微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
|
开发主体：教师，通常属选修课； 类型：学生兴趣类、学校特色类、乡土类课程 （一）校本课程开发理念 以学生为本的课程理念决策分享的民主理念 开发主体是教师而不是专家全员参与的合作精神 善于利用现场课程资源个性化的价值追求 国家课程的补充 同一目标的追求 （二）校本课程开发的程序 （三）校本课程开发的途径 1、合作开发 2、课题研究与实验 3、规范原有的选修课、活动课和兴趣小组。 （四）校本课程开发与专业发展 促进教师专业自主意识的提升 促进教师知识结构的完善 增强教师的参与意识和合作能力。 促进教师研究意识和能力的提升 促进教师反思意识和能力的提升。
|
考试问吧
