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2014年上半年教师资格证考试《小学教育知识与能力》:依据拟定的教学目标,设计导入环节并说明理由。(20分)
2016-03-01 23:39:54 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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试卷: 2014年上半年教师资格证考试《小学教育知识与能力》真题及解析
依据拟定的教学目标,设计导入环节并说明理由。(20分)

参考答案:
正确答案是
结合教学目标,可采用问题导入的方法:
教师可设置一个生活场景:“妈妈要去超市买大米,每斤是12块钱。妈妈买了15斤。妈妈带了200元钱。请同学们帮妈妈算算,妈妈带的钱够吗?”
这一场景贴近学生的日常生活,通过帮助妈妈算一算的小任务,能够激起小学生好奇、好学的性格以及责任心和担当意识。这个问题可以让学生通过猜测来获得答案,从而提高对数的感知和直觉思维能力,同时也使学生明确要解决的问题和本课的学习内容。

考点:小学教案的设计与撰写

One must draw back in order to leap better. 退后才能跳得更远.
Our best thought comes form others. 我们最好的思想来源于他人.
Tags:教师 招聘 考试 题库
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