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2014年上半年教师资格证考试《小学教育知识与能力》:依据拟定的教学目标,设计导入环节并说明理由。(20分)
2016-03-01 23:39:49 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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试卷: 2014年上半年教师资格证考试《小学教育知识与能力》真题及解析
依据拟定的教学目标,设计导入环节并说明理由。(20分)

参考答案:
正确答案是
结合教学目标,可采用谈话导入的方法:课程开始后,教师可出示中国地图,请同学观察并提问:“同学们,你们喜欢旅游吗?请把你们去过的地方指出来与其他同学分享吧。”在同学介绍完自己去过的地方后,教师可说:“今天我要带领大家去祖国的宝岛台湾游览,欣赏一下日月潭的秀丽风光。”从而导入教学。
这种教学方式轻松有趣,并且贴近学生的生活,能够唤起学生的日常经验和学习兴趣,为学习新课程打下基础。

考点:小学教案的设计与撰写

One of the greatest pleasures in life is conversation. 生活中最大的乐趣之一是交谈.
He that doth most at once doth least. 越想一次做完最多,越是做得最少. /欲速则不达.
Tags:教师 招聘 考试 题库
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