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（一）教育制度在形式上的发展 非形式化教育非正式教育（原始社会）——形式化教育非正规教育（古代学校教育）——制度化教育正规教育（近代学校系统）——非制度化教育（学习化社会） 制度化教育形成的标志： 近代学校系统的形成， 开启了制度化教育的新阶段。 我国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校“，以及颁了全国统一的教育宗旨和近代学制。 （二）现代教育制度的发展趋势 1、加强学前教育并重视与小学教育的衔接 2、延长义务教育年限 3、中等教育中普通教育与职业教育相互参透 4、高等教育大众化 5、终身教育体系的建构 6、教育社会化与社会教育化 7、教育的国际交流加强 8、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化
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