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试卷: 2015年上半年教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》真题及解析
在解决问题的过程中幼儿能获得哪些学习经验？（10分）
参考答案:
正确答案是
在解决问题的过程中幼儿能够获得以下经验：
①有关物体稳定支撑的学习经验。
在积木游戏中，垂直堆高是幼儿早期就获得的基本的积木搭建方法。但是随着积木游戏技能的发展，幼儿开始追求堆高的高度、形式以及稳定性。于是在解决这些问题的同时，顺其自然地进入到探究物体支撑规则的过程中。
②有关形状感知与理解的学习经验。
积木本身就是一种低结构的材料，加之形状各异，大小不一，所以为幼儿提供了广阔的操作空间。幼儿在搭积木时经常会遇到这样的问题：同样的积木数量不够用了。他们通常的解决方法就是用其他形状的积木代替，于是在代替的过程中就出现了形状组合的新问题。
③有关几何体特征的学习经验。
各种形状的积木就是各种形状的几何体。幼儿操作积木的过程实际上就是感知几何体特征的过程。幼儿在解决积木的匹配问题时，往往会根据自己的需要主动比较各种不同几何体的异同，从而选择最能表现建筑物特点或最符合现实比例要求的积木。
考点：幼儿意志的发展
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A boaster and a liar are all one. 吹牛撒谎一家亲。
Education begins a gentleman,conversation completes him. 培养一个人，教育打基础，完美靠交谈。
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