1、单选题 幼儿常常“好心办坏事”,如:将米洗好了放在锅里,却没有放水。这是幼儿思维的_____所致。
A: 固定性
B: 片面性
C: 近视性
D: 经验性
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:由于不能抓住事物的本质特征,幼儿的思维常常是片面的,会出现“好心帮倒忙”的情况。
2、判断题 刺激泛化和刺激分化是对立的过程,泛化是对事物的相似性的反应,分化是对事物差异的反应。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:刺激泛化和刺激分化是互补的过程,泛化是对事物的相似性的反应,分化是对事物的差异的反应。
3、单选题 “浇花、除草、饲养小动物”属于独立自主性教育中_____的基本内容。
A: 生活方面
B: 动作方面
C: 关注环境
D: 待人接物
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
独立自主性教育的基本内容包括生活方面、动作方面、关注环境、待人接物以及学习的自主性。其中,关注环境的内容包括:浇花、除草、饲养小动物等。
4、单选题 中小学”双基”教学中的”双基”是指_____
A: 基础知识和基本技能
B: 基本理论和基本技能
C: 基础知识和基本理论
D: 基础理论和基本原理
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
双基教学,即基础知识和基本技能教学。
5、判断题 阅读材料回答题:
某市有一所普通的农村小学,农民子女占了全校学生的63%。一些教师认为,农民子女从小就会劳动,似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现,一年级学生80%不会系鞋带;三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%,在劳动中怕脏怕累的现象十分突出;五、六年级40%以上学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时,有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意,家长是普通工人、农民的就不愿填写,这一调查使教师们感到震惊。
你认为是否有劳动教育的必要性?()
参考答案: 正确
本题解释:
参考解析:√。
6、单选题 以下不属于教师健康心理素质的是_____。
A: 幸福感
B: 现代教育技术能力
C: 人格特征
D: 与环境保持良好接触
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:A、C、D都属于教师健康的心理素质,而8选项现代教育技术能力则属于教师良好的能力素质。
7、多选题 我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济,它的一般特征是_____
A: 企业经营自主化
B: 市场行为法制化
C: 宏观调控间接化
D: 资源配置市场化
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:ABCD。参考解析:社会主义市场经济体制是在国家宏观调控下使市场在社会资源配置中起基础性作用。就其作为资源配置方式来说,社会主义市场经济具有四个方面的特征,即选项A、B、C、D正确。
8、单选题 把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试的假设方法称之为_____。
A: 算法式
B: 推理式
C: 启发式
D: 演绎式
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:算法是把解决问题的一切做法步骤都列出来,然后逐一加以尝试,最终使问题得到一个正确的结果。算法有规则的,有固定的运演步骤。若用穷尽一切可能的步骤去尝试,很费时间,但可以保证成功。
9、单选题 下列选项中,对教育学发展阶段的表述正确的是_____
A: 孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作
B: 赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作
C: 1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼
D: 美国教育家杜威是实用主义的代表人物,其代表作是《民主主义与教育》
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:此题暂无解析
10、简答题 当前我国班级管理中存在哪些问题?有何解决策略?
参考答案:
参考解析:(1)当前我国学校班级管理中存在的问题:一是班主任对班级管理方式偏重于专断型;二是班级管理制度缺乏活力,学生参与班级管理的程度低。
(2)解决策:建立以学生为本的班级管理新机制。首先,要明确班级管理的根本目的是满足学生的发展;其次,要确立学生在班级中的主体地位;最后,要有目的地训练学生进行班级管理的能力。
11、简答题 教育规律
参考答案:
参考解析:
教育规律是教育活动内在的、本质的和必然的联系,包括教育内部诸要素、教育与外部诸因素之间的本质性的联系,以及教育发展变化的必然趋势。
12、简答题 教育机智
参考答案:
参考解析:隐性课程亦称潜在课程、自发课程,是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。
13、单选题 幼儿语音发展阶段,元音和辅音的发展顺序是_____
A: 同时出现
B: 元音在先,辅音在后
C: 辅音在先,元音在后
D: 以上情况都有可能
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:在幼儿语音发展阶段,元音和辅音是同时出现的。
14、单选题 某省人民政府的规章与国务院某一部门的规章不一致,按照法律规定,下列做法正确的是_____
A: 由国务院裁决
B: 由最高人民法院裁决
C: 由国务院法制办公室裁决
D: 由全国人民代表大会常务委员会对违法的规章予以撤销
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:根据《立法法》第八十六条规定:部门规章之间、部门规章与地方政府规章之间同一事项的规定不一致时,由国务院裁决。
15、判断题 马斯洛认为人有七种基本需要,分别为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要、审美的需要和自我实现的需要。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:
16、单选题 申请教师资格,普通话水平至少应达到_____
A: 一级甲等
B: 一级乙等
C: 二级甲等
D: 二级乙等
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
申请教师资格证,普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。
17、简答题 社区幼儿教育
参考答案:
参考解析:社区幼儿教育是指在我国以学前儿童及家庭为对象开展的各种形式的优生、优育、优教活动,目的在于尽可能使社区内所有学前儿童获得良好的教育与发展。
18、单选题 毛泽东思想初步形成的重要标志是_____
A: 在分析中国社会各阶级的基础上,提出党在民主革命中的基本路线
B: 写就《星星之火,可以燎原》等著作,提出走“农村包围城市,武装夺取政权”的道路
C: 新民主主义革命总路线的形成
D: 党的第七次全国代表大会的召开
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:毛泽东在《星星之火,可以燎原》中,提出了中国革命以乡村为中心的思想和“农村包围城市,武装夺取政权”的中国革命独创性的道路的理论。这篇著作是毛泽东思想初步形成的重要标志。
19、简答题 简述师幼关系对幼儿发展的影响。
参考答案:
参考解析:
(1)幼儿从与教师的关系中获得关爱;
(2)幼儿获得来自教师的安全感;
(3)教师的榜样作用来自于一定的师幼关系之中;
(4)良好的师幼关系有助于教师对幼儿给予更多的理解与关注;
(5)良好师幼关系有助于教师帮助幼儿建立幼儿之间的同伴关系。
20、单选题 幼儿的听觉偏好趋向_____
A: 就人声和物声而言,新生儿趋向物声
B: 就母亲声音和陌生人声音而言,新生儿趋向新鲜的陌生人声音
C: 就声音音调来讲,新生儿趋向低音调
D: 新生儿爱听柔和的声音
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:新生儿喜欢听人说话,尤其喜欢听自己母亲的声音,他们还喜欢听高调的声音。新生儿不喜欢听嘈杂的声音。
21、单选题 幼儿身心发展的可能性以及发展过程中的可塑性是由_____提供的。
A: 遗传素质
B: 环境
C: 学校教育
D: 社会
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
遗传素质为人的发展提供了可能。
22、简答题 泰勒原理
参考答案:
参考解析:
泰勒提出了课程编制的四个步骤或阶段,即著名的“泰勒原理”。泰勒原理可概括为:目标、内容、方法、评价。泰勒认为一个完整的课程编制过程都应包括这四项活动。泰勒原理的实质是以目标为中心的模式,因此又被称为“目标模式”。
23、判断题 元认知策略的三个方面是相对独立的工作。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:二者是相互联系在一起工作的,学生一般先认识自己的任务,然后监视进展情况,并根据监视结果采取补救措施。
24、单选题 社区教育起源于_____
A: 二次大战后的丹麦
B: 十九世纪的丹麦
C: 二次大战后的美国
D: 十九世纪的美国
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:1844年丹麦教育学家科维隆在乡村创建国民高等教育学校,是成人形式的社区教育。
25、简答题 教师如何为幼儿提供一个健康的社会心理环境?
参考答案:
参考解析:
社会心理环境对幼儿心理的影响是无限的。健康的社会心理环境应该是充满关怀和爱抚,有所期待和尊重,能谅解和帮助幼儿去克服困难,有温暖和谐的人际关系,有健全合理的教学计划,生活、学习制度等。教师可从以下方面提供:
(1)师生间、同伴间充满爱与温暖的情感气氛;
(2)富于智力的、体力的、语言的等各种刺激;
(3)有助于发展幼儿积极的自我概念和自信心;
(4)能够经常满足幼儿的各种需要;
(5)鼓励探索与创新;
(6)有利于幼儿自己选择、独立操作与开发自主性活动;
(7)鼓励互助、合作、轮流与分享;
(8)激发幼儿兴趣和内在学习动机等。
26、简答题 微格教学微格教学
参考答案:
微格教学微格教学:微格教学指以少数的学生为对象,在较短的时间内(520分钟),尝试做小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。这是训练新教师.提高教学水平的一条重要途径。
27、单选题 从“解决温饱问题”到“建设小康社会”,再到“全面建设小康社会”,到今天的“全面建成小康社会”,党根据经济社会情况的发展,确立了我国不同阶段的奋斗目标。这一历程告诉我们_____
①意识活动具有主动创造性,能够预测未来
②要坚持一切从实际出发,使主观符合客观
③要重视量的积累,不失时机地促成事物飞跃
④人们认识水平总是与事物的发展过程相一致
A: ①②③
B: ②③④
C: ①②④
D: ①③④
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:党根据经济社会情况的发展,确立我国不同阶段的奋斗目标,体现了意识活动具有主动创造性,坚持了一切从实际出发,主观符合客观,①②正确。在这一过程中,人们不断实现一个又一个目标,体现了我们重视量的积累,不失时机地促成事物飞跃,③正确。④否定了意识的相对独立性。
28、多选题 针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结_____。
A: 智力测验
B: 阅读测验
C: 与此相关的生理方面的健康检查
D: 心理辅导
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析:此题主要考查教育心理学帮助教师准确地了解问题的实际应用。
29、单选题 2013年,国务院首次发布《大气污染防治行动计划》,目的在于改善我国居住环境,空气质量,让人民每天呼吸健康的空气,对京津冀、长三角、珠三角的经济可持续发展也有着重要的意义。国务院发布《大气污染防治行动计划》的依据有_____
①我国是人民当家作主的国家,政府要坚持对人民负责的原则
②以人为本,执政为民
③提供公共服务和组织社会主义经济建设是政府的职能
④加大综合治理力度,减少污染物排放是防治的关键
A: ①③
B: ①④
C: ②③
D: ③④
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:题干主题是国务院职能的行使,不属于党的活动,②不能选。④表述观点错误。
30、简答题 请列举几种新兴的教育研究方法(不少于3种)。
参考答案:
参考解析:
(1)行动研究法;
(2)质性研究法;
(3)教育叙事研究;
(4)教育随笔。
31、判断题 义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:义务教育,是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。
32、单选题 影响学习迁移的主体因素不包括_____。
A: 学习者的分析与概括能力
B: 学习者的迁移心向
C: 学习者的领悟与创造能力
D: 认知策略与元认知.
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
影响学习迁移的主体因素包括:学习者对已有经验的概括水平;学习者分析问题的能力;定势作用(心向);学习的态度与方法(认知策);智力与年龄。
33、单选题 目前,中国已成为全球第二大经济体。但“第二大”并不等于“第二强”。从人均GDP看,中国仅为日本的十分之一;从贸易结构看,中国出口产品中,相当部分是“利润留在欧美日,能耗留在中国”。这启示我们要_____
①推动区域协调发展,缩小城乡发展差距
②坚持自主创新,增强可持续发展能力
③转变经济发展方式,加快经济结构调整
④把节约能源资源作为我国当前的中心工作
A: ①②
B: ①③
C: ②③
D: ③④
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:我国经济总量大而不强,“利润留在欧美日,能耗留在中国”,启示我们应提高自主创新能力,调整经济结构,故选②③。①不符合题意;④表述错误,我国坚持以经济建设为中心。
34、多选题 “朝秦暮楚’,是战国时期人才流动频繁的真实写照,与这一时期有才能的人得以重用有关的背景因素是_____
A: 政局动荡不安,战争频繁
B: 平等思想已成为当时社会的主流思想
C: 奴隶制瓦解,封建制形成
D: 重视人才成为统治者的普遍政治倾向
参考答案: ACD
本题解释:
参考答案:ACD。参考解析:“朝秦暮楚”是指战国时期,秦楚两个诸侯大国相互对立,经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全,时而倾向秦,时而倾向楚。比喻人反复无常,没有原则;亦比喻行踪不定或生活不安定。根据历史常识可知,战国时期奴隶制瓦解,封建制形成,政局动荡不安,战争频繁,因此重视人才成为统治者的普遍政治倾向。故选ACD。
35、单选题 古代斯巴达的教育目的是培养_____
A: 商人
B: 政治家
C: 军人
D: 官史
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
古代斯巴达教育以军事体育训练和政治道德灌输为主,教育内容单一,教育方法比较严厉,其教育目的是培养忠于统治阶级的强悍的军人。
36、单选题 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中.这种研究方法是_____。
A: 观察法
B: 读书法
C: 文献法
D: 行动研究法
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:题干中描述的是行动研究法的定义。
37、单选题 幼儿园不宜高层建筑,一般不超过_____层。
A: 7~8
B: 5~6
C: 3~4
D: 1~2
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:。
38、判断题 阅读材料回答题:
张嵩非常聪明。但学习不用功,每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。
他的这种归因正确吗?()
参考答案: 错误
本题解释:
参考解析:×。
39、单选题 教师在隆重场合穿西服要系扣,对于三个扣的衣服,应扣_____。
A: 中间一颗
B: 下面一颗
C: 上面一颗
D: 全部
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:教师的西装穿着基本要求:西装的袖长以达到手腕为宜,衬衫的袖长应比上衣袖口长出1.5Cm左右.衬衫的领口亦应高出上衣领口1.5Cm左右,这样有一种匀称感。在隆重场合穿西装要系扣,一个扣的要扣上;两个扣的只需扣上面的1个,平时可以都不扣;三个扣的,扣中间一个;双排扣西服,通常情况下,纽扣全部扣上。
40、简答题 简述学前儿童自我意识的发展经过哪几个阶段。
参考答案:
参考解析:(1)自我感觉的发展(1岁前);
(2)自我认识的发展(1~2岁);
(3)自我意识的萌芽(2~3岁);
(4)自我意识各方面的发展(3岁以后)。
41、多选题 解放战争中,为解放全中国奠定基础的三大战役是_____
A: 辽沈战役
B: 渡江战役
C: 平津战役
D: 淮海战役
参考答案: ACD
本题解释:
参考答案:ACD。参考解析:1948年底到1949年初的辽沈战役、平津战役、淮海战役三大战役的胜利,为解放全中国奠定了基础。故选ACD。
42、单选题 法律规定,教师的平均工资水平应当不低于当地_____的平均水平。
A: 工人
B: 医生
C: 公务员
D: 农民.
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。
43、单选题 去过几次青少年宫,小朋友就能画出具体的线路图来,认知发展到_____的儿童能做到这种程度。
A: 感知运动阶段
B: 前运算阶段
C: 具体运算阶段
D: 形式运算阶段
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:此题暂无解析
44、简答题 幼儿健忘
参考答案:
参考解析:
心理学上把幼年时的记忆不能永久出现的现象叫做“幼儿期健忘”,这与儿童脑的发育有关。儿童大脑各区域的成熟不是同时完成的,先发育的脑区域在3岁左右承担了记忆的任务,但随着脑的其他区域的发展,晚成熟的脑结构控制了先成熟的脑区域,从而妨碍了原先所学习的东西,使人回忆不起来更早发生的事情,表现出幼儿期健忘。
45、单选题 正常新生儿呼吸频率约为_____
A: 28次/分
B: 32次/分
C: 40次/分
D: 48次/分
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。
46、简答题 《义务教育法》的立法宗旨是什么?
参考答案:
《义务教育法》第一条规定:”为了发展基础教育,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法和我国实际情况,制定本法。”这规定了《义务教育法》的立法宗旨主要有三个方面:第一,发展基础教育。基础教育一般指普通中小学教育,它是一个奠定身心健康发展的基础。基础教育的状况如何,是衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志。第二,促进社会主义物质文明建设。第三,促进社会主义精神文明建设。
47、单选题 幼儿园小朋友不爱吃肥肉,就把偷偷吐在地上的肥肉踢到旁边小朋友的桌子下,以防老师发现。根据态度和品德的定义,这种行为反映的是儿童的_____
A: 优秀品质
B: 不良品德
C: 嫁祸于人
D: “不知错”
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:儿童的过错行为,并非是由不良品德引起的,而是因为他们通常“不知错”。因此,幼儿教师应在日常生活和专题活动中,利用多种方式向孩子讲明白道德要求,使孩子在思想上明白该怎么做,切实提高孩子的道德认识。
48、单选题 根据新课程改革理念,应全面实施_____,严把教师进口关,优先录用师范院校毕业生到义务教育学校任教。
A: 师资考评制度
B: 教师资格制度
C: 公招录用制度
D: 岗前培训制度
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:根据新课程改革理念,应全面实施教师资格制度,严把教师进E1关,优先录用师范院校毕业生到义务教育学校任教。
49、判断题 在巴甫洛夫的经典实验中,铃声是作为强化物出现的。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:
食物是巴甫洛夫实验中的强化物,铃声与食物多次配对,引起狗的条件反射。
50、单选题 孤独、不喜欢和人交往、稳重、行动缓慢的气质类型是_____
A: 胆汁质
B: 多血质
C: 黏液质
D: 抑郁质
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
抑郁质的人以敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢为特征。