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试卷: 言语与思维 幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己,这种思维类型是_____。 A: 形象思维 B: 分析思维 C: 直观动作思维 D: 直觉思维 参考答案: C
本题解释: 【答案】C。直观动作思维又称实践思维,是凭借直接感知,伴随实际动作进行的思维活动。实际动作便是这种思维的支柱。幼儿的思维活动往往是在实际操作中,借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。例如,幼儿在学习简单计数和加减法时,常常借助数手指,实际活动一停止,他们的思维便立即停下来。 |