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·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：用师德先进教师影响其他教师，是运用了教师职业道德教育的()。
·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。
·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：中小学教师要以()为本，努力把学生培养成为符合社会发展需要的人才。
·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：《义务教育法》规定，儿童人学年龄的标准是()。
·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：根据我国侵权民事责任的归责原则，学校事故一般适用()。
·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，体现了教师职业道德的()特点
·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：教育救济的前提是()。
·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：教师最基本的权利是()。
·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：《教师法》规定，学校或其他教育机构应当对教师进行的考核内容包括()。
·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：教育法律规范由三个要素构成，即()。
·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：在教育法律关系中，学生是教育法律关系的()。
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·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：能够引起教育法律关系产生、变更和消灭的，是符合教育法律规范所设定条件的(&nb
·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：教育法规是上层建筑的一个组成部分，其最根本的本质特征是()。
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·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的是()。
·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：陈述性知识的教学设计要求不包括()。
·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是()。
·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：“一把钥匙开启一把锁”体现了教学中的()原则。
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·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：教育要传授受教育者“何以为生”的本领，这属于教育的()。
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·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：提出“教育就是把一切事物都教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。
·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：教师职业道德就是指教师在教育教学活动中所必须遵守的行为规范。()
·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：师生之间应建立民主、平等、合作的关系。()
·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：师德对精神文明有促进作用，对物质文明不起作用。()
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·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：对在学校教育与管理之外发生的学生伤害事故，学校可以免责。()
·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：学生与学生之间发生的法律关系是一种特殊的教育行政法律关系。()
·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：教师职业道德重在实践活动中锻炼、陶冶和提高。()
·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：教师的智力水平越高，教学效果越好。()
·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：—般来说，场依存性强的学生的学习能力要比场独立性强的学生差。()
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·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：《义务教育法》中规定，“对违反学校管理制的学生，学校应当予以批评教育，不得开除
·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：对于大多数学习而言，分散复习的效果优于集中复习。()
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·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育思想。()
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·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：要建立良好的师生关系，学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。(
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·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：教育法规和教育道德两者相互分离，且不能转化。()
·《中学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：学校自主权的核心是教育教学管理权。()
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