|
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
试卷: 2012年上半年教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》真题及解析
简述幼儿思维发展的一般特点。
参考答案:
正确答案是
幼儿思维发展的一般特点是：以表象思维为主，抽象思维开始萌芽。幼儿的表象思维具有象征性、经验性、拟人性、表面性和固定性等特点。
（1）象征性。比如，幼儿伸出大拇指和食指比画手枪的形状，并发出“突突”的声音，这样用手指来模仿枪，就是象征。
（2）经验性。幼儿的思维是根据自己的生活经验来进行的思维方式。
（3）拟人性。幼儿往往会将无意识的、没有生命的东西当作有意识和有生命的东西。
（4）表面性。幼儿的思维是根据具体接触到的表面现象来进行的，因此思维往往只反映事物的表面联系。
（5）固定性。幼儿的思维缺乏灵活性，所以他们较难掌握事物的相对性，常常显示出“认死理”的现象。
考点：幼儿思维与语言的发展 |
The tongue is not steel,yet it cuts. 舌头非剑，但可伤人。
For age and want,save while you may! No burning sun lasts a whole day. 幼时防老，有时防无；朝阳虽好，难以终日。
|
考试问吧
