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教师招聘考试 :简述认知结构的三大变量的含义。
2016-03-03 23:39:17 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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试卷: 教师招聘考试真题专项演练 第135期
简述认知结构的三大变量的含义。

参考答案:
答案:个人的认知结构在内容和组织方面的特征称为认知结构变量,它决定了每个人的认知结构特点。(1)可利用性:指在认知结构中是否有适当的起固定作用的观念可以利用;(2)原有的起固定作用观念的稳定性和清晰性:不稳定则容易发生混淆;(3)新旧观念的可辨别性:指新的潜在有意义的学习任务与同化它的原有观念系统的可以辨别的程度,也即新旧知识之间的相同与差异的程度。

The wish is father to the thought. 思考源于愿望. /心有所欲,脑有所思.
A leopard and a goat can never live in the same flock. 豹子和山羊不同群。
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