常考题型：简答题
（一）备课——是上好课的前提 三备：钻研教材，了解学生，涉及教法， 三计划：学年（或学期）教学计划、单元（或课题）计划、课时计划（教案） （二）上课——教学工作的中心环节，是提高教学质量的关键 1、一节好课的基本标准、基本要求 上好课的基本标准和要求（论述、简答） 一节好课的标准（4条） ·使学生的注意力集中； ·使学生的思维活跃； ·使学生积极参与课堂； ·使个别学生得到照顾。 上好课的基本要求（7条） ·教学目标明确 ·教学内容准确 ·教学结构合理 ·教学方法适当 ·讲究教学艺术 ·板书有序 ·发挥学生的主体性 2、课的类型 类型：单一课和综合课。 单一课：新授课、巩固课、技能课、检查课或测验课等。 3、课的结构 课的结构：组织教学、检查复习、讲授新知识、巩固新知识、布置课外作业 （三）作业的布置与反馈：课堂教学的延伸 布置课外作业的要求是什么？ 1.基本要求 2.差异性 3.适宜怀 4.多样性 5.明确性 6.及时性 （四）课外辅导：实施因材施教有效途径 课外辅导是上课的必要补充，是适应学生个别差异，贯彻因材施教的重要措施。 （五）学业成绩的检查与评定：衡量教学质量 方式：平时考查和考试
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