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教育心理学概述 :20世纪60年代初,()发起课程改革运动,自此,美国教育心理学逐渐重视探讨
2015-06-22 20:53:08 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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试卷: 教育心理学概述
20世纪60年代初,_____发起课程改革运动,自此,美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理,重视教材,教法和教学手段的改进。
A: 皮亚杰
B: 桑代克
C: 布鲁纳
D: 罗杰斯

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。专家解析:60年代:教育心理学的研究由行为主义转向认知范畴。布鲁纳发起了课程改革运动,自此,美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理,重视教材、教法和教学手段的改进。罗杰斯从人本主义出发提出的“以学生为中心”的主张,使美国教育心理学开始重视研究教学中的社会心理因素。
70年代:奥苏贝尔以认知心理学的观点系统阐述了有意义学习的条件,加涅则对人类的学习进行系统分类。随着信息科学技术,尤其是计算机的发展,美国教育心理学对计算机辅助教学(CAI)的研究也方兴未艾,对计算机辅助教学的教学效果和条件做了大量的研究。


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