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一、教学的概念 教学是教师和学生的学共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。其根本目的是培养全面发展的人。 二、教学的作用和意义 实施全面发展教育（素质教育），实现教育目的的基本途径。 体现：促进社会发展：（传承文化） 促进个体（学生）全面发展：（全面发展） 学校教育的中心工作（教学的地位） 教学是学校教育的中心工作，学校教育工作必须坚持以“教学为主，全面安排”的原则 三、教学的一般任务 1、掌握科学文化基础知识和基本技能、技巧： 2、发蔚县智能，培养创新精神和实践能力 3、发展体能，提高身心健康水平 4、培养学生高尚的审美情趣和能力 5、培养良好的品德和个性，形成科学世界观 四、现代教学的基本特征 1、主体性 2、多样性 3、探究性 4、民主性 5、发展性 6、技术性
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