1、单选题 《教育规划纲要》提出,到2020年,主要劳动年龄人口均勻受教育年限从9.5年进步到_____年,其中受过高等教育的比例达到_____。
A: 12.2 40%
B: 12.2 20%
C: 11.2 20%
D: 11.2 40%
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
第1题所属考点-国家中长期教育改革与发展规划纲要
2、单选题 在解应用题时。老师总是一再强调要读懂题目,必要时可以画示意图。他这样做的目的是为了让学生_____。
A: 牢记题目内容
B: 有效地监控解题过程
C: 熟练地应用计算技能
D: 完成对问题的心理表征
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
第2题所属考点-教育理论综合知识
3、单选题 教育要传授受教育者“何以为生”的本领,这属于教育的_____。
A: 个体享用功能
B: 个体谋生功能
C: 个体社会化功能
D: 个体职业意识功能
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:教育的个体谋生功能,一方面可以通过个体社会化,将社会文化行为规范传递给新一代,使他们获得未来社会生活或职业生活中相应的角色和意识,以便他们在进入社会生活时能尽快地适应新环境。另一方面,教育要传授“何以为生”的本领。个体谋生的需要,要求教育必须教人“学会生存”,在当代,这不仅是学校教育的任务,也是整个终身教育的职责。
第3题所属考点-中学教育理论综合
4、单选题 香山慈幼院的主持创设者是_____。
A: 熊希龄
B: 张雪门
C: 陈鹤琴
D: 蔡元培
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
第4题所属考点-幼儿园教育理论综合
5、单选题 埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12~18岁阶段的危机冲突是_____。
A: 勤奋感对自卑感
B: 主动感对内疚感
C: 自我同一性对角色混乱
D: 自主感对羞耻感
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:埃里克森认为人在青春期(12,18岁)所要面对的是自我同一性对角色混乱的发展危机。
第5题所属考点-教育公共基础知识
6、单选题 设计制作幻灯片母版的菜单是_____
A: 视图
B: 格式
C: 工具
D: 编辑
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:设计制作幻灯片母版的菜单是【视图】菜单。
第6题所属考点-教学基本能力
7、单选题 _____的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。
A: 咨询活动
B: 家长委员会
C: 家长学校
D: 电话联系
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:家长学校(家庭教育知识讲座),是向家长系统介绍家庭教育知识的一种形式。
第7题所属考点-教育理论综合知识
8、单选题 对于在学校有严重不良行为的未成年人,可以按照有关规定将其送到( )继续接受教育。_____
A: 特殊学校
B: 专门学校
C: 职业学校
D: 技术学校
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:《未成年人保护法》第二十五条第一款规定:“对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的,
可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。”故选B。
第8题所属考点-教育法律法规
9、单选题 促进幼儿心理发展最好的活动形式是_____。
A: 游戏
B: 学习
C: 劳动
D: 交往
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:游戏是促进幼儿心理发展最好的活动形式。
第9题所属考点-教育理论综合知识
10、多选题 教师进行自我反思的典型反思方法包括_____。
A: 对话反思法
B: 观摩反思法
C: 理论反思法
D: 课题反思法
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考解析:。
第10题所属考点-教育理论综合知识
11、填空题 根据记忆的时间,按先后阶段顺序可将记忆分为瞬时记忆、____和长时记忆。
参考答案: 短时记忆
第11题所属考点-记忆
12、判断题 教书是手段,育人是目的。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:教育就是通过教师的劳动培养德、智、体、美诸方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
第12题所属考点-教育理论综合知识
13、单选题 桑代克曾做过一个实验:被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段,经过3000多次练习,毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是_____。
A: 被试者缺乏学习动机
B: 被试者练习过多导致疲劳
C: 被试者不知道自己练习的结果
D: 未对被试者进行学习评价
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:桑代克提出的三个定律,即准备律、练习律、效果律。题中只涉及到3000次的练习律,被试者被蒙上眼睛无法得知自己的学习结果,没有形成联结,致使效果不好。故选C。
第13题所属考点-小学教育理论综合
14、单选题 以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是_____。
A: 望梅止渴
B: 画饼充饥
C: 谈虎色变
D: 叶公好龙
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:经典性条件反射是指通过训练使得中性刺激的铃声由于与无条件刺激联结而成了条件刺激,由此引起的唾液分泌就是条件反射。望梅止渴、画饼充饥和谈虎色变属于经典性条件反射。
第14题所属考点-小学教育理论综合
15、单选题 幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”,原因是_____。
A: 幼儿是以自身为中心来辨别左右的
B: 幼儿好模仿
C: 幼儿分不清左右
D: 幼儿看得更清
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
由于幼儿只能辨别以自身为中心的左右方位,因此幼儿园教师面向幼儿做动作示范时,其动作要以幼儿的左右为基准,即“镜面示范”。
第15题所属考点-教育理论综合知识
16、单选题 根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,对违法犯罪的未成年人坚持( )的原则。_____
A: 教育为主、惩罚为辅
B: 惩罚为主、教育为辅
C: 教育与惩罚并重
D: 开除学籍
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。故选A。
第16题所属考点-幼儿园综合素质
17、单选题 强调知识的内在逻辑和系统性,主张分科教学的是_____。
A: 经验主义课程论
B: 存在主义课程论
C: 学科中心课程论
D: 后现代主义课程论
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
第17题所属考点-小学教育理论综合
18、单选题 小宝精力旺盛但做事经常粗枝大叶,他的气质类型属于_____
A: 粘液质
B: 胆汁质
C: 多血质
D: 抑郁质
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:胆汁质以精力旺盛、粗枝大叶、表里如一、刚强、易感情用事为特征。整个心理活动笼罩着迅速而突发的色彩。题干所述的是胆汁质的特点。
第18题所属考点-教育理论综合知识
19、单选题 奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是_____。
A: 结构性、可操作性和可辨别性
B: 稳定性、可利用性和结构性
C: 可操作性、可利用性和结构性
D: 可利用性、可辨别性和稳定性
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:奥苏伯尔认为影响迁移认知结构的三个变量是可利用性、可辨别性和稳定性。
第19题所属考点-教育理论综合知识
20、多选题 发现式教学模式的特点包括_____。
A: 强调教师讲解
B: 强调学生独立思考
C: 注重给学生提供丰富的感性材料
D: 注重对教学步骤进行严格的控制
参考答案: BC
本题解释:
参考答案:B,C。参考解析:发现式教学法主要的理论依据是认知建构主义学派的建构原理与顿悟学说。发现法作为一种教学方式,无论是教学过程,还是教学目标,更多关注的是学生的学,这种意义下的“发现学习”,以学生的自主探索、合作学习为主要特征,学习过程中,学生在原有的认知基础上,其元认知、动机、行为都能得到积极有效的参与。
第20题所属考点-教育理论综合知识
21、单选题 为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据《宪法》,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》,下列描述与《未成年人保护法》不一致的是_____
A: 保护未成年人,主要是学校、老师和家长共同的责任
B: 教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则
C: 学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有闲难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视、不得违反法律和国家规定开除未成年学生
D: 未成年人享有生存权、发展权、受保护权,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》中第六条可知,“保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任”。故选A。
第21题所属考点-幼儿园综合素质
22、单选题 培养劳动者是_____
A: 社会主义教育目的的总要求
B: 对人才培养规格的具体要求
C: 我国教育目的的根本特点
D: 学校的教育质量规格
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】略。
第22题所属考点-教育目的
23、简答题 什么是联想?联想有哪些主要规律?
参考答案:
参考解析:
联想是暂时神经联系的复活,它是事物之间联系和关系的反映。联想在记忆的全过程中有重要作用。联想的主要规律有:
(1)接近律。在空间或时间上接近的事物,容易形成接近联想。
(2)相似律。事物之间相似和共同的特征容易形成相似联想。
(3)对比律。事物间相反的特性容易形成对比联想。
(4)因果律。事物间的因果性关系容易形成因果联想。
第23题所属考点-教育公共基础知识
24、单选题 在童话中虚拟了一个光怪陆离的“唧唧王国”的是_____
A: 《彼得•潘》
B: 《大林和小林》
C: 《爱丽丝漫游奇境记》
D: 《木偶奇遇记》
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:‘‘唧唧王国”来源于张天翼的《大林和小林》,这本书是二十世纪中国最优秀的民族童话精品,奇特的构思,夸张的手法,大胆的想象,曲折的情节,让人爱不释手,很容易被它深深吸引。故选B。
第24题所属考点-教师的文学素养
25、判断题 相对于生物起源论、心理起源论,马克思主义的劳动起源论更能反映教育起源的本质。_____
参考答案: 正确
第25题所属考点-中学教育理论综合
26、单选题 根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级,其中不包括_____。
A: —般常态心理
B: 人格障碍心理
C: 轻度失调心理
D: 严重病态心理
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:人的心理健康水平大致可划分为一般常态心理、轻度失调心理和严重病态心理三个等级。
第26题所属考点-小学教育理论综合
27、多选题 为什么?()
A: 划线描点是一种有效的学习策略
B: 划线描点确实会对阅读产生负面影响
C: 批评这位学生可以警示其它犯同样错误的学生
D: 老师应该引导学生突出重点地划线描点
E: 不爱护教材表明这位学生学习态度不好,应该批评
参考答案: AD
本题解释:
【答案】AD。解析:划线圈点是属于学习策略中的复述策略,教师要引导学生有效的合理的利用学习策略,促进学生的学习。因此本题答案应选AD。
第27题所属考点-教育理论综合知识
28、单选题 受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到(B.)以上刑事处罚的,不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格。
A: 拘留
B: 有期徒刑
C: 拘役
D: 无期徒刑
参考答案:
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
1994年1月1日起施行的《中华人民共和国教师法》第十四条规定:受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格。
第28题所属考点-教育理论综合知识
29、单选题 班级管理模式中的目标管理是由美国管理学家_____提出的。
A: 马卡连柯
B: 德鲁克
C: 皮亚杰
D: 夸美纽斯
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】班级目标管理的提出者是美国的德鲁克。
第29题所属考点-班主任与班级管理
30、单选题 加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻_____的现实需要。
A: 依法治国
B: 以德治国
C: 以人为本
D: 均衡发展
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻以德治国的现实需要。
第30题所属考点-教育理论综合知识
31、判断题 动作技能的学习以一定的认识活动为基础。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
第31题所属考点-教育理论综合知识
32、多选题 下列关于传统与现代的迁移理论,说法正确的是_____。
A: 传统的迁移理论是完全没有科学依据的,现代理论有科学理论作支撑
B: 传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的,现代的则是比较微观、细致的
C: 现代迁移研究较重视认知特性的探讨
D: 传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展,现代迁移理论促进了迁移研究的深化
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。解析:A项错在“完全没有科学依据”,传统的迁移理论也是有一定的科学依据的。
第32题所属考点-教育理论综合知识
33、多选题 依照顺序,教学技能训练的分解原则要求_____
A: 将教学技能体系分解成单一的教学技能逐一训练
B: 由简到繁掌握基本动作
C: 把基本动作联合成简单的技能操作
D: 把若干简单的技能合成完整的技能教学
E: 把若干单一的教学技能还原成教学技能
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。解析:分解原则是指把复杂的教学技能分解成若干简单的构成成分或基本动作。训练时,遵循由简到繁的顺序,先掌握基本动作,再把基本动作联合成简单的技能操作,最后把若干基本技能操作合成完整的教学技能。
第33题所属考点-教学技能与理论实践
34、多选题 教育法律责任的归责要件有_____。
A: 有损害事实
B: 损害的行为必须违法
C: 行为人主观有过错
D: 违法行为与损害事实之间具有因果关系
E: 损害事实严重
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
第34题所属考点-中学教育理论综合
35、单选题 被誉为“幼儿园之父”的教育家是_____。
A: 陶行知
B: 陈鹤琴
C: 卢梭
D: 福禄贝尔
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
福禄贝尔是德国著名的幼儿教育家,他把自己的毕生精力献给了幼儿教育事业,建立了较完整的幼儿教育体系,因此被誉为“幼儿园之父”。
第35题所属考点-教育理论综合知识
36、判断题 《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法(试行)》中规定:教师对师德考核结果有不同意见的,可以向学校考核小组申请复核或向学校主管部门申诉。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。
第36题所属考点-教育理论综合知识
37、判断题 我国幼儿园的教学是教师的活动。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析:我国幼儿园的教学是幼儿与教师的共同活动
第37题所属考点-幼儿园教育理论综合
38、简答题 简述小学生人际关系的特点。
参考答案:
参考解析:小学生主要的人际关系包括亲子关系、同伴关系和师生关系。
(1)小学生亲子关系的特点。小学生与父母的关系处在共同控制阶段,仍与父母有着亲密的关系和深厚的依恋。
(2)小学生同伴关系的特点。小学儿童的同伴交往有几个基本特点:①交往时间更多,形式更复杂;②在交往中传递信息的技能增强;③更善于利用各种信息来决定自己对他人所采取的行动;④更善于协调与其他儿童的活动;⑤开始形成同伴团体。小学儿童同伴交往的一个重要特点是开始建立友谊关系,并对友谊有了进一步的认识,交往多在同性伙伴中进行。
(3)小学生的师生关系特点。低年级儿童对教师绝对崇拜和服从,随着年龄增长,儿童的独立性和评价能力也随之增长起来,学生不再无条件地服从、信任教师。
第38题所属考点-教育理论综合知识
39、单选题 某学生在回答“什么是圆的”的时候,说出“老鼠洞是圆的”,“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”,这主要体现了发散思维的_____。
A: 流畅性
B: 独特性
C: 综合性
D: 多维性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
第39题所属考点-中学教育理论综合
40、单选题 教生物的孙老师询问了几个学生努力学习生物的原因,得知小娜是因为喜欢研究小动物、小植物而喜欢生物课;小宾是因为生物课学的好同学们都会崇拜他,都会听他指挥;小月是因为学好了生物,孙老师就是表扬他。小娜、小宾、小月的学习动机分别是_____
A: 认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力
B: 自我提高内驱力、认知内驱力、附属内驱力
C: 认知内驱力、附属内驱力、自我提高内驱力
D: 自我提高内驱力、附属内驱力、认知内驱力
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:认知内驱力是一种要求理解事物、掌握知识,系统地阐述并解决问题的需要;自我提高的内驱力是指个体由自己的学业成就而获得相应的&位和威望的需要;附属内驱力,是学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要。
第40题所属考点-教学实施
41、多选题 教师的教育教学能力包括_____。
A: 具备承担教育教学工作所必须的基本素养和能力
B: 普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》
C: 具有良好的身体素质
D: 具有良好的心理素质
E: 无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格
参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。
第41题所属考点-小学教育理论综合
42、简答题 教育的心理起源说
参考答案:
【答案】这一理论是由美国心理学家盂禄提出的。他在批判生物起源说的同时,从心理学观点出发,认为教育是起源于原始公社中儿童对成人的本能的无意识的摹仿。
第42题所属考点-教育理论综合知识
43、单选题 认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为_____。
A: 与他人基本相同
B: 与大家保持一致
C: 被他人认可
D: 与他人相接近
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。认同实质上就是对榜样的模仿,其出发点就是试图与榜样一致。
第43题所属考点-教育理论综合知识
44、单选题 儿童健康发展的重要组成部分不包括_____
A: 体格发展
B: 认知发展
C: 社会性发展
D: 同伴关系的发展
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:体格、认知和社会性是儿童身心发展的三大方面,其中同伴关系的发展属于社会性发展。
第44题所属考点-教育活动的组织与实施
45、单选题 由学校组织的社会公益活动,兴趣小组和同伴帮扶等课外活动不属于_____
A: 综合实践活动
B: 教学计划之内的活动
C: 教学计划之外的活动
D: 社会实践
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】课外活动是指在课程计划和学科课程标准以外,利用课余时间,对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。
第45题所属考点-课外活动
46、单选题 早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段的学习不受_____的干扰。
A: 前摄抑制
B: 倒摄抑制
C: 单一抑制
D: 双重抑制
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:前摄抑制是指先前学习的材料对后学习的材料的回忆或再认产生的干扰。倒摄抑制是指后来学习的材料对先前学习的材料的回忆或再认产生的干扰。早晨学习效果好,是因为少了先前学习对后继学习的干扰,属于前摄抑制。
第46题所属考点-小学教育理论综合
47、填空题 历史唯物主义认为,教育发展的最终决定因素是:____。
参考答案: 社会生产力
本题解释:
【答案】社会生产力
第47题所属考点-教育理论综合知识
48、填空题 问题解决的过程分为4个阶段,即____、明确问题、提出假设和检验假设。
参考答案: 发现问题
本题解释:
参考解析:发现问题
第48题所属考点-教育理论综合知识
49、单选题 以下诗句没有体现月亮的意象的是_____
A: 吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔
B: 此时瞻白兔,直欲数秋毫
C: 狡兔空从弦外落,妖蟆休向眼前生
D: 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:A项寒兔泛指月亮;B项白兔也是玉兔的意思,是月亮的意象;C项狡兔和妖蟆都是月亮的意象。故选D。
第49题所属考点-教师的历史与传统文化素养
50、简答题 教师在违反教育法规时应承担的法律责任是什么?
参考答案:
【答案要点】
《教师法》第三十七条规定:教师故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的,由所在学校、其它教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘;教师体罚学生,经教育不改的,由所在学校、其它教育机构或教育行政部门给予行政处分或者解聘;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任;教师品行不良、侮辱学生,影响恶劣的,由所在学校、其它教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
第50题所属考点-教师法
51、多选题 残疾人享有的受教育权包括_____
A: 接受教育的权利
B: 接受适当教育的权利
C: 接受良好教育的权利
D: 接受免费教育的权利
参考答案: AB
本题解释:
参考答案:A,B。参考解析:
根据相关法律、法规,残疾人享有的受教育权包括两层含义:一是有接受教育的权利,二是有适当教育的权利。
第51题所属考点-教育公共基础知识
52、单选题 在某幼儿园,当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候,他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时,他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿,有时候还会轻轻地吹一声“嘟——嘟——”
对此,最恰当的处理方式是_____
A: 从该生喜爱音乐,擅长乐器人手,采取鼓励措施,使该生在培养兴趣的同时,认真学习
B: 联系家长,让家长严加管束
C: 对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥
D: 让他到教室外面吹奏,以示惩戒
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:教师教学应努力把学生喜爱音乐的动机迁移到学习动机上来,既尊重鼓励了学生,也避免了教条的管束和批评。故选A。
第52题所属考点-幼儿园综合素质
53、判断题 教学板书有助于学生更好地理解教学内容,从视觉上能强化对学生的刺激。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】正确。
第53题所属考点-教育理论综合知识
54、单选题 “积极的心态像太阳,照到哪里哪里亮;消极的心态像月亮,初一十五不一样”属于_____
A: 心境
B: 激情
C: 应激
D: 热情
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:本题考查的是对情绪的几种类型的区分。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态,也叫心情。没有特定的指向性,不指某一特定对象,而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。故选A。
第54题所属考点-小学教育教学知识与能力
55、单选题 教育上的“揠苗助长”违背了人的身心发展的_____规律。
A: 顺序性
B: 阶段性
C: 互补性
D: 个别差异性
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。
第55题所属考点-教育理论综合知识
56、简答题 班主任应如何发挥本班任课教师的作用?
参考答案:
参考解析:(1)养成尊师爱生的风气;(2)定期联系任课教师,经常互通情况;(3)调节各科教学负担,妥善作出全面安排。
第56题所属考点-教育理论综合知识
57、简答题 根据《学校卫生工作条例》的规定,学生每天学习时间(包括自习),中学不超过____小时,小学不超过6小时。
参考答案: 8
本题解释:
参考解析:
8
第57题所属考点-教育公共基础知识
58、单选题 “矫正错误”是注意的_____。
A: 选择功能
B: 整合功能
C: 维持功能
D: 调节和监督
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:注意的基本特性决定了注意的一些主要功能,这些功能表现在三个方面:选择功能、保持功能、调节监督功能。注意集中的情况下,错误减少,准确性和速度提高。“矫正错误”是注意的调节监督功能。
第58题所属考点-注意
59、单选题 通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向的是_____。
A: 直接强化
B: 自我强化
C: 负强化
D: 替代强化
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:考查替代强化的含义。替代强化指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。
第59题所属考点-学习的基本理论
60、多选题 影响个体身心发展的主要因素包括_____。
A: 遗传
B: 环境
C: 教育
D: 人的主观能动性
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考解析:影响个体身心发展的因素非常多,主要因素有遗传、环境、教育和人的主观能动性,这几个因素共同作用于个体的身心发展。
第60题所属考点-教育理论综合知识
61、单选题 《礼记?中庸》中描述的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”是指现代教学论中的_____
A: 教学过程
B: 教学内容
C: 教学目标
D: 教学方法
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:结合题干可知从博学、审问到笃行是一个过程,故应是教学过程。
第61题所属考点-教育理论综合知识
62、单选题 “严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传,这是_____观点对教育方式影响的结果。
A: 遗传决定论
B: 环境决定论
C: 辐合论
D: 平行论
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B[解析]“环境决定论”认为,人的发展主要依靠外在力量,诸如环境的刺激和要求,他人的影响和学校的教育等。“严师”和“棍棒”即为外在压力。
第62题所属考点-教育与人的发展
63、单选题 _____的速度、质量是智力技能形成的重要标志。
A: 思维
B: 反应
C: 语言
D: 理解
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:智力技能是人们顺利地解决某种活动所必需的各种认知能力的有机结合,它以抽象思维为核心。因此,思维的速度和质量是智力技能形成的重要标志。
第63题所属考点-教育理论综合知识
64、单选题 儿童理智感的发生,在很大程度上决定于_____。
A: 环境的影响和成人的培养
B: 是否符合道德标准
C: 社会化程度的高低
D: 自我意识和人际关系意识的发展
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:理智感是受环境的影响、成人的培养及后天的影响而产生的。
第64题所属考点-幼儿园教育理论综合
65、填空题 学生身心发展的差异性决定教学要坚持____原则。
参考答案: 因材施教
第65题所属考点-教学
66、判断题 在现代生产和科学技术发展的条件下,课程内容不再反映阶级的要求。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。解析:社会的要求和条件决定课程的内容,在阶级社会中,课程内容仍反映着阶级的要求。
第66题所属考点-教育理论综合知识
67、简答题 学校的教育活动是师生双方共同的活动,是在一定的师生关系的维系下进行的。因此,良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证。但是,有的教师认为,教师在知识上比学生多,在能力上比学生强,在经验上比学生丰富,在人格上是“师道尊严”。因此,在教学过程中,教师可利用权威,对学生进行灌输、强压,不顾学生的感受,要求学生无条件服从。
请运用所学的教育学知识分析你对师生关系的认识。
参考答案:
参考解析:
(1)材料中老师的认识是不正确的。师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证。我国新型师生关系的特点表现在尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。
(2)①师生在教育内容的教学上结成授受关系。从教师与学生的社会角色规定的意义上看,教师是传授者,学生是受授者;学生在教学中主体性的实现,既是教育的目的,也是教育成功的条件;对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。②师生关系在人格上是平等的关系。学生作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是平等的;教师和学生是一种朋友式的友好帮助关系。③师生关系在社会道德上是互相促进的关系。一位教育工作者的真正威信在于他的人格力量,它会对学生产生终身影响。同样,学生不仅对教师的知识水平、教学水平做出反应,而且也会对教师的道德水平、精神风貌做出反应,并用各种形式表达他们的态度,做出他们的评价。所以说,在社会道德上,教师和学生是相互影响,相互促进的。
(3)教师在良好师生关系建立方面起着至关重要的作用。材料中“教师可利用权威,对学生进行灌输、强压,不顾学生的感受,要求学生无条件服从”,在这样的情况下,良好师生关系的建立就无从谈起了。针对这样的情况,要建立良好的师生关系,就需要教师做到以下几点:教师首先应既把学生当作教育的对象,又看作学习的主人;既要做好各项指导工作,又要充分调动学生的主动积极性。其次,也要注意提高自身的素质来提高其教育影响力、赢得学生的尊重和爱戴。最后,教师还应注意发扬教育民主,以平等的态度对待学生,不以“权威”自居。
第67题所属考点-教育公共基础知识
68、单选题 《教师资格条例》规定,教师资格考试科目、标准和考试大纲由_____审定。
A: 国务院教育行政部门
B: 省级教育行政部门
C: 县级教育行政部门
D: 学校教育行政部门
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
第68题所属考点-教师资格条例
69、填空题 日常教学中所谓的“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”等现象,在教育心理学上称之为____。
参考答案: 迁移
本题解释:
【答案】迁移
第69题所属考点-教育理论综合知识
70、判断题 “江山社稷”中的“稷”在古代是指土地之神。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:“江山社稷”中的社指土地神,稷指五谷神,合起来代指祭祀。
第70题所属考点-教育公共基础知识
71、判断题 教师对小学生进行处罚,不利于提高他们的学习动机_____
参考答案: 错误
本题解释:
【参考答案】错误
第71题所属考点-学习动机
72、单选题 《中华人民共和国教育法》适用于_____
A: 在学校中从事教学工作的教师
B: 所有教育机构中从事教学工作的教师
C: 在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师
D: 在学校工作的人员
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
第72题所属考点-教育法
73、简答题 分析论述下列课堂教学活动采用的教学原则。
教师:为什么说鸡、鸭、猪是动物?
学生:因为它们都会叫唤。
教师:对吗?蚯蚓不会叫唤,可它也是动物啊!
学生:蚯蚓会爬。会爬会走的生物都叫动物。
教师:鱼可不会爬,也不会走,只会在水里游泳;鸟会飞,可它们不是动物吗?
学生:它们是动物,因为它们都会活动,能活动的生物叫做动物。
教师:对了,能活动的生物叫动物。可是飞机会飞,是不是动物?
学生:飞机自己不会飞,是人开的,它没有生命,是人造的,不是动物。
教师:对了,能自己活动的生物才是动物。
参考答案:
【出题思路】本题考查考生对教学原则的掌握。
【参考答案】上述课堂教学活动采用了教学的启发性原则。启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习、自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。
在上述课堂教学活动中,教师通过不断地设问,引导学生对“动物”这一概念进行理解,并发挥学生的主体作用,不断引发学生的独立思考、积极探索,最后让学生掌握“动物”这一概念的本质特征。整个教学过程体现了教学的启发性原则。
第73题所属考点-教学
74、单选题 下面不属于幼儿入学后的适应性问题的是_____
A: 睡眠不足
B: 情绪低落
C: 人际关系不良
D: 经常感冒
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:幼儿人学后的适应性问题主要表现为身体方面的睡眠不足、身体疲劳、体重下降等现象;心理方面的精神负担重、心理压力大、情绪低落等现象;社会性方面的人际交往不良、人际关系紧张等。经常感冒属于疾病范畴,不属于适应性问题。
第74题所属考点-生活指导
75、简答题 信息技术没有改变人们关于学习和教育的观念。.
参考答案:
参考解析:
这种说法是不正确的。信息技术的发展,对教育的影响是巨大的。信息技术改变了人们关于知识的观念,也改变了人们关于学习和教育的观念。信息技术的日益成熟和普及为实现教育的个性化、民主化和自主化提供了平台。
第75题所属考点-教育理论综合知识
76、单选题 义务教育法规定,学校( )分设重点班和非重点班。_____
A: 可以
B: 不得
C: 应当
D: 适当
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:《义务教育法》规定学校不得分设重点班和非重点班。故选B。
第76题所属考点-小学综合素质
77、单选题 被称为“书圣”的是_____
A: 张旭
B: 欧阳询
C: 王羲之
D: 颜真卿
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
第77题所属考点-幼儿园综合素质
78、填空题 教育的内容和手段受____的制约。
参考答案: 生产力发展水平
第78题所属考点-教育与社会的发展
79、单选题 集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验(.A)。
A: 马卡连柯
B: 加里宁
C: 乌申斯基
D: 赞科夫
参考答案:
本题解释:
参考答案:A。
第79题所属考点-教育理论综合知识
80、填空题 人的社会性情感主要有____、____、____。
参考答案: 道德感 理智感 美感
本题解释:
【答案】道德感;理智感;美感
第80题所属考点-教育理论综合知识
81、单选题 _____是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
A: 义务教育
B: 中等教育
C: 职业教育
D: 高等教育
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
第81题所属考点-义务教育法
82、单选题 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为_____
A: 学生只有机械记忆的能力
B: 教师的知识、能力是不一样的
C: 教育活动要遵循人的身心发展的一般规律
D: 教育活动完全受到人的遗传素质的制约
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。
第82题所属考点-教育理论基础知识
83、填空题 一名教师教授新课之前让学生复习了以前的内容“跃”这个字,右边的“天”正好是今天学的字“笑”的下面的部分,于是当学生再学“笑”这个字的时候就容易多了,这名教师运用____原则来进行教学的。
参考答案: 巩固性
本题解释:
参考解析:巩固性
第83题所属考点-教育理论综合知识
84、单选题 20世纪30年代,美国出现了以W.C.巴格莱、I.L.坎德尔、R.芬尼和T.布里格斯等人为代表的教育思想流派,其理论主张与进步教育相对立。这一教育思想流派是_____。
A: 要素主义教育
B: 改造主义教育
C: 存在主义教育
D: 永恒主义教育
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:要素主义教育又称传统主义教育、保守主义教育,与进步教育相对立。其20世纪30年代出现在美国,50年代成为主流,60年代末在美国失去统治地位。代表人物有巴格莱、坎德尔、芬尼、霍恩、莫里逊、布里格斯等。
第84题所属考点-教育理论综合知识
85、多选题 任何组织和个人依照国家有关规定招收已满十六周岁未满十八周岁的未成年人的,不得安排其从事_____的劳动或者危险作业。
A: 过重
B: 有毒
C: 有害
D: 过多
参考答案: ABC
本题解释:
【出题思路】本题考查未成年人的社会保护问题。
【参考答案】ABC
【名师点睛】《中华人民共和国未成年人保护法》第三十八条规定,任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人,国家另有规定的除外。任何组织或者个人按照国家有关规定招用已满十六周岁未满十八周岁的未成年人的,应当执行国家在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施等方面的规定,不得安排其从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业。
第85题所属考点-未成年人保护法
86、单选题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-一2020年)》确立了我国教育发展的战略性目标:_____。
A: 进人人力资源强国行列
B: 进入高等教育强国行列
C: 进人继续教育强国行列
D: 进入幼儿教育强国行列
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:A[解析]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(201o--2020年)》确立了我国教育发展的三大战目标:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。
第86题所属考点-教育理论综合知识
87、填空题 教育目的的实现途径是教育与生产劳动和____相结合。
参考答案: 社会实践
本题解释:
【答案】社会实践
第87题所属考点-教育理论综合知识
88、填空题 未成年人的父母或者其他监护人和学校,发现未成年人组织或者参加实施不良行为的团伙有违法犯罪行为的,应当向____报告。
参考答案: 公安机关
第88题所属考点-未成年人保护法
89、单选题 下列关于我国近代前期科技的叙述,不正确的是_____
A: 洋务运动引进的是第一次工业革命的成果
B: 《海国图志》中有有关西方近代科技的介绍
C: 1909年中国人自行设计和施工的第一条铁路全线通车
D: 李善兰和徐寿合作试制出我国第一艘木质蒸汽轮船,标志着我国近代造船业迈出了第一步
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:“黄鹄”号蒸汽轮船是我国自己设计建造的第一艘蒸汽机轮船,造价八千两白银,于1865年在安庆军械所由徐寿、华蘅芳设计建造。故选D。
第89题所属考点-教师的科学素养
90、简答题 班主任了解和研究学生有哪些主要方法?
参考答案:
参考解析:
①考察法;②观察法;③问卷法;④谈话法;⑤调查法;⑥实验法;⑦访问法;⑧书面材料分析法。
第90题所属考点-教育理论综合知识
91、简答题 班主任班级管理的内容就是组织和培养班集体。
参考答案:
【答案】:这种说法不正确。班主任班级管理的内容主要有以下几方面。
(1)了解学生,研究学生。第一,了解和研究学生个人;第二,了解学生的群体关系;第三,了解和研究学生的学习和生活环境。
(2)组织和培养班集体。
(3)协调校内外各种教育力量。第一,充分发挥本班任课教师的作用;第二,协调和指挥班级团队活动;第三,争取和运用家庭和社会的教育力量。
第91题所属考点-教育理论综合知识
92、单选题 问题解决是指由问题引发,运用一定的知识和认知策略去解决疑难的_____。
A: 过程
B: 情境
C: 结果
D: 状态
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:问题解决是指由问题引发,运用一定的知识和认知策去解决疑难的过程。
第92题所属考点-教育公共基础知识
93、简答题 《中华人民共和国未成年人保护法》规定,任何组织或者个人不得招用未满____周岁的未成年人,国家另有规定的除外。
参考答案: 16
本题解释:
参考解析:16
第93题所属考点-教育理论综合知识
94、单选题 1918年,_____的《课程》一书的出版,标志着课程作为一个独立的研究领域的诞生。
A: 泰勒
B: 斯腾豪斯
C: 博比特
D: 施瓦布
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:美国学者博比特在1918年出版的《课程》一书,标志着课程作为专门研究领域的诞生,这也是教育史上第一本课程理论专著。
第94题所属考点-教育理论综合知识
95、简答题 综合实践活动是国家规定、地主指导与学校开发必修课,在义务教育阶段课时占到6%~____%。
参考答案: 8
第95题所属考点-课程
96、简答题 托儿所是对____的儿童进行教育的专门机构,全天开放。目前我国托儿所主要是为____的儿童服务的,每个班级的儿童,往往在30名以上,只有2个保育员照看,且保育员仅受过较少的培训。
参考答案: 0~3岁 1岁以上
本题解释:
参考解析:0~3岁1岁以上
第96题所属考点-教育理论综合知识
97、单选题 年轻的教师初登讲台时往往非常紧张,担心自己是否能被学生和领导接受。如果用福勒与布朗提出的生涯关注理论来解释的话,这是因为这时教师还处在_____
A: 关注情景阶段
B: 关注学生阶段
C: 关注生存阶段
D: 关注自我感受阶段
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:生涯关注理论的阶段不包括关注自我感受阶段,故排除D。关注生存阶段的教师非常关注自己的生存适应性,题干描述的情况符合关注生存阶段的特征,故选C。
第97题所属考点-教育基础
98、简答题 范老师在公开课上提问时用手指着后面说:“这个问题,请后面那位漂亮的女同学回答。”听课的老师们不约而同地把目光投向他所指的方向,寻找那个“漂亮”的学生。一个女生站了起来,正欲开口回答,老师连忙用手制止:“我指的是你后面穿粉红衣服那位女同学。”这个站起来的女生羞愧得无地自容,满面通红地坐下,趴在书桌上好长一段时间。
请从教师职业道德的角度评析范老师的做法。
参考答案:
【答案要点】(1)教师职业道德规范要求教师要关爱学生。关爱学生即要求教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正地对待学生。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。爱是教育的灵魂,热爱学生是教师所特有的一种职业情感,是良好的师生关系得以存在和发展的基础,是搞好教育教学工作的重要因素,也是教师应具备的道德品质。
(2)教师在教育活动中一定要平等地对待学生。一方面,教师要把学生当做一个有思想、有感情、懂得善恶的人来看待;另一方面教师要平等对待每一名学生。平等地对待和尊重学生应注意以下几点:①尊重学生的人格和自尊心;②平等、公正地对待每一名学生;③宽容和信任学生。
(3)案例中范老师的言行不符合关爱学生的职业道德规范,伤害了学生的自尊,变相歧视和挖苦学生,是不尊重学生人格的行为。
.最近一项调查结果显示:98.6%的学生见到老师能主动问好或打招呼,而只有不到9%的老师主动跟学生问好或打招呼。
这个现象说明了什么问题?请从教师职业道德素养及师关系角度进行分析。
[content]【答案要点】这个现象说明在现今的教育过程中,教师的职业道德素养的缺失以及教师对学生缺乏关爱。教师应对学生亲切关怀、耐心帮助、平等相待,作学生的知心人。教师对学生的这种爱应是对学生严格要求和尊重信任的统一,应做到公正无私,关心热爱每一个学生,尤其是那些需要帮助的落后生、差生。作为教师应努力营造和谐融洽的师生关系,而不要扮演高高在上、遥不可及的“老师”。
第98题所属考点-教师职业道德
99、单选题 小朋友在看了《喜羊羊与灰太狼》之后模仿红太狼用平底锅打人的行为属于_____
A: 观察学习
B: 发现学习
C: 接受学习
D: 探究学习
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:观察学习又称替代学习,是指通过对他人及其强化性结果的观察,一个人获得某些新的反应,或者矫正原有的行为反应。
第99题所属考点-学生指导
100、简答题 试述德育过程与品德形成过程的关系。
参考答案:
【答案要点】(1)德育过程与品德形成过程的联系:品德形成属于人的发展过程,德育过程是对品德的形成与发展过程的调节与控制。德育只有遵循人的品德形成发展规律,才能有效地促进人的品德形成与发展。
(2)德育过程与品德形成过程的区别:德育过程是一种教育过程,是教育者与受教育者双方统一活动的过程,是培养和发展受教育者品德的过程。教育者根据社会发展提出的要求,依据学生特点,以适当的方式调动受教育者的主观能动性,从而将相应的社会规范转化为学生的品德,不断提高学生的道德水平。而品德形成过程是受教育者思想道德结构不断建构完善的过程,影响这一过程的有生理的、社会的、主观的和实践的等因素。
第100题所属考点-德育