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《小学教育理论综合》历年真题汇编 第12套:学习动机水平与学习效果之间不是简单的直线关系。
2015-06-22 22:00:32 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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试卷: 《小学教育理论综合》历年真题汇编 系。

参考答案:
【答案要点】
这种说法是正确的。学习动机存在一个动机最佳水平,即在一定范围内,学习效率随学习动机强度增大而提高,直至达到学习动机最佳强度,之后则随学习动机强度的进一步增大而降低。“耶基斯一多德森法则”表明,任务较容易,最佳动机激起水平较高;任务中等,最佳动机激起水平也适中;任务越困难,最佳动机激起水平越低。并且中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。


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