1、判断题  学校心理健康教育面向全体学生。_____

2、判断题  学校与受教育者之间的关系既是教育与受教育的关系，又是管理与被管理的关系。所以受教育者必须绝对服从学校的管理。_____

3、单选题  下列选项中，不属于儿童入学后的适应性问题的是_____。
A: 睡眠不足
B: 情绪低落
C: 经常感冒
D: 人际关系不良

4、单选题  班主任发挥主导作用的前提是_____。
A: 有正确的学生观
B: 要树立育人意识
C: 应具备管理能力
D: 应具备专业化素质

5、多选题  课堂教学提问应遵循_____。
A: 激发兴趣
B: 启发性
C: 照顾个别
D: 难度适宜

6、判断题  场独立比场依存的学生解决问题的水平更高。_____

7、单选题  教师采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于_____。
A: 形成性评价
B: 相对性评价
C: 总结性评价
D: 诊断性评价

8、单选题  下列哪项行为没有违反我国的《义务教育法》？_____
A: 分设重点班和非重点班
B: 使用未经审定的教科书
C: 将学校分为重点学校和非重点学校
D: 接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读

9、判断题  幻想是对未来的设想，常常使人想人非非，以想象代替现实，因此应竭力避免学生产生幻想。_____

10、单选题  下列_____不是两岁儿童同伴交往发展的阶段。
A: 物体中心阶段
B: 自我中心阶段
C: 简单相互作用阶段
D: 互补的相互作用阶段

11、填空题  幼儿教育心理学是____的一个分支。

12、简答题  “如何培养学生的创造力”的会上，王老师说：“我的课没人听。”李老师说：“我们赞成培养学生的创造力，可不知道怎么做。”张老师说：“考试是个指挥棒，培养了学生的想像力，答辩时答案五花八门，学生怎能通过考试？”请根据创造力培养的有关知识逐一回答老师们的困惑。

13、单选题  青少年身心发展的_____决定着教育工作应该因材施教。
A: 顺序性
B: 阶段性
C: 差异性
D: 不均衡性

14、判断题  一般来说，场依存性强的学生的学习能力要比场独立性强的学生差。_____

15、判断题  苛勒的完形一顿悟说与桑代克的尝试一错误说是互相排斥对立的。_____

16、填空题  学习动机的两个基本成分是____和____，两者相互作用形成学习的动机系统。

17、简答题  教学做合一

18、多选题  属于表演游戏的种类的有_____。
A: 幼儿表演
B: 桌面表演
C: 影子戏
D: 木偶戏

19、单选题  奥苏伯尔认为，学生学习的实质是_____
A: 合作学习
B: 有意义发现学习
C: 有意义接受学习
D: 非指导性学习

20、单选题  人们根据已有信息，从不同角度出发，寻找多种可能性答案的一种思维活动，属于下列哪种类型的思维_____。
A: 常规思维
B: 具体形象思维
C: 发散思维
D: 创造性思维

21、判断题  心智技能的对象具有观念性。_____

22、单选题  _____指出人格特质分为表面特质和根源特质。
A: 奥苏伯尔
B: 卡特尔
C: 霍兰德
D: 斯普兰格

23、单选题  提出教学过程最优化思想的是_____。
A: 赞可夫
B: 巴班斯基
C: 乌申斯基
D: 维果茨基

24、填空题  由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是____。

25、简答题  简述有意义接受学习的实质及条件。

26、单选题  班主任为了深人了解学生情况或弄清有关学生教育的某个问题，需运用_____。
A: 观察法
B: 谈话法
C: 分析书面材料
D: 调查研究

27、单选题  《中小学公共安全教育指导纲要》指出，公共安全教育的主要内容包括预防和应对_____、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件六个模块。
A: 社会安全
B: 人身安全
C: 食品安全
D: 财产安全

28、简答题  注意的广度

29、判断题  能再现的必能再认，可以再认未必能再现。_____

30、简答题  述提高教学实施效率的策略。

31、判断题  心理健康教育与道德教育在目标上具有一致性。_____

32、单选题  县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置实施义务教育的学校是_____。
A: 专门学校
B: 职业学校
C: 特殊学校
D: 普通学校

33、判断题  人的情感不仅是一种消极的内心体验，而且是一种积极的力量。_____

34、单选题  认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是_____
A: 它所要求的心理活动太简单
B: 它不必克服认知障碍
C: 它不是在人的头脑内完成的
D: 它不需要复杂的认知活动

35、填空题  国家教师资格考试制度由____规定。

36、填空题  布鲁纳主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构，他的理论常被称为____。

37、简答题  某地农村中学物理教师小林，喜欢电器小发明，利用教学工作闲暇之余进行电器小发明设计，并获得了几项专利，其中一项为某企业所购买。同时小林还将自己的电器小发明向学生进行介绍，鼓励学生动手进行电器小设计。小林所在学校的校长认为小林不务正业，为了自己的个人目的，影响了学校的正常教学，将小林调往后勤部门从事后勤工作。小林认为自己是在工作之外进行的小发明设计，没有影响学校的教育教学工作，也没有利用学校的任何设备设施，向学生介绍小发明设计是为了激发学生学习物理和科学研究的积极性。后来小林向当地教育行政部门申诉，教育行政部门撤销了校长的做法，要求重新恢复小林的物理教学工作。
试分析校长的做法侵犯了教师的哪项权利？

38、单选题  新课程强调教师向学生学习，倾听学生的观点和看法，这主要要求师生之间建立的关系是_____。
A: 民主平等
B: 尊师爱生
C: 心理相容
D: 教学相长

39、判断题  短时记忆保持的时间大约是2秒到5秒。_____

40、单选题  小花平时食欲很好，但最近几天却不想吃饭，尤其怕油腻并伴有恶心呕吐，小花可能是患了_____。
A: 维生素A中毒症
B: 维生素D中毒症
C: 病毒性肝炎
D: 佝偻病

41、单选题  “桃李不言，下自成蹊”的德育方法是_____。
A: 榜样示范法
B: 实际锻炼法
C: 陶冶教育法
D: 指导自我教育法

42、填空题  德育一般包括____教育、____教育和道德品质教育。

43、单选题  人力资本理论说明了_____。
A: 教育对经济发展的促进作用
B: 经济发展水平对教育的制约作用
C: 政治对教育的制约作用
D: 教育对科学技术的促进作用

44、判断题  皮亚杰认识发展论认为．人的组织行为能力和对环境的适应能力都是从其过去的生物性本能方面继承而来。_____

45、多选题  《学记》中的“开而弗达”体现了现代_____教育思想。
A: 合作式
B: 发现式
C: 填鸭式
D: 启发式

46、单选题  程序教学理论代表人物是_____
A: 罗杰斯
B: 布卢姆
C: 斯金纳
D: 皮亚杰

47、单选题  根据皮亚杰的心理发展观，一个5岁的儿童属于认知的_____。
A: 感知运动阶段
B: 前运算阶段
C: 具体运动阶段
D: 形式运算阶段

48、单选题  _____是中国古代最早一篇专门论述教育教学问题的论著。
A: 《大学》
B: 《中庸》
C: 《学记》
D: 《乐记》

49、单选题  《幼儿园教师专业标准》指出，教师要制定_____的教育活动计划和具体活动方案。
A: 长期性
B: 阶段性
C: 中长期
D: 随机性

50、单选题  “教育”二字连用最早见于_____。
A: 《大学》
B: 《学记》
C: 《论语》
D: 《孟子》