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2015年教师招聘考试《教育理论综合知识》(6月13日免费):多元智能理论对改进学生评价具有哪些重要的指导意义?
2016-03-01 04:42:59 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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试卷: 2015年教师招聘考试《教育理论综合知识》(6月13日免费)
多元智能理论对改进学生评价具有哪些重要的指导意义?

参考答案:
参考专家解析:多元智能理论对改进学生评价的指导意义如下。
(1)树立新的智能观和学生观。学校的任务是尽可能地发展学生的各种智能潜力。
(2)改革课程内容,为学生智能发展提供更多的机会。
(3)倡导运用情境化学习评价方法。教师应设置与现实生活接近的情境,让学生自己去探索,并找到解决问题的途径和方法。
(4)设计适应各科教学的多元智能评价方案。每科教学都可以结合自己的学科特点,把促进学生各种智能的发展作为教学目的,设计相应的评价方案。
(5)向学生呈现评价结果,使他们可以了解自己各种智能发展的特点,使学生了解自己独特的智能组合,并根据自己智能的特点,找到适合自己智能发展的更有效的方式。

Reading enriches the mind. 开卷有益.
It is man's duty to be courageous enough to seek for truth. 勇于探索真理是人的天职.
Tags:教师 招聘 考试 题库
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