1、单选题  美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为_____
A: 白板说
B: 做中学
C: 儿童中心主义
D: 实质教育派

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：杜威是实用主义教育学的创立人，将教育的本质概括为“教育即生活”、“教育即成长”、“教育即经验的改造与改组”，形成了以儿童中心、活动课程、做中学为特点的教学思想。故选C。

第1题所属考点-教育基础

2、多选题  智育过程必须遵循一定的原则，以下属于幼儿智育过程必须遵循的原则的是_____。
A: 直观性原则
B: 因材施教性原则
C: 疏导原则
D: 教育的一致性与连贯性原则

参考答案: AB

本题解释:
【答案】AB。解析：幼儿智育过程必须遵循的原则有科学性与思想性相结合的原则、直观性原则、活动性原则、积极性原则、因材施教性原则和发展性原则。

第2题所属考点-幼儿园教育理论综合

3、单选题  一个测验测到了老师想要对学生进行测验的东西，这说明该测验具有较好的_____。
A: 信度
B: 效度
C: 难度
D: 辨别力

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：效度指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的心理特质与行为特征的程度；信度指测验的可靠性，指的是测量的一致性程度；难度就是被试完成项目作答任务时所遇到的困难程度；辨别力指测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力。

第3题所属考点-教育理论综合知识

4、多选题  衡量创造性高低的标准主要有发散思维的_____。
A: 流畅性
B: 变通性
C: 稳定性
D: 独特性

参考答案: ABD

本题解释:
参考答案：A,B,D。参考解析：吉尔福特把思维分为辐合思维和发散思维，并认为发散思维是创造性的主要成分。高质量的发散思维应当具有流畅性、变通性和独特性。

第4题所属考点-教育理论综合知识

5、单选题  班集体形成的条件和前进的动力是_____。
A: 共同的奋斗目标
B: 班主任的要求
C: 班级内部的矛盾斗争
D: 共同的活动

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力。

第5题所属考点-教育理论综合知识

6、单选题  一般认为，儿童早期，特别是_____以前是视觉发育的敏感期。
A: 2岁
B: 3岁
C: 4岁
D: 5岁

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：3岁以前是幼儿视觉发育的敏感期。

第6题所属考点-教育公共基础知识

7、单选题  在控制条件下操纵某种变量来考查它对其他变量影响的研究方法是_____。
A: 实验法
B: 观察法
C: 调查法
D: 个案法

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：实验法是通过主动变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法，在控制条件下，通过操纵某种变量来考查它对其他变量影响，从而得出变量之间的关系，由此推导出研究结果。因此，正确答案选A。

第7题所属考点-教育理论综合知识

8、单选题  根据皮亚杰的道德认知发展阶段论，_____是自律道德阶段的开始，儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断，不把规则看成是绝对的一成不变的东西，而是同伴间共同约定的，可以修改的。
A: 自我中心阶段
B: 权威阶段
C: 可逆性阶段
D: 公正阶段

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：C【解析】本题是对皮亚杰的道德认知发展阶段论的考查。可逆性阶段是自律道德阶段的开始。故选C。

第8题所属考点-教育理论综合知识

9、单选题  根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列情况属于“不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格”的是_____。
A: 故意犯罪受到刑事处罚的
B: 过失犯罪受到刑事处罚的
C: 故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
D: 过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：《中华人民共和国教师法》第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教币资格。

第9题所属考点-教育理论综合知识

10、单选题  人们在解决疑难问题后的兴奋、激动和自豪等主要是_____的表现。
A: 道德感
B: 理智感
C: 美感
D: 激情

参考答案: B

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对情感的基本分类的理解。
【参考答案】B
【名师点睛】从情感的社会内容角度来看，人类的情感包括道德感、美感和理智感三种形式。道德感是根据一定的道德标准评价人的思想、意图和言行时所产生的主观体验。它表现在对待国家、集体、工作、事业、学习以及人与人之间的关系等各个方面，如爱国主义情感、集体主义情感、责任感、义务感、事业心、荣誉感、自尊心等。美感是人们根据一定的审美标准对自然或社会现象及其在艺术上的表现予以评价时所产生的情感体验。同道德感一样，美感也具有社会历史制约性。理智感是人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。例如，人们在探求未知的事物时所表现的求知欲、认识兴趣和好奇心等。本题所示就是人的理智感的表现。

第10题所属考点-教育理论综合知识

11、单选题  好奇心和成就感属于情感中的_____
A: 美感
B: 道德感
C: 理智感
D: 荣誉感

参考答案: C

本题解释:
答案：C【解析】理智感是人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。例如，人们在探求未知的事物时所表现的求知欲、认识兴趣和好奇心、发现问题的惊奇感、问题解决的喜悦感、为真理献身的自豪感、问题不解的苦闷感等。

第11题所属考点-情绪、情感与意志

12、单选题  在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物？_____
A: 图上有些什么呢
B: 图上的小鼹鼠在做什么呢
C: 这张图告诉我们一件什么事呢
D: 图上讲的是个什么故事

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。

第12题所属考点-学前儿童发展

13、单选题  提出“最近发展区”思想的心理学家是_____。
A: 维果斯基
B: 巴班斯基
C: 凯洛夫
D: 杜威

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：本题考查了最近发展区的提出者。最近发展区是由前苏联教育学家维果斯基提出来的。

第13题所属考点-学生的心理发展与教育

14、单选题  教师要公正地对待学生，首先是要真正_____
A: 给学生权利
B: 教给学生知识
C: 尊重和信赖学生
D: 尊重学生家长

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：教师要公正地对待学生，首先要真正尊重和信赖学生。人与人之间是平等的，这种平等的一个突出表现，就是人人都应该受到别人的尊重。学生也是独立的个体，也应该受到别人的尊重，特别是来自于教师的尊重。故选C。

第14题所属考点-职业理念

15、单选题  被称之为“书圣”的我国著名书法家王羲之，其代表作《兰亭序》的书体是_____
A: 隶书
B: 楷书
C: 行书
D: 草书

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：王羲之的《兰亭序》为行书字帖，是其代表作之冠，被书法界誉为“天下第一行书帖”。故选C。

第15题所属考点-教师的艺术鉴赏素养

16、单选题  人对环境影响的接受是一个_____
A: 积极过程
B: 能动过程
C: 被动过程
D: 主动过程.

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：

第16题所属考点-教育理论基础知识

17、填空题  《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，揭示了教学的____原则。

参考答案: 启发性原则


本题解释:
【答案】启发性原则

第17题所属考点-教育理论综合知识

18、填空题  辩证唯物主义认为.人的发展是个体内在因素和外部环境在个体活动中相互作用的结果，在主客观条件大致相似的情况下，个体____发挥的程度，对人的发展有着决定性的意义。

参考答案: 主观能动性


本题解释:
【答案】主观能动性

第18题所属考点-教育理论综合知识

19、单选题  “国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法存。”这句话是我国古代思想家_____对教育和教师对国家兴衰、法制存废重要性的论述。
A: 孔子
B: 孟子
C: 老子
D: 荀子

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：早在两千多年前，我国古代思想家荀子就曾对教育和教师对国家兴衰、法制存废的重要性有过论述：“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法存。”

第19题所属考点-教育理论综合知识

20、填空题  课堂导人的好坏对教学成败起着至关重要的作用。主要作用：集中注意、引发兴趣、____。

参考答案: 进入课题


本题解释:
参考解析：
进入课题

第20题所属考点-教育理论综合知识

21、简答题  试述我国幼儿园管理体制的特点。

参考答案:
参考解析：
（1）政府负责，幼教事业管理地方化。幼儿教育是基础教育的一部分，地方负责即政府负责，强调地方各级人民政府要把幼儿教育作为基础教育的重要一环来抓。一方面要观测国家有关幼儿教育的方针政策、法令和宏观计划，另一方面还应依据当地实际制度地方具体政策、规章制度，对地方幼教事业发展做出规划和布局方案，管理当地各类幼儿园。
（2）分级管理，教育部门发挥主管主导作用。①教育行政部门发挥主管作用，实现行业化、专业化管理；②各级政府的教育职能部门对幼儿教育的领导职责。
（3）分工负责，幼教事业管理社会化。由于幼儿教育事业本身涉及卫生、福利、文化、经济等诸多领域，因而必须依靠和动员全社会的关心、支持和参与。因此，除地方各级政府及其教育部门负责管理，还需“有关部门分工负责”。

第21题所属考点-教育公共基础知识

22、单选题  罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于_____。
A: 非指导教学模式
B: 结构主义课程模式
C: 发展性教学模式
D: 最优化教学模式

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：
罗杰斯的非指导性教学模式观强调学生的自主发展。

第22题所属考点-教育理论综合知识

23、单选题  由于青铜技术的成熟包括鼓风、浇铸等的运用，世界各个民族的先人陆续掌握了冶铁技术，中国是在(  )时代初步掌握了冶铁技术。’_____
A: 春秋战国
B: 汉代
C: 秦代
D: 宋代

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：现已从考古学上明确，中国最迟在春秋晚期已掌握了冶铁技术，并且是生铁铸件和块炼铁锻件同时出现，并且战国时期钢铁生产达到了相当高的水平，出现了以块炼铁为原料的渗碳钢制品。故选A。

第23题所属考点-教师的艺术鉴赏素养

24、单选题  根据耶克斯-多德森定律，最有利于激发学习动机、提高学习效率的是_____。
A: 动机水平适中
B: 动机水平较低
C: 动机水平很高
D: 动机水平很低

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：耶克斯-多德森定律：中等动机更能有效提高学习效果。

第24题所属考点-教育理论综合知识

25、简答题  简述学校心理健康教育的方法。

参考答案:
参考解析：（1）谈话法
（2）咨询面谈
（3）建立心理档案
（4）角色扮演
（5）班级、小组讨论

第25题所属考点-教育理论综合知识

26、填空题  ____称教师是“人类灵魂的工程师”。

参考答案: 加里宁

第26题所属考点-学生与教育

27、填空题  幼儿园的主要活动是____。

参考答案: 游戏

第27题所属考点-幼儿园教育理论综合

28、多选题  根据《教育法》的相关规定，以下说法正确的是_____。
A: 国家教育考试必须由国家批准的实施教育考试的机构承办
B: 国家教育考试可以以公民个人名义承办
C: 国家实行国家教育考试制度
D: 国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类
E: 国家教育考试由省教育行政部门确定种类

参考答案: ACD

本题解释:
【答案】ACD。解析：《教育法》第二十条规定：国家实行国家教育考试制度。国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类，并由国家批准的实施教育考试的机构承办。据此，本题应该选ACD。

第28题所属考点-小学教育理论综合

29、判断题  由于已备有教科书，所以教师没有必要再去编制单元教学计划。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】错误。由于教材中编排的每一个单元都体现着自身完整性的特点，教师备课必然要通盘考虑一个单元的教学安排。

第29题所属考点-教育理论综合知识

30、单选题  在本行政区实施有效的教育法规，属于_____。
A: 教育法律
B: 教育行政法规
C: 地方性教育法规
D: 教育行政章程

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：地方性教育法规只在本行政区域内实施有效。

第30题所属考点-教育理论综合知识

31、单选题  通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为_____。
A: 配置性评价
B: 总结性评价
C: 诊断性评价
D: 形成性评价

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：诊断性评价是在教学活动开始之前或教学活动进行之中对学生的学习准备情况或特殊困难进行的评价，是对教学活动的诊断；形成性评价是在教育过程中为调节和完善教学活动，引导教育过程正确、高效地前进而对学生学习结果和教师教育效果所采取的评价；总结性评价是在某一相对完整的教育阶段结束后对整个教育目标实现程度做出的评价。

第31题所属考点-教育理论综合知识

32、单选题  我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于_____。
A: 综合课程
B: 潜在课程
C: 活动课程
D: 学科课程

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：学科课程，是指根据学校培养目标和科学发展，分门别类地从各门科学中选择适合学生年龄特征与发展水平的知识所组成的教学科目。它亦称分科课程。学科课程可以是一个大类’如自然、社会；或是一门学科，如算术、几何、三角等。根据学科课程的定义可知，我国中小学开设的语、数、外等课程属于学科课程。所以本题选D。

第32题所属考点-小学教育理论综合

33、单选题  《中华人民共和国教师法》颁布于_____。
A: 1986年
B: 1993年
C: 1995年
D: 1998年

参考答案: B

本题解释:
【出题思路】本题考查教师法的颁布时间。
【参考答案】B
【名师点睛】《中华人民共和国教师法》于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过，答案为B。

第33题所属考点-教师法

34、简答题  调价反射

参考答案:
参考解析：
是指在无条件反射的基础上，经过后天的训练和学习建立起来的反射活动，其神经联系是暂时的。

第34题所属考点-教育理论综合知识

35、单选题  幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃是_____。
A: 无意识记的发展
B: 有意识记的发展
C: 活动动机的变化
D: 语词记忆的出现

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：
B【解析】有意识记的发展，是幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃。幼儿有意识记的发展特点有：幼儿的有意识记是在成人的教育下逐渐产生的；有意识记的效果依赖于对记忆任务的意识和活动动机；幼儿有意再现的发展先于有意识记。故选B。

第35题所属考点-教育理论综合知识

36、单选题  力求本学期考得好，力求得到本学期的奖学金，属于_____。
A: 间接的远景性动机
B: 直接的近景性动机
C: 高尚的动机
D: 成就动机

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：【答案】B。解析：直接的近景性动机是指由活动的直接结果所引起的对某种活动的动机。

第36题所属考点-教育理论综合知识

37、单选题  孔子说过：知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话的描述主要体现了教师应_____
A: 关注每一个学生
B: 关注学生的情绪生活和情感体验
C: 关注学生的道德生活和人格养成
D: 关注学生的日常生活

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：“乐”强调的是学生学习知识的情感体验。

第37题所属考点-教育理论综合知识

38、单选题  幼儿计算应用题“5个苹果吃掉3个，还剩几个”时，他的思维种类属于_____
A: 直觉行动思维
B: 抽象思维
C: 形象思维
D: 发散思维

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：他们在头脑中往往是利用苹果的直观形象数来数去解答问题。所以他们的思维种类属于形象思维。

第38题所属考点-言语与思维

39、填空题  对已完成义务教育不再上学的学生，相关部门要对他们进行____教育。

参考答案: 职业


本题解释:
【答案】职业。

第39题所属考点-教育理论综合知识

40、多选题  教育上的外铄论认为，人的身心发展取决于外在环境的影响。持这种观点的教育思想家有_____
A: 荀子
B: 洛克
C: 孟子
D: 华生

参考答案: ABD

本题解释:
【答案】ABD解析：外铄论的典型代表人物即荀子、洛克以及华生。

第40题所属考点-教育理论综合知识

41、单选题  《义务教育法》规定，实施义务教育，不收_____
A: 学费
B: 杂费
C: 学费、杂费
D: 学费、杂费、住宿费

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。

第41题所属考点-义务教育法

42、单选题  根据耶基斯一多德森定律，下列说法中错误的是_____。
A: 在学生学习较容易的任务时，应尽量使学生紧张一些
B: 在学生学习较复杂的任务时。应尽量创设轻松自由的课堂气氛
C: 在学生遇到困难或出现问题时，尽量心平气和的慢慢引导
D: 不论学生任务难易都应保持同样的动机水平

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。

第42题所属考点-教育理论综合知识

43、判断题  对于大多数学习而言，分散复习的效果优于集中复习。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案：对。参考解析：集中复习就是集中一段时间一次性重复学习许多次。分散复习就是每隔一段时间重复学习一次或几次。对于大多数学习而言，分散复习的效果优于集中复习。

第43题所属考点-教育理论综合知识

44、单选题  下列学习策略属于组织策略的是_____。
A: 画线
B: 记笔记
C: 列图表
D: 记忆术

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：画线是复述策，记笔记、记忆术是精细加工策。

第44题所属考点-教育理论综合知识

45、单选题  知道“三角形的内角和等于180度”，属于_____。
A: 策略性知识
B: 陈述性知识
C: 条件性知识
D: 程序性知识

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：陈述性知识是对事实、定义、规则和原理等的描述。

第45题所属考点-教育理论综合知识

46、单选题  哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学，但他的巨大进步意义在于_____
A: 为近代科学奠定了基础
B: 使自然科学从神学中解放出来
C: 使人们认识到人类是地球的主人
D: 确立了人类新的宇宙观

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：哥白尼在他的名著《天体运行论》中提出了“太阳中心说”：地球和行星绕轴自转，并围绕太阳公转。哥白尼这一学说的意义在于：①它是人类对天体认识的一个飞跃，它推翻了统治天文学界多年的托勒密的“地球中心说”，它使人们不被表面现象所惑，对天体运行达到了正确的、科学的认识；②它推翻了基督教神学关于上帝创世界、选定地球为宇宙中心的谬论，是向教会权威的挑战，促使自然科学从基督教神学中解放出来，从而得到迅速的发展。故选B。

第46题所属考点-教师的科学素养

47、简答题  请你谈谈师范生为什么要学习教育学。

参考答案:
（1）有利于树立正确的教育观，掌握教育规律，指导教育实践；（2）有利于树立正确的教学观，掌握教学规律，提高教学质量；（3）有利于掌握学生思想品德发展变化的规律，做好教书育人工作；（4）有利于优化教师的知识结构，提高教育理论水平和实际能力。

第47题所属考点-教育理论综合知识

48、填空题  原型内化的教学要求之一是活动在言语水平上先____ ，以后再____。

参考答案: 展开 压缩(或简缩)


本题解释:
参考解析：展开压缩（或简缩）

第48题所属考点-教育理论综合知识

49、简答题  怎样帮助学生有效地掌握概念？

参考答案:
教学是引导学生获得科学概念的主要途径，教师在教学过程中帮助学生掌握概念时应注意以下几点：
（1）以感性材料作为概念掌握的基础；
（2）合理利用过去的知识经验；
（3）充分利用“变式”；
（4）正确运用语言表达；
（5）形成正确的概念体系，并运用于实践中。

第49题所属考点-教育理论综合知识

50、单选题  张啸这次考试成绩非常差，老师找他谈话时，他分析近期由于喜欢上班内一名女同学，上课经常开小差学习不够努力。这种归因属于_____
A: 不稳定，不可控制的外归因
B: 不稳定，可控制的内归因
C: 稳定，可控制的外归因
D: 稳定，可控制的内归因

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：根据维纳归因理论，努力属于不稳定，可控制的内部因素。故答案为B。

第50题所属考点-小学教育理论综合

51、判断题  1912年颁布的“壬戌学制”，反映了资产阶级在学制方面的要求，第一次规定男女同校、废止读经、充实自然科学内容，将学堂改为学校。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案：错。参考解析：1912年“壬子癸丑学制”，反映了资产阶级在学制方面的要求，第一次规定男女同校、废止读经、充实了自然科学知识，将学堂改为学校。“壬子癸丑学制”是民国初期的中心学制。

第51题所属考点-教育公共基础知识

52、简答题  简述信息技术对教育的影响。

参考答案:
信息技术对教育产生的影响是：
（1）信息技术改变着人们关于知识的观念；
（2）信息技术改变着人们关于学习和教育的观念；
（3）信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台。

第52题所属考点-教育理论综合知识

53、单选题  _____第一次把学前教育纳人其具有民主色彩的单轨学制。
A: 夸美纽斯
B: 福禄倍尔
C: 亚里士多德
D: 柏拉图

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：A【解析】夸美纽斯第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制。故选A。

第53题所属考点-教育理论综合知识

54、简答题  简述促进教师成长的方法。

参考答案:
【答案要点】（1）观摩和分析优秀教师的教学活动；（2）开展微格教学；（3）进行专门训练；（4）进行教学反思

第54题所属考点-教师职业心理

55、单选题  婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的_____。
A: 生理的需要
B: 情绪表达性需要
C: 自我调节性需要
D: 社会性需要

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：社会性需要是指儿童社会性情感及社会交往的需要，喜欢成人的接触等反映了儿童的社会性需要。

第55题所属考点-教育理论综合知识

56、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了____来测量儿童道德认知的发展。

参考答案: 道德两难法


本题解释:
【答案】道德两难法

第56题所属考点-教育理论综合知识

57、单选题  《中华人民共和国义务教育法》规定县级以上人民政府及其教育部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校_____。
A: 跨越发展
B: 优先发展
C: 均衡发展
D: 差异发展

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：
《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距。

第57题所属考点-教育理论综合知识

58、单选题  提倡和实施“爱的教育”的典范是_____。
A: 福禄贝尔
B: 夸美纽斯
C: 卢梭
D: 裴斯泰洛齐

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：裴斯泰洛齐提出“教育心理学化”，创立了爱的教育理论和要素教育理论，强调情感教育、爱的教育。

第58题所属考点-教育理论综合知识

59、单选题  有人说学生之所以成为现在的样子是教师或家长期望的结果，能够解释这句话的原理是_____。
A: 晕轮效应
B: 罗森塔尔效应
C: 同化理论
D: 关系转换理论

参考答案: B

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对罗森塔尔效应的掌握。
【参考答案】B
【名师点睛】教师对学生寄以期待，学生就会发生相应于这种期待的效应，这种现象就是教师期望效应，也叫罗森塔尔效应。解答本题时，考生要抓住题眼，即“教师的期望”。但仅仅知道教师期望是不够的，还需要知道教师期待效应也叫做罗森塔尔效应或皮格马利翁效应。

第59题所属考点-教师职业心理

60、单选题  公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪的案件，应当照顾未成年人的_____，并可以根据需要设立专门机构或者指定专人办理。
A: 年龄因素
B: 智力因素
C: 身心发展特点
D: 情绪特点

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：
根据《中华人民共和国未成年人保护法》第五十五条规定，公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪案件和涉及未成年人权益保护案件，应当照顾未成年人身心发展特点，尊重他们的人格尊严，保障他们的合法权益，并根据需要设立专门机构或者指定专人办理。

第60题所属考点-教育公共基础知识

61、填空题  学校工作必须以____为主，全面安排。

参考答案: 教学


本题解释:
【答案】教学

第61题所属考点-教育理论综合知识

62、单选题  婴幼儿的笑主要有以下类型：自发性的笑和_____
A: 诱发性的笑
B: 微笑
C: 大笑
D: 狂笑

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：笑是愉快情绪的表现，儿童的笑主要有以下类型：自发性的笑和诱发性的笑。诱发性的笑和自发性的笑不同，它是由外界刺激引起的。它可以分为反射性的和社会性的两大类。

第62题所属考点-学前儿童发展

63、单选题  适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由_____给予批评教育，责令限期改正。
A: 乡镇人民政府
B: 县级人民政府教育行政部门
C: 乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
D: 适龄儿童、少年所在的学校

参考答案: C

本题解释:
【出题思路】本题考查义务教育的法律责任问题。
【参考答案】C
【名师点睛】《中华人民共和国义务教育法》第五十八条规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。

第63题所属考点-教育理论综合知识

64、单选题  对学生进行思想品德教育，如果企图用“堵”和“压”的办法去解决，就会产生矛盾，造成反抗；用“大禹治水”的办法，能使学生明白事理，提高认识。这反映的基本原则是_____
A: 知行统一原则
B: 依靠积极因素，克服消极因素的原则
C: 疏导原则
D: 正面教育与纪律约束相结合的原则

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：
疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。题于的描述就体现了疏导原则的涵义。

第64题所属考点-教育公共基础知识

65、单选题  闭卷考试时，学生主要的记忆活动是_____。
A: 识记
B: 保持
C: 再认
D: 回忆

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：回忆是恢复过去经验的过程，是记忆的第三环节（识记、保持、回忆与再认）。识记材料、保持材料都是为了在必要时能再认或回忆材料。回忆是指过去的事物不在面前，人们在头脑中把它重新呈现出来的过程。

第65题所属考点-记忆

66、简答题  什么是多动症？多动症儿童行为的基本特征有哪些？

参考答案:
参考解析：【答案要点】
（1）儿童多动综合征（简称多动症），是幼儿和小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。高峰发病年龄为8～10岁，多在7岁前就有异常表现，男性儿童的患病率明显高于女性。
（2）多动症儿童行的为主要特征如下。①活动过多。与一般儿童的好动不同的是，他们的活动是杂乱的、缺乏组织性和目的性的。②注意力不集中。不能专注于一种活动，做事经常有头无尾，丢三落四。③冲动行为。经常未经考虑就行动，在做集体游戏时，难以耐心等待。有时突然喊叫，袭击别人。

第66题所属考点-教育理论综合知识

67、单选题  党的十八大报告指出，到2020年，文化产品更加丰富，公共文化服务体系基本建成，文化产业成为国民经济_____，中华文化走出去迈出更大步伐，社会主义文化强国建设基础更加坚实。
A: 支柱性产业
B: 基础性产业
C: 根本性产业
D: 主导型产业

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：【答案】A。解析：十八大报告指出，到2020年，文化产品更加丰富，公共文化服务体系基本建成，文化产业成为国民经济支柱性产业，中华文化走出去迈出更大步伐，社会主义文化强国建设基础更加坚实。故本题答案选A。

第67题所属考点-教育理论综合知识

68、简答题  中学劳动技术教育有哪些要求？

参考答案:
普通中学在劳动技术教育方面的要求：
（1）通过科学技术知识的教学和劳动实践，使学生了解物质生产的基本技术知识，掌握一定的职业技术知识和技术，培养学生的动手能力，养成良好的劳动态度、劳动习惯和艰苦奋斗的精神；
（2）结合劳动技术教育，还可以授予学生一定的商品经济知识，使学生初步懂得商品的生产、经营和管理，了解当地的资源状况和经济发展规划，以及国家的经济政策、法律法规，具有一定的收集和利用商品信息的能力。

第68题所属考点-教育理论综合知识

69、判断题  德育过程是组织学生的活动和交往的过程。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】Y。解析：学生的思想品德是在活动和交往中逐步形成发展起来的。

第69题所属考点-教育理论综合知识

70、单选题  “行教”是指用教师的(  )教育影响学生。_____
A: 人格魅力
B: 品德修养
C: 思想观念
D: 实际行动

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：所谓的“行教”是指教师用自己的实际行动对学生进行示范性的影响。其落脚点是“行”，即教育教学实际行动。故选D

第70题所属考点-幼儿园综合素质

71、多选题  学生文化的成因有_____。
A: 学生个人的身心特征
B: 同伴群体的影响
C: 师生的交互作用
D: 家庭的社会经济地位
E: 社区的影响

参考答案: ABCDE

本题解释:
【答案】ABCDE。解析：略。

第71题所属考点-教育理论综合知识

72、判断题  认知方式是指个人所偏爱使用的信息加工方式，认知方式有好坏之分。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案：错。参考解析：认知方式又称认知风格，是个体在知觉、思维、记忆和理解问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。认知方式表现为一个人习惯于采取什么方式对外界事物进行认知，并没有好坏的区分。

第72题所属考点-教育理论综合知识

73、单选题  教师用红笔批改作业以引起学生的注意是利用刺激物的_____
A: 强度
B: 对比关系
C: 运动关系
D: 新异性

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：教师用红笔批改的痕迹和学生的作业之间形成强烈的对比引起了学生的注意。

第73题所属考点-教育理论综合知识

74、单选题  刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉，这种强度范围叫作_____。
A: 感觉阈限
B: 感受性
C: 统觉团
D: 最近发展区

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：刺激在一定范围内可引起感觉，低于或超过一定的强度均不会引起感觉，这个范围就是感觉阈限。

第74题所属考点-教育理论综合知识

75、单选题  下列选项中，对民族乐器二胡的归类正确的是_____
A: 弹拨乐器
B: 吹奏乐器
C: 拉弦乐器
D: 打击乐器

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：二胡又名“胡琴”，是北方的民间乐器。是我国独具魅力的拉弦乐器。

第75题所属考点-幼儿园综合素质

76、单选题  孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源说中的_____。
A: 生物起源说
B: 交往起源说
C: 心理起源说
D: 劳动起源说

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：心理起源说者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源说的主要代表人物是美国教育家孟禄。

第76题所属考点-教育理论综合知识

77、判断题  孔子说：“少年若天性，习惯如自然。”可见，早期家庭教育是学校教育的基础。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案：对。参考解析：“少成若天性，习惯如自然”的意思就是小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固．反映了早期家庭教育是学校教育的基础。

第77题所属考点-教育理论综合知识

78、单选题  以下叙述错误的是_____
A: 考试与素质的关系是对立的
B: 应试教育片面强调教育的选拔功能
C: 素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识
D: 应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：考试与素质的关系并非是对立的，考试是帮助评价素质教育质量的手段之一，但不是唯一的评价手段。故选A。

第78题所属考点-职业理念

79、单选题  发现式教学法最大的缺点是_____。
A: 会导致学生注意力分散
B: 导致学生机械学习
C: 不利于发展学生的智力
D: 太耗费时间

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：
发现法作为一种教学方式，更多关注的是学生的学，以学生的自主探究、合作学习为主要特征，使其元认知、动机、行为都能得到积极有效的参与。但是发现式教学方法的最大缺点就是太耗费时间，会使教师有可能完不成教学任务。

第79题所属考点-教育理论综合知识

80、判断题  儿童的学习和接受教育的过程不同于儿童发展的过程。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案：对。参考解析：儿童发展过程，也包括自身生理成熟等等。

第80题所属考点-教育理论综合知识

81、填空题  注意的功能有____、____和____。

参考答案: 选择功能 维持功能 调节功能


本题解释:
参考解析：
选择功能维持功能调节功能

第81题所属考点-教育理论综合知识

82、单选题  《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》关于教育工作的方针中提出要把_____作为教育发展的强大动力。
A: 优化教育资源
B: 促进教育公平
C: 改革创新
D: 提高教育质量

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：教育要发展，根本靠改革。改革创新是教育发展的强大动力。

第82题所属考点-教育理论综合知识

83、填空题  意志行动的心理过程，分为两个阶段：____阶段和____阶段。

参考答案: 采纳决定 执行决定

第83题所属考点-小学教育理论综合

84、单选题  课外活动的基本特点是_____
A: 自愿性
B: 强制性
C: 规范性
D: 随意性

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：课外活动具有自主性、自愿性、选择性、灵活性。

第84题所属考点-班级管理

85、单选题  13从2013年4月8日起，北京市交管部门对“带头”闯红灯的行人实行罚款，对于态度蛮横、拒不服从纠正，妨碍民警执行公务的人员，公安机关将依法严肃处理。这一措施_____
①有利于增强公民的法律意识和文明出行意识
②能够有效地提升公民生命价值
③有利于维护良好的交通秩序④有
于更好地保障公民的生命健康权
A: ①②③④
B: ②③④
C: ①③④
D: ①②④

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：带头闯红灯折射了广泛存在的不遵守规则、不尊重生命、不遵守社会公德、不守法的现象，说明我国的法治进程依然任重道远，也证明我国社会主义初级阶段的基本国情。从公民所应具备的个人品德、社会公德、法制意识，社会责任感方面考虑。②说法不对，应选C。

第85题所属考点-教育公共基础知识

86、单选题  儿童对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是_____
A: 探究性注意
B: 定向性注意
C: 选择性注意
D: 状态性注意

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：选择性注意是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象。

第86题所属考点-教育公共基础知识

87、单选题  心理学之父是_____。
A: 华生
B: 弗洛伊德
C: 斯金纳
D: 冯特

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：1879年冯特在德国菜比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。冯特因此被称为“心理学之父”。

第87题所属考点-教育理论综合知识

88、简答题  身心发展的阶段性

参考答案:
【答案】身心发展的阶段性是指个体在不同的年龄阶段所表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临不同的发展任务。

第88题所属考点-教育理论综合知识

89、单选题  诊断性评价多半是在(  )实施。_____
A: 教学过程中
B: 形成性评价之后
C: 形成性评价之前
D: 教学过程之后

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：诊断性评价是在教育活动之前进行的预测性评价或“事实评价”，目的在于了解幼儿的基础情况，包括对幼儿的智力、技能、行为、能力、个性、情感、态度等等进行诊断，作出判断，为有效制订教育活动计划或解决某些实际问题提供依据。一般在教育活动开展前或在学期初进行这类评价。

第89题所属考点-教育评价

90、单选题  在被猫、狗咬到以后，为了遏制狂犬病的发生，最好是在(  )小时以内打狂犬疫苗。_____
A: 24小时
B: 36小时
C: 48小时
D: 60小时

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：狂犬病，俗称“疯狗病”，是一种由狂犬病毒所致的人畜共患急性传染病，主要传染源是携带狂犬病毒的病犬，人被咬伤感染此病毒后一般会在5~60天内发病，最长的潜伏期可达10年、20年。狂犬病可防不可治，被咬伤后应在24小时内接种狂犬疫苗，有效率可达98%。如果不接种狂犬疫苗或者接种无效，一旦发病，死亡率为100%。故选A。

第90题所属考点-教师的科学素养

91、单选题  班主任工作的中心任务是_____。
A: 组织建立良好的班集体
B: 促进班集体全体成员的全面发展
C: 协调好各任课老师的关系
D: 搞好家校联系工作

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：班主任工作的中心任务是组织建立良好的班集体

第91题所属考点-小学教育理论综合

92、单选题  美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为_____。
A: 白板说
B: 做中学
C: 儿童中心主义
D: 实质教育派

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：把教育的重心从教师、教材那里转移到儿童身上就是“以儿童为中心”的教育。

第92题所属考点-教育综合基础知识

93、简答题  为了让班会开得更成功，我为我们班选了一篇课文改成了剧本。第二天，我把我的计划和大家说了说，全班同学都很高兴，这时我听到有的同学小声议论：“老师怎么选这篇课文，又长又不好演。”“你管呢，让你演什么你就演什么呗。”“我可不想演。”听到这儿，我的心一沉，原来是王渺。下课后，我把她叫到办公室，请她谈谈对演课本剧的想法。她说：“老师，我觉得您选的课文不好，而且您每次都是写好了剧本让我们演，您应该让我们自己来试一试。”她的话让我突然意识到他们并不希望老师什么都“包办代替”，他们长大了。于是，我把导演的任务交给了王渺同学，她高兴地接受了任务，开始和同学商量演哪一课，然后找我做参谋，请我帮忙做道具。课本剧表演得非常成功，我和孩子们一同品尝了成功的喜悦。
这个案例给我们留下的思考是什么？请你结合新课程理念谈谈自己的看法。

参考答案:
参考解析：
我们在教育教学中要适当地放手，让学生自己去创造、去实践。而不应该用条条框框的模式去束缚学生的创造力，更不应该让孩子按照教师的思维、想法去行事。要让孩子自己去行动，开发潜能，追求创新。

第93题所属考点-教育理论基础知识

94、单选题  幼儿游戏时，幼儿教师正确的做法是_____
A: 站在旁边观望
B: 做幼儿游戏的伙伴
C: 抓紧时间备课
D: 与其他老师交谈

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：
在幼儿快乐的游戏中，幼儿教师是游戏材料的准备者、游戏情节献计人和游戏中矛盾的协调人。但教师做得更多的应该是扮演游戏中的角色，做幼儿游戏的伙伴。

第94题所属考点-教育公共基础知识

95、单选题  “鱼和熊掌不可兼得”通常指的是意志行动中的_____。
A: 接近—接近型冲突
B: 回避—回避型冲突
C: 接近—回避型冲突
D: 多重接近—回避型冲突

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：人的意志行动通常表现为接近或回避某一目标。根据意志行动的这一特点，可以把冲突分成以下四种类型：接近—接近型，回避—回避型，接近—回避型，多重接近—回避型。当两种或两种以上目标同时吸引着人们，但只能选择其中一种目标时，通常出现接近—接近型冲突。“鱼和熊掌不可兼得”意味着鱼好吃，熊掌也很好吃，两种食品对人都有吸引力，而现在只许选择其中一种，由此引起的冲突就是接近—接近型冲突。

第95题所属考点-教育理论综合知识

96、单选题  当“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令呈浅灰色而不能被选择时，表示_____
A: 选定的文档内容太长，剪贴板放不下
B: 剪贴板里已经有信息了
C: 在文档中没有选定任何信息
D: 正在编辑的内容是页眉或页脚

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：当“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令呈浅灰色而不能被选择时，表示在文档中没有选定任何信息。

第96题所属考点-教学基本能力

97、单选题  对学习过程中制订自我学习计划，实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为_____。
A: 智力技能
B: 学习自觉性
C: 元认知策略.
D: 自我意识

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，即对信息加工过程进行调控的策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略。题目中对学习过程巾制定自我学习计划，实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为元认知策略。

第97题所属考点-中学教育理论综合

98、填空题  在我国，对学生进行素质教育，是针对____提出来的。

参考答案: 应试教育


本题解释:
参考解析：
应试教育

第98题所属考点-教育理论综合知识

99、单选题  程序教学的基础是_____心理学。
A: 构造主义
B: 认知主义
C: 行为主义
D: 实用主义

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：程序教学认为，学习是形成行为库中本不存在的行为，是通过“刺激一反应一强化”一步步实现的，它的基础是行为主义心理学。

第99题所属考点-教育理论综合知识

100、单选题  个人能用语言进行直接描述且具备有意识的提取线索的知识是_____
A: 理性知识
B: 感性知识
C: 程序性知识
D: 描述性知识

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用言语进行直接陈述的知识。

第100题所属考点-知识的学习