1、单选题  由于学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作_____。
A: 远景的间接性动机
B: 社会性动机
C: 间接性动机
D: 志向性动机

2、简答题  为什么要对学生进操行评定？

3、单选题  适合幼儿发展的内涵是指_____
A: 追随幼儿的兴趣
B: 任其自由发展
C: 跟随幼儿的发展
D: 适合幼儿发展规律与特点

4、单选题  文件的连续性指_____
A: 对同一行为加以约束和规范的文件之间有必要的继承关系
B: 文件结构与语言必须周严有效
C: 文件内容与形式同其他文件、同作者权利的高度统一的一致关系
D: 指整个文件的所有部分具有的高度的一体性关联

5、填空题  现代班级管理强调以____为核心，建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制，确保学生的持久发展。

6、单选题  最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是(A。
A: 艾宾浩斯
B: 威廉．冯特
C: 巴甫洛夫
D: 斯金纳

7、单选题  “舌尖效应”描述的是人在记忆信息_____时所发生的障碍。
A: 登记
B: 提取
C: 编码
D: 储存

8、多选题  课程目标的规定性有_____。
A: 时限性
B: 具体性
C: 预测性
D: 实际性
E: 操作性

9、多选题  你认为应该怎样给学生写评语?（）
A: 写给学生看
B: 写给“这个人”
C: 体现一定的“教育性”
D: 实事求是
E: 鼓励学生

10、单选题  将教育方针表述为“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合．培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的是_____。
A: 《中华人民共和国教育法》
B: 《中国教育改革和发展纲要》
C: 《中共中央关于教育体制改革的决定》
D: 《中华人民共和国宪法》

11、单选题  在儿童言语发展中，学前儿童掌握词类的顺序正确的是_____
A: 名词一动词一形容词
B: 动词一形容词一名词
C: 形容词一动词一名词
D: 名词一形容词一动词

12、单选题  下列说法错误的是_____
A: 手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑
B: 儿童从出生起就有触觉反应
C: 手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索
D: 触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用

13、判断题  课堂越安静，学生的学习效率越高。_____

14、多选题  教师专业需要的重要特殊能力有_____
A: 思维的条理性
B: 思维的逻辑性
C: 口头表达能力
D: 组织教学活动能力

15、单选题  学校正式产生于_____
A: 原始社会
B: 奴隶社会
C: 封建社会
D: 资本主义社会

16、判断题  教师通过口头语言连贯地向学生传授知识的教学法称为谈话法。_____

17、填空题  根据学校情境中的学业成就动机，奥苏贝尔等人将动机分为____、自我提高内驱力和____。

18、多选题  学生评价的功能有_____
A: 诊断功能
B: 导向功能
C: 发展功能
D: 管理功能

19、单选题  教学的根本目的是_____
A: 培养全面发展的人
B: 传授知识
C: 发展智力
D: 陶冶情操

20、单选题  在当代，世界各国都十分重视基础知识的教学，原因是_____。
A: 基础知识的教学是教育的主要目的
B: 中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识
C: 教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能
D: 基础知识的教学是学校工作的重心

21、多选题  实事求是思想路线的极端重要性主要表现在_____
A: 它是辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线
B: 它是毛泽东思想的根本出发点
C: 它是毛泽东思想的精髓
D: 它是中国革命和建设事业不断取得胜利的根本思想保证

22、简答题  新课程改革的具体目标是什么？

23、简答题  发现学习

24、单选题  两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为_____。
A: 正迁移
B: 负迁移
C: 横向迁移
D: 纵向迁移.

25、多选题  桑代克提出了第一个完整的学习理论，其中包括学习要遵循的重要原则有_____
A: 准备律
B: 练习律
C: 效果律
D: 注意律

26、单选题  学生明知故犯，言行不一的主要原因是_____。
A: 道德情感异常
B: 道德行为不良
C: 道德意志薄弱
D: 道德认识缺乏.

27、填空题  德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的____之间的矛盾。

28、单选题  学校管理的基本途径是_____
A: 教学活动
B: 沟通
C: 教劳结合
D: 协调

29、简答题  环境体验法

30、单选题  在教学中，初入学儿童的注意状态取决于_____
A: 个体的知识经验
B: 教学内容的直观性和形象性
C: 个体的需要、兴趣
D: 情绪状态

31、多选题  下列关于法治与法制的表述哪些是不适当的？_____
A: 法治要求法律全面地、全方位地介入社会生活，这意味着法律取代了其他社会调整手段
B: 法治与法制的根本区别在于社会对法律的重视程度不同
C: 实现了法制，就不会出现牺牲个案实体正义的情况
D: 法治的核心是权利保障与权力制约

32、判断题  基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习、探究学习。_____

33、简答题  简述学校教育的个体社会化与个性化功能。

34、判断题  “江山社稷”中的“稷”在古代是指土地之神。_____

35、简答题  关键期

36、简答题  简述现代化幼儿园教育目标的特点。

37、简答题  简述维持有意注意的条件。

38、单选题  课堂上教师在学生不注意参与学习时，突然加重语气或提高声调，这种做法的目的是为了引起学生的_____。
A: 有意注意
B: 无意注意
C: 兴趣
D: 知觉

39、单选题  2013年7月31日，广西壮族自治区人力资源和社会保障厅举行上半年工作新闻通报会，会上相关负责人表示将严查“萝卜”招聘，欢迎社会各界举报。广西这样做_____
①为公民实行民主监督提供了合法渠道
②能够杜绝国家机关及其工作人员各种违法违规行为
③有助于激发广大公民为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神
④是有效制约和监督权力运行的关键
A: ①③
B: ①②
C: ②④
D: ③④

40、简答题  简述创造想象对活动的意义。

41、单选题  价值性教育目的和操作性教育目的的划分依据是_____。
A: 要求的特点
B: 重视的程度
C: 作用的方向
D: 作用的特点

42、判断题  “千里之行，始于足下”，是对立统一规律在生活中的实际表现。_____

43、简答题  淋巴系统

44、判断题  学习动机和学习效果之间呈线性关系，即动机越强，学习效果越好。_____

45、简答题  什么是联想？联想有哪些主要规律？

46、简答题  感觉

47、多选题  分析上述材料，教育对人的发展的作用有（）。
A: 教育按社会对个体的基本要求对个体发展方向做出社会性规范
B: 教育具有加速个体发展的特殊功能
C: 基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值
D: 教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能
E: 教育是人的发展的外部必备条件

48、单选题  近年来，国企高管与普通员工收入差距拉大的现象，加大了人们对于部分国企，尤其是垄断行业高管“高薪”的质疑和不满，为此，财政部对央企发出高管“限薪令”。这一举措的依据在于_____
A: 效率是公平的物质前提
B: 公平是提高经济效率的保证
C: 共同富裕是社会主义市场经济的基本标志
D: 国家财政在社会经济生活中发挥着巨大作用

49、单选题  幼儿骨头最外层的骨膜较厚，可以发生“折而不断”的现象，这种现象称为_____
A: 粉碎性骨折
B: 青枝骨折
C: 脱臼
D: 开放性骨折

50、单选题  在课程计划和课程标准之外，利用课余时间，对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是_____
A: 课外教育
B: 校外教育
C: 业余教育
D: 课外、校外教育