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试卷: 2015年教师招聘考试《教育理论综合知识》（6月18日免费）
潜在课程
参考答案:
参考专家解析：
也称隐性课程，是广义学校课程的组成部分，与显性课程相对。它以潜在性和非预期性为主要特征，包括物质环境（如学校建筑、设备）、文化环境（如教室布置、校园文化、各种仪式活动）、人际环境（如师生关系、同学关系、学风、班风、校风），其对学生起潜移默化的影响作用，促进或干扰教育目标的实现。 |
In the evening one may praise the day. 称誉白日须待夜来之时.
If wishes were horses,beggars might ride. 如果愿望是马,乞丐也有马骑.
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