1、单选题 我国中小学开设的语、数、外等课程属于_____。
A: 综合课程
B: 潜在课程
C: 活动课程
D: 学科课程
2、单选题 当客观条件发生变化时,人们解决问题的思路和方法若仍保持不变,就会影响问题的顺利解决,这个现象是下列哪个因素造成的?_____
A: 问题情境
B: 知识的迁移
C: 原型启发
D: 定势
3、判断题 直观是知识掌握的开端环节,是感性知识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点。缺乏这一起点,学生只能习得~些空洞的概念、原理,或者曲解概念和原理。因此,直观是知识掌握的开端环节,任何情况下教学都必须从直观开始。_____
4、单选题 _____是幼儿身心健全的基础。
A: 身体健康
B: 心理健康
C: 思想健康
D: 肢体健全
5、单选题 婴儿刚出生时,最发达的感觉是_____。
A: 痛觉
B: 听觉
C: 味觉
D: 视觉
6、判断题 根据埃里克森的人格发展阶段论,12~18岁的发展任务是培养自我统一性。_____
7、判断题 学生与学生之间发生的法律关系是一种特殊的教育行政法律关系。_____
8、填空题 根据游戏的特点可以给它下简单的定义,即游戏是幼儿喜爱的、主动的活动,是幼儿反映____的活动。
9、简答题 教学做合一
10、判断题 学生是影响师生关系的最主要因素。_____
11、单选题 下列哪种活动反映了儿童的形象思维?_____
A: 做游戏:遵守交通规则过马路
B: 知道饭前便后要洗手
C: 给娃娃穿衣、喂奶
D: 儿童能算出2+3—5
12、填空题 《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》重点培养学生的____和实践能力。
13、判断题 班级组织是历史发展的产物。率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯。_____
14、判断题 “少年早慧”“大器晚成”是能力发展水平不同的表现。_____
15、单选题 学校或班级在组织集体劳动、开展学习竞赛活动中,将劳动任务、学习目标分解到小组直至个人,从而充分调动学生的积极性,提高劳动、学习效率,运用的是_____
A: 霍桑效应
B: 皮格马利翁效应
C: 林格尔曼效应
D: 超限效应
16、判断题 洛克认为,儿童的心灵就像一张白纸,可随心所欲地塑造成任何样子。_____
17、单选题 在个体顺利实现社会化的发展中,要求他用新近学到的知识技能对原来的知识技能加以补充、改组,或者矫正,最后使新的知识技能与已有的知识技能融为一体,这是_____。
A: 早期社会化
B: 预期社会化
C: 发展社会化
D: 再社会化
18、多选题 班杜拉认为,观察学习包括哪几个子过程?_____
A: 注意
B: 保持
C: 复制
D: 动机
19、简答题 简述我国幼儿园的教育任务。
20、单选题 心理辅导的目标有两个:一是_____,二是寻求发展。
A: 行为矫正
B: 学会适应
C: 克服障碍
D: 学会调适
21、简答题 说出你以后的工作中需要怎样培养学生的能力。
22、单选题 教育与社会诸多因素有密切联系,其中,决定教育领导权和受教育权的是_____。
A: 政治与经济制度
B: 生产力水平
C: 科技水平
D: 文化传统
23、单选题 “老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是_____。
A: 独立性的
B: 个别方面的
C: 多方面的
D: 依从性的
24、简答题 论述个体身心发展的一般规律及其对教育的启示。
25、单选题 斯金纳把行为分为两类,它们分别是_____。
A: 学习行为和操作性行为
B: 刺激行为和反应行为
C: 应答性行为和操作性行为
D: 操作性行为和反应行为
26、简答题 简述预防教师违法的必要措施。
27、单选题 内驱力和_____是动机产生的必要条件。
A: 外驱力
B: 诱因
C: 平衡性
D: 奖励
28、简答题 幼儿教育
29、填空题 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是____。
30、多选题 在进行调查访问时,下面正确的叙述是_____。
A: 在访问时,与被访者谈得越投机越好
B: 在访问时,调查者用眼睛、神态与被调查者交流是不礼貌的
C: 一般情况下,只要受访者允许,访谈者应该尽可能使用录音机
D: 提问时,应尽量回避那些敏感性问题
31、单选题 在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的_____。
A: 认知策略
B: 元认知策略
C: 组织策略
D: 资源管理策略
32、填空题 研究认为:成员对____、群体的领导方式、群体内部结构和奖励方法是影响群体凝聚力的因素。
33、简答题 制约学生群体促进或阻碍个体的因素有哪些?
34、多选题 下面属于成就动机的是_____。
A: 学生希望在考试中取得好成绩,能名列前茅
B: 某人在讨论问题时总试图以自己的观点说服他人,在群体中取得领导地位
C: 老师由于热爱自己的工作,刻苦钻研业务,废寝忘食地工作
D: 作家希望创作出优秀的作品,受到社会好评
35、单选题 在学习动机理论中,成就动机理论的代表人物是_____。
A: 马斯洛
B: 班杜拉
C: 维纳
D: 阿特金森
36、单选题 “以问题为中心贯穿幼儿的经验”来组织课程内容,其典型的课程形式是_____。
A: 活动课程
B: 核心课程
C: 分科课程
D: 广域课程
37、简答题 简述思维过程中影响问题解决的因素。
38、判断题 综合实践活动课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。_____
39、单选题 二十世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是_____的具体体现。
A: 社会本位价值取向
B: 个人本位价值取向
C: 文化本位价值取向
D: 马克思主义的人的全面发展学说
40、单选题 新一轮基础教育课程改革的理论基础包括_____。
A: 人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论
B: 人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论
C: 人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论
D: 人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论
41、单选题 人的发展是指人的_____的发展。
A: 身体和心理
B: 智力
C: 个性
D: 社会性
42、多选题 再造想象的条件有_____。
A: 具有丰富的表象储备
B: 为再造想象提供的词语及实物标志要准确、鲜明、生动
C: 原型启发
D: 正确理解词语与实物标志的意义
43、单选题 甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习不久就复习,乙班同学不复习:一周后,甲班同学的平均保持量是83%,乙班同学的保持量是25%。由此可见,防止遗忘要_____。
A: 集中复习
B: 分散复习
C: 及时复习
D: 适度复习
44、单选题 当前素质教育的时代特征是_____。
A: 培养学生的创新精神
B: 了解和研究学生
C: 促进学生全面发展
D: 面向全体学生
45、单选题 学校教育始于_____。
A: 奴隶社会初期
B: 奴隶社会末期
C: 原始社会末期
D: 封建社会中期
46、填空题 陶行知是我国伟大的人民教育家。他创立了____和教学做合一的教育方法。
47、单选题 人的抽象思维的发展总是先于感知运动的发展,这体现心理发展的特点是_____。
A: 连续性与阶段性
B: 定向性与顺序性
C: 不平衡性
D: 差异性
48、单选题 聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为_____。
A: 3年
B: 3—5年
C: 2年
D: 4年
49、填空题 我国有关的法律法规中对中小学生的身份定位是:中小学生是在国家法律认可的各级种类中等或初等学校或教育机构中接受教育的____
50、单选题 “外行看热闹,内行看门道”,体现了知觉的_____
A: 选择性
B: 整体性
C: 理解性
D: 恒常性