1、简答题  小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习的时候发现小杨对应用题的理解毫无进展。
“加油，小杨。我知道你能做出这道题的。”老师在小杨耳边低语，“好好花上几分钟仔细阅读题目，然后把题目分解成几部分，等一下我会过来看看你做得怎么样。”
几分钟后，老师回来问道：“怎么样?”
小杨还是不太清楚，但是显然他已经开始摸到了问题的关键，并开始动手解答，他说：“他们想知道这单价降低的百分比。”“很好，你还知道了些什么?”老师笑着说。
当小杨开始解释他对问题的理解时，老师不断地问相关的问题让他回到合适的思路上来。
当他终于解决了问题后，老师笑着说：“太棒了，我知道你很努力，你现在再重新看看我们是怎么一步步地解决这个问题的，过几分钟，我会再来看看你最终的解答，好吗?”
最后，小杨自己解答了这道题。
问题：请分析该位教师对学生学习动机的影响。

2、填空题  根据游戏的特点可以给它下简单的定义，即游戏是幼儿喜爱的、主动的活动，是幼儿反映____的活动。

3、单选题  在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力的教学原则是_____
A: 直观性原则
B: 启发性原则
C: 循序渐进原则
D: 巩固性原则

4、简答题  简述建构主义学习观的基本观点。

5、单选题  3岁前幼儿一般不能进行哪种游戏？_____
A: 独自游戏
B: 合作游戏
C: 平行游戏
D: 动作游戏

6、简答题  素质教育的内涵是什么？你认为应如何实施素质教育？

7、单选题  规定了学科的教学目的与任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学法的基本要求的文件是_____。
A: 课程标准
B: 教学计划
C: 课程
D: 教材

8、单选题  桑代克曾做过一个实验：被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段，经过3000多次练习，毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是_____。
A: 被试者缺乏学习动机
B: 被试者练习过多导致疲劳
C: 被试者不知道自己练习的结果
D: 未对被试者进行学习评价

9、判断题  在个体身心发展的动因问题上，荀子是中国古代“内发论”的代表人物。_____

10、单选题  下列属于教学信息输入技能的是。_____
A: 口语表达技能
B: 书面表达技能
C: 体态表达技能
D: 研究学生技能

11、单选题  使人格各部分整合和统一起来的核心力量是_____。
A: 自我意识
B: 自我认知
C: 性格特征
D: 能力

12、简答题  简述促进教师成长的方法。

13、单选题  赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有(  )特点。_____
A: 间接经验与直接经验相结合
B: 掌握知识与发展智力相统一
C: 教学过程中知、情、意的统一
D: 教师主导作用与学生能动作用相结合

14、判断题  理解过程就是信息从瞬时记忆到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。_____

15、单选题  通过讲解、谈话、讨论等方式向幼儿讲清一些简单的道理，被称为_____。
A: 驯服
B: 说服
C: 教育
D: 德育

16、简答题  甲、乙二人于某年8月至次年9月问，从某火车站爬上货物列车，在运行途中将铁路运输物资抛到车下，然后跳下列车转移赃物，二人先后盗窃作案28起，价值数千元。二人在每次盗窃之前，都向丙和丁打招呼：“你们把车准备好。”甲、乙盗窃后，再叫丙、丁开拖拉机将赃物拉到销赃地点销赃，每次给丙、丁每人20元至30元。
请问：丙、丁的行为是否与甲、乙二人构成共同犯罪？为什么？

17、单选题  赫尔巴特对_____的说明是以心理学的“统觉理论”原理为基础的。
A: 教学方法
B: 教学规律
C: 教学过程
D: 教学原则

18、单选题  “我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。人之所以千差万别，便是由于教育之故。”下列关于这段著名言论的提出者的观点正确的是_____
A: 提出了“白板说”
B: 批判绅士教育论
C: 认为人的观念是生来就有的
D: 著有《爱弥儿》一书

19、判断题  品德的核心是道德行为。_____

20、多选题  思维的过程，包括_____
A: 分析与综合
B: 比较与分类
C: 抽象与概括
D: 系统化和具体化

21、多选题  当前建立和完善社会保障体系首先要坚持完善的“保障线”制度包括_____
A: 失业保险
B: 医疗保险和养老保险
C: 国有企业下岗职工基本生活保障
D: 城镇居民最低生活保障

22、多选题  “谈梅生津”主要是（）活动
A: 第一信号系统
B: 第二信号系统
C: 无条件反射
D: 条件反射

23、单选题  5岁以后，在幼儿游戏中社会性交往水平最高的是_____。
A: 合作性游戏
B: 平行游戏
C: 联系性游戏
D: 角色游戏

24、填空题  教师职业道德修养的最高层次是____。

25、单选题  基本的情绪分类可以将情绪分为四种，下列不是基本的情绪分类的是_____。
A: 快乐
B: 悲哀
C: 愤怒
D: 嫉妒

26、填空题  “望梅止渴”属于____信号系统的条件反射。

27、单选题  某学生认为自己的作文水平跟前一段相比有明显的提高，这种评价类型是_____。
A: 绝对评价
B: 相对评价
C: 个体内差异评价
D: 诊断评价

28、填空题  一般认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、____与操作熟练四个阶段。

29、单选题  由教师提出问题，激发学生思考，通过双边活动获取知识的方法叫_____
A: 讲授法
B: 谈话法
C: 讨论法
D: 自然学法

30、单选题  我国《教育法》规定的学生的义务不包括_____
A: 遵守法律、法规的义务
B: 遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为
C: 努力学习，完成规定的学习任务
D: 完成学校布置的各项任务

31、单选题  自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，是教师职业道德规范中_____的要求。
A: 爱岗敬业
B: 教书育人
C: 为人师表
D: 关爱学生

32、单选题  班主任的经常性工作之一是设计并开展_____
A: 小组活动_
B: 少先队活动
C: 班级教育活动
D: 课外活动

33、单选题  学生年龄特征中所指的两个方面是_____。
A: 认识和情感的特征
B: 情感和意志的特征
C: 气质和性格的特征
D: 生理和心理的特征

34、填空题  幼儿教师的专职就是____。

35、判断题  复习方式的多样化，有助于提高学生的兴趣，提高复习效率，复习方式有整体复习、部分复习和综合复习，实验研究表明整体识记效果最佳。_____

36、单选题  最早的智力测验量表是_____
A: 比纳—西蒙量表
B: 斯坦福-比纳量表
C: 韦克斯勒智力测验
D: 瑞文推理测验

37、单选题  发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当_____。
A: 引咎辞职
B: 追究法律责任
C: 开除公职
D: 批评教育

38、单选题  下列选项中不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是_____
A: 有利于形成学生的群体意识
B: 有利于培养学生的社会交往与适应能力
C: 有利于训练学生的自我教育能力
D: 有利于统一塑造学生的个性

39、简答题  ××市工业局文件
××字（2014）××号
签发人：张平
××市工业局关于印发“关于节减行政经费的几项规定”的通知
我局同意××市财政局“关于节减行政经费的几项规定”中提出的意见，认为切实可行，请结合本单位的情况参照执行。
附：××市财政局文件2014．3．1
主题词：印发、规定、通知
抄送：××市人民政府、××市财政局

40、填空题  学业成绩的评定可以彩____两种形式。

41、单选题  下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是_____
A: 学习教育的新理念，主动改变育人模式
B: 积极开展教学改革，提髙课堂教学质量
C: 严格执行教学方案，照搬教材以及教参
D: 激发学生创新精神，促进学生全面发展

42、单选题  妈妈对小付说：“如果你坚持每天早起背单词，坚持一个月就给你买球鞋。”小付坚持一个月后，妈妈兑现了承诺，并且小付的英语成绩也大大提高。这种做法的根据是_____
A: 行为主义学习理论
B: 联结一试误学习理论
C: 操作性条件作用理论
D: 社会学系理论

43、单选题  班主任的工作重点和最为经常的工作是_____
A: 全面了解和研究学生
B: 整合各方面教育影响，使其形成正向的合力
C: 教育学生努力学习
D: 对学生进行品德教育

44、填空题  “我爱我师，我更爱真理”，这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的____特点。

45、判断题  教师与幼儿、家长沟通，是技巧问题。_____

46、单选题  用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为_____。
A: 感性知识
B: 理性知识
C: 程序性知识
D: 陈述性知识

47、判断题  学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。_____

48、简答题  丁某与许某均系某中学初一学生。2013年6月，体育课授课内容为练习投掷铅球，老师在课前准备阶段一再强调安全问题。体育课中间休息期间，丁某与许某比赛看谁投掷的铅球远。但由于没有止确掌握投掷要点和方法，许某投掷的铅球止好击中丁某的头部，造成其颅骨骨折。后丁某的父母要求学校与许某共同赔偿各种经济损失2万元，但学校与许某拒绝承担。最后，丁某的父母将学校与许某告上法庭。
结合相关教育法律知识分析此案例中学校和许某及其父母的责任。

49、单选题  第斯多惠有句名言：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理。”由此可以判断他主张_____。
A: 启发性教学
B: 循序渐进性教学
C: 接受性教学
D: 巩固性教学

50、单选题  演唱会必须如期举行，除非明天下雨或者是演唱会门票卖得很少。只有演唱会取消，才会退还已经买票的观众全部的购票现金。结果有购买了门票的观众顺利退票，并得到了全部的购票现金。
如果以上论述是正确的，那么下列哪个也一定是正确的？_____
A: 要么演唱会的门票卖得很少，要么演唱会当天下雨
B: 要么演唱会当天没有下雨，要么演唱会门票卖得很少
C: 如果演唱会当天没有下雨，那么演唱会的门票一定卖得很少
D: 如果演唱会当天下雨了，那么演唱会的门票一定卖得并不少

51、单选题  以下园林建筑中，不属于皇家园林的是_____
A: 承德避暑山庄
B: 颐和园
C: 圆明园
D: 拙政园

52、单选题  某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%。这说明_____
A: 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
B: 教师尚不具有崇高的道德境界
C: 教师缺乏信心
D: 教师缺乏爱心

53、单选题  “矫正错误”是注意的_____。
A: 选择功能
B: 整合功能
C: 维持功能
D: 调节和监督功能

54、多选题  深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出更新人才培养观念必须树立“五个观念”，以下属于这五个观念的是_____。
A: 全面发展观念
B: 人人成才观念
C: 多样化人才观念
D: 终身学习观念
E: 系统培养观念

55、判断题  教育是传递文化的根据，它本身不是文化现象。_____

56、单选题  “为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？”被称为_____
A: 钱三强之问
B: 中国梦之问
C: 新世纪之问
D: 钱学森之问

57、判断题  只有心理健康的教师，才有可能培养出心理健康的学生。_____

58、单选题  一种学习中所习得一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是_____。
A: 正迁移
B: 横向迁移
C: 特殊成分迁移
D: 非特殊成分迁移

59、多选题  个人理想主要包括_____。
A: 道德理想
B: 社会理想
C: 幻想
D: 职业理想
E: 生活理想

60、判断题  家长会议是幼儿园对家长进行集体指导的重要形式，从形式上可分为：全员家长会和班级家长会。_____

61、单选题  “新官上任三把火”、初次见面时希望给人留下好印象，都体现了_____
A: 首因效应
B: 投射效应
C: 晕轮效应
D: 近因效应

62、单选题  ①国内生产总值②人均国内生产总值③城乡居民人均收入④居民消费价格指数
A: ①②
B: ②③
C: ①③
D: ②④

63、判断题  逻辑决定论是皮亚杰理论的重要组成部分。_____

64、单选题  新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段_____。
A: 以综合课程为主
B: 以分科课程为主
C: 分科课程和综合课程相结合
D: 分科课程为主，综合课程补充

65、填空题  教育目的是一切教育工作的出发点和归宿，对教育工作具有导向、激励和____作用。

66、单选题  闭卷考试是，学生主要的记忆活动是_____
A: 识记
B: 保持
C: 再认
D: 回忆

67、简答题  内化

68、单选题  气急败坏表现了哪种情绪状态？_____
A: 表情
B: 激情
C: 心境
D: 应激

69、填空题  校园文化包括校园物质文化、____、校园制度文化。

70、单选题  根据《中华人民共和国教育法》，下列活动中必须与教育活动相分离的是_____。
A: 政治
B: 经济
C: 文化
D: 宗教

71、单选题  五只相套接的彩色圆环是现代奥林匹克运动会最显著的标志，象征五大洲运动员的友谊和团结。奥运会五环旗首次出现在哪个城市？_____
A: 巴黎
B: 伦敦
C: 华盛顿
D: 雅典

72、单选题  使学生能从营养学的角度懂得洋葱是蔬菜，又能从植物学的角度懂得洋葱是植物的茎，它所遵循的教学原则是_____。
A: 逐渐分化原则
B: 循序渐进原则
C: 启发性原则
D: 整合协调原则

73、单选题  _____是国家制定或认可，并由国家强制力保证其实施的，调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。
A: 教育法规
B: 教育法
C: 教育法律规范
D: 教育政策

74、单选题  学生从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是_____。
A: 道德动机
B: 道德评价
C: 道德行为习惯
D: 积极的道德情感

75、多选题  依据《教师法》的规定，教师作为专业人员的使命是_____。
A: 教书育人
B: 提高民族素质
C: 培养社会主义事业建设者和接班人
D: 文化传承
E: 传道、授业、解惑

76、单选题  决定教育事业发展规模和速度的是_____。
A: 科学技术
B: 政治经济制度
C: 文化
D: 生产力

77、判断题  设置榜样是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式，它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等。_____

78、判断题  在学校教学中，教师指导的程度越小，则学生发现的程度就越大，其效果也越好。_____

79、单选题  幼儿园小朋友不爱吃肥肉，就把偷偷吐在地上的肥肉踢到旁边小朋友的桌子下，以防老师发现。根据态度和品德的定义，这种行为反映的是儿童的_____
A: 优秀品质
B: 不良品德
C: 嫁祸于人
D: “不知错”

80、单选题  “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”该诗句可以用来形容创造性思维形成中的_____
A: 准备期
B: 豁朗期
C: 酝酿期
D: 验证期

81、单选题  一个人做事满怀信心，始终不渝、排除万难，实现目标，体现了一个人的意志的_____。
A: 自觉性
B: 果断性
C: 坚韧性
D: 自制力

82、单选题  甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习不久就复习，乙班同学不复习。一周后，甲班同学的平均保持量是83％，乙班同学的平均保持量是25％。由此可见，防止遗忘要_____。
A: 集中复习
B: 分散复习
C: 及时复习
D: 适度复习

83、判断题  “三角形的内角和等于180°”属于条件性知识。_____

84、单选题  教师根据教材特点，创设一个有关的情景，以激发学生的学习兴趣和积极性，使学生生动活泼地掌握知识，发展智力的教学方法是_____。
A: 愉快教学法
B: 情景教学法
C: 尝试教学法
D: 成功教学法

85、填空题  义务教育具有____性、免费性和____性。

86、单选题  学生上课时被走廊外传来的歌声吸引了注意，这是注意的_____。
A: 转移
B: 集中
C: 分配
D: 分散

87、单选题  教育社会性的最主要表现形式是_____。
A: 教育的生产性
B: 教育的民族性
C: 教育的历史性
D: 教育的社会制约性

88、单选题  学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于_____
A: 词汇学习
B: 符号学习
C: 概念学习
D: 命题学习

89、单选题  我国颁布实行壬寅学制是在_____。
A: 1902年
B: 1903年
C: 1912年
D: 1922年

90、单选题  _____的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于应对紧急情况。
A: 场依存型
B: 场独立型
C: 思考型
D: 冲动型

91、简答题  请结合实际谈谈如何建立良好的师生关系。

92、单选题  态度改变的先决条件是_____。
A: 社会风气
B: 认知失调
C: 态度定势
D: 道德认识水平

93、单选题  根据下面资料，作答5、6题
【资料】某中学王老师和学生一向相处很好，但在新学期开学的第一天因为怀疑班上学生李某给他取外号，就把该学生叫来问，该生不承认王老师的外号是自己取的，与王老师争执并抓扯。王老师情急之下打了该学生，造成学生李某身体多处软组织损伤。
对以上事件的处理，错误的是（）。
A: 学校研究决定，暂停王老师的教学工作
B: 王老师向学生道歉，并在全校教师会上作检讨
C: 要求王老师赔偿李某所有的医疗费、营养费和精神费损失费
D: 对王老师和李某分别进行批评教育
E: 此事的发生属于王老师的个人行为，学校不承担法律责任

94、简答题  从个体活动的角度看，学校中的个体活动与其他社会活动的区别在于学校教育具有特殊性，使学校在影响学生的发展上具有独特的功能。请你就学校教育对个体发展的特殊功能进行分析。

95、单选题  下列哪一种是一般能力？_____
A: 记忆力
B: 节奏感
C: 曲调感
D: 色彩鉴别能力

96、单选题  我国法律规定：“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确作出此规定的是_____。
A: 《中华人民共和国教育法》
B: 《中华人民共和国义务教育法》
C: 《中华人民共和国教师法》
D: 《中华人民共和国未成年人保护法》

97、判断题  群体遇到外部的压力和威胁，会在一定程度上降低群体的凝聚力。_____

98、单选题  “教学过程最优化”的教学思想是由_____提出的。
A: 赞科夫
B: 巴班斯基
C: 苏霍姆林斯基
D: 凯洛夫

99、简答题  自我效能感

100、简答题  气质