心理学上称为____。

53、单选题  _____提出了“先行组织者”的概念。
A: 奥苏伯尔
B: 杜威
C: 陶行知
D: 班杜拉

54、单选题  在管理班级的过程中，袁老师的做法得到了全班同学的好评。他总是在拟定新规定的时候让全班同学参与投票，只有多数同意以后才会去执行。袁老师的管理方式属于_____
A: 常规管理
B: 平行管理
C: 民主管理
D: 目标管理

55、单选题  我国教育的改革与现代化发展，是一个不断探索和创造的过程，关键问题取决于_____
A: 学校负责人教育思想的转变
B: 整个社会的支持和认可
C: 教师生动、活泼、主动地创造
D: 教师教育教学水平的提高

56、单选题  世界上最早普及义务教育的国家是_____
A: 美国
B: 日本
C: 德国
D: 英国

57、简答题  试述学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。

58、填空题  狭义的课程是指____。

59、单选题  学生希望得到同学的友谊、老师的关心，这是哪一种需要？_____
A: 生理需要
B: 安全需要
C: 自我实现需要
D: 归属和爱的需要

60、单选题  在教育心理学中教学目标是指_____
A: 预期教师教学达到的目标
B: 预期学生教学后达到的目标
C: 教学内容目标
D: 学习内容目标

61、单选题  师德建设最根本之处，是教师在教育过程中必须表现出_____。
A: 专业性
B: 道德性
C: 示范性
D: 创造性

62、单选题  2014年1月10日，国家科学技术奖励大会在人民大礼堂举行。2013年国家最高科学技术奖由_____获得。
A: 张存浩、程开甲
B: 郑哲敏、王小谟
C: 吴良镛、谢家麟
D: 师昌绪、王振义

63、单选题  德育过程的实质是_____。
A: 将学生的思想品德认识转化为品德行为
B: 提高学生自我教育、自我修养的自觉性
C: 提高学生对客观世界的认识
D: 教育者将一定社会的思想道德规范转化为受教育者个体的思想品德

64、单选题  为达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和称为_____
A: 德育原则
B: 德育途径
C: 德育方法
D: 德育模式

65、单选题  根据《中华人民共和国教育法》，学生受教育权的具体内涵是_____
A: 学生有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料的权利
B: 学生有对学校给予的处分不服向有关部分提出申诉的权利
C: 学生有按照国家规定获得奖学金或助学金的权利
D: 学生有毕业或结业时获得学位证书、学位证的权利

66、单选题  当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于”有偿家教”的现象,这实际上违背了(  )职业道德。_____
A: 关爱学生
B: 依法治教
C: 敬业爱业
D: 团结协作

67、单选题  2014年4月22日，由中国海军首次承办的第十四届西太平洋海军论坛年会在青岛举行。此次论坛的主题是_____。
A: 合作、信任、共赢
B: 和谐、发展、共赢
C: 团结、合作、诚信
D: 创新、合作、发展

68、单选题  学生学习三角形后，再学习直角三角形，这种学习称为_____。
A: 下位学习
B: 上位学习
C: 并列学习
D: 结合学习

69、简答题  简述意志行动的过程。

70、单选题  教育机会平等不包括_____
A: 入学上的平等
B: 就学过程的平等
C: 学业成就上的平等
D: 就业的平等

71、单选题  思维是人脑对客观现实概括的、间接的反映，其最基本单位是_____
A: 命题
B: 概念
C: 判断
D: 推理

72、简答题  【论述2】请论述马斯洛的需要层次理论及其教育意义？

73、填空题  在实际教学过程中直观有3种：实物直观、模象直观、____。

74、单选题  教学内容的安排既要有系统性和连贯性，同时又要保持一定的难度和速度，并注意新旧知识的联系，这主要遵循_____的教育原则。
A: 科学性与思想统一原则
B: 直观与抽象相结合原则
C: 理论联系实际原则
D: 系统性和循序渐进相统一原则

75、单选题  行为主义心理学的创始人是_____。
A: 考夫卡
B: 华生
C: 罗杰斯
D: 荣格

76、判断题  班主任队伍建设与任课教师队伍建设同等重要。_____

77、单选题  创造性思维的核心是_____。
A: 发散思维
B: 集中思维
C: 顺向思维
D: 逆向思维

78、单选题  教育法律关系产生的前提是_____。
A: 教育法律规范的存在
B: 教育法律现象的存在
C: 教育法律制度的存在
D: 教育法律意识的存在

79、多选题  教育目的对教育工作的指导意义是通过哪些作用实现的?_____
A: 导向作用
B: 激励作用
C: 评价作用
D: 选择作用

80、单选题  学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是_____。
A: 学习动机
B: 认知内驱力
C: 自我提高内驱力
D: 附属内驱力

81、判断题  心理正常的学生不需要心理辅导和帮助。_____

82、单选题  在人的身心发展中起主导作用的因素是_____。
A: 社会环境
B: 学校教育
C: 个体主观能动性
D: 遗传素质

83、多选题  品德和道德的联系表现在_____。
A: 个体品德的内容来源于社会道德
B: 个体品德的形成依赖于社会道德
C: 品德和道德的最终根源相同
D: 道德与品德的直接根源相同
E: 品德和道德都受社会发展规律的制约

84、单选题  3个苹果加2个苹果，幼儿回答是5个苹果，但对于“3+2=?”幼儿往往不能回答，这说明幼儿的思维具有_____特点。
A: 经验性
B: 情绪性
C: 具体性
D: 形象性

85、填空题  记忆是人脑对过去经验的保存，包括____、____、____和____。

86、简答题  个体的智力差异表现在哪些方面？

87、简答题  竖向迁移

88、单选题  教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素是_____
A: 专业动机
B: 专业知识
C: 专业能力
D: 专业人格

89、填空题  ____培养了学生主动能力，也发展了合作能力和人际交往能力。

90、判断题  设置榜样是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式，它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等。_____

91、简答题  简述教师的思维特征。

92、填空题  教师成长的公式即____+____=成长。

93、单选题  下列有关科学常识的表述，不正确的是_____
A: 月亮对海水的吸引力比太阳大，引起地球上潮汐现象的主要原因是月亮对海水的吸引力
B: 世界著名的“死海”位于西亚，尽管“死海”的含盐量较高，但其中的营养物质很丰富，“死海”中有大量的水生动植物
C: 云和雾都是水蒸气达到饱和并凝结成细小的水滴而形成的，它们在本质上是相同的
D: “X射线”是一种波长比紫外线更短的光，它是由德国物理学家伦琴在1895年发现的

94、简答题  简述幼儿注意较难集中的原因。

95、单选题  散文家：智慧与聪明是令人渴望的品质。但是，一个人聪明并不意味着他很有智慧，而一个人有智慧也不意味着他很聪明。在我所遇到的人中，有的人聪明，有的人有智慧，但是，却没有人同时具备这两种品质。若散文家的陈述为真，以下哪项陈述不可能真？_____
A: 没有人聪明但没有智慧，也没有人有智慧却不聪明
B: 大部分人既聪明，又有智慧
C: 没有人既聪明，又有智慧
D: 大部分人既不聪明，也没有智慧

96、多选题  下列属于学习策略的是_____。
A: 复述策略
B: 精细加工策略
C: 组织策略
D: 计划策略

97、单选题  幼儿在游戏中，看见小碗小勺，就想象喂娃娃吃饭，看见书包，又想象去当小学生，这些反映出幼儿的想象活动属于_____
A: 无意想象
B: 有意想象
C: 再造想象
D: 创造想象

98、简答题  简述我国课程改革的发展趋势。

99、单选题  “最近发展区”理论的提出者是_____。
A: 孔子
B: 柏拉图
C: 夸美纽斯
D: 维果斯基

100、判断题  创造性思维就是力求获得创造性成果的思维。_____