·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：阅读下列材料，并回答问题。学生由于知识基础的差异和个性品质的不同，对课程
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：阅读下列材料，并回答问题。材料一：“明亮的教室要干净，神圣的教室要安静。
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：阅读下列材料，并回答问题。一位教师在教学《两条小溪的对话》时，老师让学生
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：在新知识与原有认知结构之间建立本质的、非人为的联系，这种学习被称为____。
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：“前有悬崖，后有追兵”的处境属于____。
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：我国教育目的是建立在____基础上的。
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：教育最基本的职能是____。
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：设计教学过程、选择教学方法需要考虑的要点是()。
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：赫尔巴特作为典型的教师中心论的代表人物，提出的管理措施有()。
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：选拔班干部的一般标准为()。
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：《预防未成年人犯罪法》规定，未成年人在被收容教养期间，执行机关()。
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：存在过错行为和品德不良的学生经过转化，达到自新阶段的特点是()。
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：下列属于伦理本位论教育目的观代表人物的是()。
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：根据法律规定，教师享有以下权利()。
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：为保证学习效率，教师应控制学生的唤醒水平，可以采取()等措施。
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：新课程改革下的学生评价的核心是()。
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：“人心不同，各如其面”，反映了人格的()的特点。
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：学生对教师教学的态、能力等进行的价值判断被称为()，主要有问卷调查和
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：—般而言，()程的唤醒活动效率最高。
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：认知领域中超越单纯的记忆，代表最低水平的理解的是()。
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：有助于准确地理解和有效地从记忆中提取公告，并加工公告的方法和技术称为(
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：个体因胜任能力或工作能力而贏得相应地位的需要，是指()。
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是()。
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：《中华人民共和国教育法》的生效日期是()。
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：()是以个体体验过的情绪或情感为内容的记忆。
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：()是观察力向成熟发展的最重要标志。
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：一般而言，艺术家识记物体、图画、颜色和声音效果较好，这属于()记忆型。
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：根据《教育法》对受教育者义务的规定，以下看法不正确的是()。
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：民主型教养方式的父母教育下成长的儿童大多属于()性格类型。
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：()保证了未成年人在安全的设施中接受教育。
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：在国家教育考试中作弊的，对()依法给予行政处分。
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：德育的综合课程模式设计的展开方式是()。
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：个体对周围事物的注意称为()，它经常与知觉同时进行。
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：()评价是在平时对学生的各项学习活动行为表现进行观察，并对所观察到的现
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：非法举办国家教育考试，有违法所得的，应该()。
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：商家不得向未成年人出售()。
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：下列属于期望理论的代表人物的是()。
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：()是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种
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·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：教师在教学中培养学生创造力的具体方法有那些？
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第10套：简述新课改中教师的角色发生了怎样的变换？
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