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学习动机 :将学习失败归因为自己努力不够,会提高学习的积极性。()
2015-06-22 20:58:36 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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试卷: 学习动机
将学习失败归因为自己努力不够,会提高学习的积极性。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对韦纳归因理论的六大因素在三个维度的划分。
【参考答案】正确
【名师点睛】美国心理学家韦纳把归因分为三个维度:内部归因和外部归因,稳定性归因和非稳定性归因,可控制归因和不可控制归因;又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素,即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态、外界环境。这六大因素都具有以上三个维度的属性。其中,努力属于内部的、不稳定的、可控的因素,当个体将失败归因为努力时,个体的羞愧感会让自己重新设定目标,产生改变的动力,因此而受到鼓励。


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