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2012年浙江省教师招聘考试《教育基础知识》:根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童具备守恒概念一般是在()
2016-03-01 05:53:56 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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试卷: 2012年浙江省教师招聘考试《教育基础知识》真题及解析
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童具备守恒概念一般是在_____
A: 感知运动阶段
B: 前运算阶段
C: 具体运算阶段
D: 形式运算阶段

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
具体运算阶段的儿童能够运用逻辑思维解决具体问题,但必须依赖于实物和直观形象的支持才能进行逻辑推理和运用逻辑思维解决问题,不能够进行纯符号运算。这一阶段儿童的思维具有以下特点:(1)去自我中心性(去中心化);(2)可逆性;(3)守恒;(4)分类;
(5)序列化。因此,儿童具备守恒概念一般是在具体运算阶段。
【命题立意】考查具体运算阶段儿童的思维特征。
【错因分析】考生对皮亚杰的认知发展理论的儿童思维发展的四个阶段的特征把握不准确。

Do business,but be not a slave to it. 应为事之主,勿为事之奴.
All are not friends that speak us fait. 当面说好话的并不都是朋友.
Tags:教师 招聘 考试 题库
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